（2016年秋季版）甘肃省安定区李家堡初级中学七年级语文上册 第9课《从百草园到三味书屋》导学案4（无答案） 新人教版.doc

9.从百草园到三味书屋导学案学习目标1、积累字词；了解鲁迅及朝花夕拾2、学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然，融情入境的写法；体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。3、学习热爱大自然，追求新知识的精神。学习重点描述百草园的部分，写景抓特点、按顺序、多角度描写的手法。学习难点主题的理解及对学习、对生活的正确认识。学法指导有感情地朗读课文，整体感知课文。知识准备预习并掌握字词。备课组补充学习流程任务导学一、基础知识与运用(30分)1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。(15分) 确凿( ) 菜畦( ) 秕谷( ) 觅食( ) 蝉蜕( ) 骨su( ) s( )儒ku( )甲t tng( ) ln( )惰 衣jn( ) 肿zhng( ) 叮zh( ) 廊yn( ) zh( )栏 2.用下列句式造句(4分)不必说也不必说单是也许是也许是也许是34、为下列加点多音多义字选择正确读音和字义的是 (3分)( )宿儒 s xi xi a.住，过夜 b.平素 c.年老的，长久从事某种工作的。 拗过去 o o a.用力弯曲 b.不顺 薄薄的雪b b bo a.迫近 b.厚薄 c.轻视 攒成小球zn cun a.聚集 b.积蓄a.c;a;b;a b.c;b;b;a c.c;a;c;a d.c;a;a;b 5、没有错别字的一组是 (2分)( )a.轻捷 班蝥 无妨 机关 b.鉴赏 人迹罕至 消释 人声鼎沸 c.绣象 绅士 盔甲 戒尺 d.质扑 博学 书塾 陌生 6、选词填空(4分)他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了 。(a.机密 b.机谋 c.机关)雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们 ，这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。(a.欣赏 b.鉴别 c.鉴赏)叫我名字的 声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。(a.陌生 b.生疏 c.生僻) 其中似乎 只有一些野草;但那时却是我的乐园。(a.确实 b.确凿 c.的确)二、课内语段阅读(13分) 不必说就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里( )。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤( )着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1.在文中的括号内填上正确的词语。(4分)2.这段景物描写，写了哪些季节的景物?请举例说明：(4分)3.“油蛉在这里低唱”中“这里”指代的内容是什么?(2分)4.文段中“不必说”和“单是”两方面的内容，强调的重点是什么?这样表述有什么效果?(3分)5.这段文字中哪句话可以概括百草园的特点?(2分)三、课内迁移探究(10分)1、阅读从百草园到三味书屋第2自然段，完成下列问题。这段文字描写景物，其中详写什么?略写什么?(3分)“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。(3分)续写：1、 课文中哪