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文档简介

音乐 学 科 教 学 计 划基本情况分析四年级的学生在各个方面比起低年级的学生相对较好，但活泼、好动是孩子的天性，所以对不同的学生要有不同的教法，从而更好的培养学生对学习音乐的兴趣。从开学初，就要从开始就对学生进行知识系统的音乐学习，培养学生学习音乐的兴趣，使学生能爱学、好学。由于学生的整体情况参差不齐，根据情况，教师要能制定合理的教学计划，做好课前的充分准备工作，使学生在各个方面都能有所提高。质量目标成绩目标项目平均分数及格率优秀率总分平均及格人数%优秀人数% 提高教学质量的措施1、 认真备课，钻研教材，明确学习任务。2、 教学内容安排合理，突出重点。3、 提高课的组织水平，准确掌握教学进度。4、 教法得当，注意启发性、形象性和可接受性。5、 贯彻课堂常规。研究课研究课题小组合作学习教学内容恰利利恰利安排时间第三周周次单元课时教学内容目 的 要 求重点、难点1-3一4蓝天白云1、从歌曲中感受大自然的多姿多彩，引发对美好生活的向往与热爱。2、认识四四拍，知道其含义。3、尝试选择情绪恰当的音乐作品进行合作表演。增强珍爱生命和保护环境的意识。4-5二3畅游森林1、 1、通过欣赏一组与森林主题有关的音乐作品，多侧面感受森林的多姿多彩。2、 2、探索夕阳弦乐器长笛、单簧管、双簧管、圆号等乐器的特征。感受独唱、重唱、轮唱等演唱形式的表现力，并能用恰当的演唱形式来表现音乐作品。周次单元课时教学内容目 的 要 求重点、难点6-7三3采金秋1、通过音乐作品，感受音乐的情绪，体验劳动的艰辛以及收获成果时的喜悦。2、能大致说出同一题材的音乐作品所采用的不同音乐表现手段。理解歌曲内容，能用优美、柔和、自然的声音准确、有感情地演唱歌曲。8-9四3田野在召唤1、能用优美、舒展的歌声描绘美丽的田野风光，表达对祖国锦绣山河的热爱。2、了解柳琴的音色以及丰富的表现力，感受乐曲各乐段所表现的不同情绪。能够积极、自信地参与音乐学习活动，体验与他人合作的乐趣。周次单元课时教学内容目 的 要 求重点、难点10-11五2青青竹海1、了解竹的特征，感悟竹的精神，领会竹与人类的关系，加深对生活的热爱。2、了解笙和葫芦丝的构造及发音特点。能唱准附点切分和后十六分节奏。12-13六3浪花里的歌1、 1、认识乐器萨克斯。2、 2、了解钢琴五重奏的乐器。3、 3、感受流水的灵动。积极参与合唱学习周次单元课时教学内容目 的 要 求重点、难点14-16七4月亮月光光1、对描写月亮的音乐作品有一定的了解并产生兴趣。2、对二胡、钢琴有一定的了解。乐于参加创造性的音乐活动，分享合作学习的快乐。17-18八3冬天的故事4、 1、
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