（通用版）高中生物 暑假专题突破训练 专题十三 轻松辨析染色体变异的相关概念 新人教版.doc

专题十三轻松辨析染色体变异的相关概念一、染色体变异的相关概念辨析1下列关于染色体组的叙述，不正确的有()一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中染色体大小形态一般不同人的一个染色体组中应含有24条染色体含有一个染色体组的细胞，一定是配子a b c d2对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是()a处于分裂间期的细胞最多b在显微镜视野内可以观察到正常细胞和染色体加倍的细胞c在高倍显微镜下可以观察到细胞中染色体加倍的连续过程d在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似3下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是()a该病是由于特定的染色体片段缺失造成的b该病是由于特定染色体的数目增加造成的c该病是由于染色体组数目成倍增加造成的d该病是由于染色体中增加某一片段引起的4甲、乙为两种果蝇(2n)，下图为这两种果蝇的各一个染色体组，下列叙述正确的是()a甲、乙杂交产生的f1减数分裂都正常b甲发生染色体交叉互换形成了乙c甲、乙1号染色体上的基因排列顺序相同d图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料二、染色体变异类型的相关题目考查5如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()a个体甲的变异对表型无影响b个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常c个体甲自交的后代，性状分离比为31d个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常6金鱼是重要的观赏鱼，品种众多，可观赏的性状多种多样。金鱼培育专家培育的珍贵品种“蓝剑”，其性染色体组成为xyy。下列有关金鱼的说法中，错误的是()a金鱼不能与野生鲫鱼杂交，这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象b众多金鱼品种是经过突变、自然选择、隔离等过程形成的c“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致d“蓝剑”不能直接产生后代，根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱7下图分别表示不同的变异类型，其中图中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是()a图表示易位，发生在减数分裂的四分体时期b图表示交叉互换，不会发生在细菌细胞中c图中的变异属于染色体结构变异d图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复三、染色体变异应用问题的突破8用二倍体西瓜作为亲本，培育“三倍体无子西瓜”过程中，下列说法正确的是()a第一年的植株中，染色体组数可存在2、3、4、5个染色体组b第二年的植株中没有同源染色体c第一年结的西瓜其种皮、胚、胚乳的染色体组数不同，均是当年杂交的结果d第二年的植株中用三倍体做母本，与二倍体的父本产生的精子受精后，得到不育的三倍体西瓜9将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到西瓜植株。下列有关它的说法错误的是()a理论上已是一个新物种b体细胞中含有等位基因c所结的果实为四倍体d细胞中都含四个染色体组10研究人员将抗虫基因(sck基因)导入水稻，筛选出sck基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定sck基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个sck基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。下列相关说法正确的是()a甲图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为31b乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为11c丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含sck基因d丙图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为91四、综合应用体验11无子西瓜是由二倍体(2n22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题：(1)杂交时选用四倍体植株作母本，用二倍体植株作父本，取其花粉涂在四倍体植株的_上，授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有_条染色体，该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合，形成含有_条染色体的合子。(2)上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实，该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的_分裂。(3)为了在短期内大量繁殖三倍体植株，理论上可以采用_的方法。12小麦的染色体数为42条。下图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：、表示染色体，a为矮秆基因，b为抗矮黄病基因，e为抗条斑病基因，均为显性。乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。(1)乙、丙品系在培育过程发生了染色体的_变异。该现象如在自然条件下发生，可为_提供原材料。(2)甲与乙杂交所得到的f1自交，所有染色体正常联会，则基因a与a可随_的分开而分离。f1自交所得f2中有_种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有_种。(3)甲与丙杂交所得到的f1自交，减数分裂中i甲与i丙因差异较大不能正常配对，而其他染色体正常配对，可观察到_个四分体；该减数分裂正常完成，可产生_种基因型的配子，配子中最多含有_条染色体。(4)让(2)中f1与(3)中f1杂交，若各种配子的形成机会和可育性相等，产生的种子均发育正常，则后代植株同时表现三种性状的几率为_。13科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程如图。图中a、b、c、d表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，c染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：(1)异源多倍体是由两种植物aabb与cc远缘杂交形成的后代，经_方法培育而成。(2)杂交后代染色体组的组成为_，进行减数分裂时形成_个四分体，体细胞中含有_条染色体。(3)杂交后代中c组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体_。(4)为使杂交后代的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为_。答案精析1b细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、 遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。人的一个染色体组中应含有22条常染色体和1条性染色体。只有一个染色体组的细胞可能是单倍体的体细胞。2c观察染色体数目，先用解离液杀死细胞，在高倍显微镜下可以观察到二倍体细胞(正常细胞)和四倍体细胞(染色体加倍的细胞)，但不能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程。分裂间期在整个细胞周期中最长，处于分裂间期的细胞最多。在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似，抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。3a人类猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的，a正确，b、c、d错误。4da项，根据题干信息可知，甲、乙是两种果蝇，甲、乙杂交产生的f1虽然含有2个染色体组，但是因为来自甲、乙中的1号染色体不能正常联会配对，所以f1不能进行正常的减数分裂。b项，根据题图，甲中1号染色体发生倒位形成了乙中的1号染色体。c项，染色体中某一片段倒位会改变基因的排列顺序。d项，可遗传变异如基因突变、基因重组和染色体变异都能为生物进化提供原材料。5b个体甲的变异属于缺失，基因“e”所在片段缺失，影响表型，a错误；个体乙发生的变异是倒位，减数分裂形成的四分体异常，呈“十字型”，b正确；含缺失染色体的配子一般是败育的，故其后代一般不会发生性状分离，c错误；个体乙染色体没有基因缺失，但发生倒位，表型异常，d错误。6b两生物不属于同一物种的依据是它们之间存在生殖隔离。众多金鱼品种是经过人工选择培育而成的。“蓝剑”的性染色体组成为xyy，所以形成该个体的精子性染色体组成为yy，其原因是在减数第二次分裂后期，复制后的y染色体在着丝点分裂后，都移入同一个精子中。7d图中的交叉互换发生在同源染色体之间，发生在减数分裂的四分体时期，属于基因重组。图的交换发生在非同源染色体之间，属于染色体变异(易位)，细菌中dna和蛋白质没有相互结合，不存在染色体。图中的碱基对缺失，属于基因突变。图中，上面的一条染色体比下面的长，可能是上面的染色体重复了一段，或下面的染色体缺失了一段，属于染色体结构变异中的缺失或重复。8a第一年，二倍体西瓜植株在幼苗期用秋水仙素加倍，成为四倍体西瓜作母本，普通二倍体西瓜作父本，二倍体西瓜植株体细胞中染色体组为2个，四倍体西瓜体细胞染色体组为4个。二倍体西瓜植株开花，其花粉粒中精子的染色体数目和染色体组都减半，为1个染色体组。四倍体为母本，其卵细胞和极核都是经减数分裂形成的，染色体组一样都为2个。所以，精子与卵细胞结合形成的受精卵的染色体组为3个，将来发育形成种子的胚；一个精子与两个极核结合形成受精极核(1225)，将来发育成胚乳，其染色体组为5个。第一年，结的西瓜，其种皮由母本四倍体植株的组织细胞发育形成，染色体组与母本一样为4个，胚染色体组为3个，胚乳的染色体组为5个，染色体组数不同，但种皮不是当年杂交的结果。第二年，将第一年得到的三倍体种子种植，得到三倍体西瓜植株，体细胞中的染色体组为3个，由于其全部为西瓜的染色体，即同源三倍体，互为同源染色体的数目为3。第二年的植株中用三倍体做母本，授以二倍体的花粉，并不能完成受精作用，只是剌激子房壁发育成果实即无子西瓜。三倍体植株有三个染色体组，联会时发生紊乱，不能形成正常的配子即卵细胞。9d将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后，用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株为四倍体，四倍体西瓜与二倍体西瓜之间存在生殖隔离，故理论上已是一个新物种；该四倍体西瓜的体细胞中有同源染色体，因此含有等位基因，所结的果实为四倍体；该四倍体西瓜的体细胞，若处于有丝分裂后期，则细胞中含有8个染色体组。10b图甲所示抗虫水稻的基因型可看作aa，而非转基因水稻基因型可看作aa，图乙所示基因型可看作aa(因两个sck基因都在一条染色体上)，图丙所示基因型可看作aabb(a、b任一都抗虫)。则甲图个体自交，f1中所有的个体都抗虫，a错误；乙图个体(aa)与正常水稻(aa)进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为11，b正确；丙图个体减数分裂产生的配子有3/4含sck基因，c错误；丙图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为151，d错误。11(1)雌蕊(或柱头)2233(2)减数(3)植物组织培养解析(1)利用多倍体育种技术培育无子西瓜时，在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理得到四倍体植株，以其作母本，用二倍体植株作父本，两者杂交，把得到的种子种下去会长出三倍体植株，由于三倍体植株在减数分裂时联会紊乱，无法形成正常配子，所以在其开花后用二倍体的花粉涂抹其雌蕊或柱头，即可利用花粉产生的生长素刺激子房发育成果实，由于没有受精，所以果实里没有种子，即为无子西瓜。四倍体植株由二倍体植株经染色体加倍而来，体细胞中含有22244条染色体，减数分裂产生的雌配子所含的染色体数目为体细胞的一半(44/222)，二倍体植株产生的雄配子含22/211条染色体，两者结合形成含有33条染色体的受精卵。(2)三倍体植株体细胞中含有三个染色体组，减数分裂时会发生联会紊乱而无法形成正常的配子。(3)利用植物组织培养技术可以快速、大量繁殖植株。12(1)结构生物进化(2)同源染色体92 (3)20422(4)3/16解析(1)乙、丙染色体中增添了偃麦草的基因，属于染色体结构变异，在自然状态下，突变和基因重组能够为生物进化提供原材料。(2)甲与乙杂交得f1，基因型为aab(表示该染色体上无相应的基因)，f1自交，基因a和a随同源染色体的分开而分离，f2有3(aa、aa、aa)3(bb、b、)9种基因型；不考虑a、a控制的性状，其中仅表现为抗矮黄病的基因型有2种(bb、b)。(3)甲与丙杂交得f1，有42条染色体，减数分裂时，甲与丙因差异较大不能正常配对形成四分体，因此只有20对染色体能够配对，形成20个四分体；f1的基因型为aae，由于甲、丙不能正常配对，分开是随机的，可能同时移向一极，也可能正常分开，所以能够产生的配子基因型为a(配子中21条染色体)、ae(配子中21条染色体)、aae(配子中22条染色体)和没有aae基因(只有20条染色体的配子)共4种，配子中最多有22条染色体。(4)(2)中的f1能产生ab、a、ab、a4种配子(自由组合)，(3)中的f1能产生a、ae、aae和无aae基因的4种配子(同源染色体不能正常配对，2条染色体随机分配)，因此(2)中f1与(3)中f1杂交产生的f2同时含有a、b、e基因的几率为1/4(ab)2/4(ae、aae)1/4(ab)1/4(aae)3/16(如下图)。13(1)秋水仙素诱导染色体数目加倍(2)aabbcd1442(3)无同源染色体配对(4)染色体结构变异解析(1)植物aabb和cc远缘杂交得到的f1植株abc是高度不育