《生命因安全而绚烂》主题班会方案.doc

20102011学年度第一学期全国教育科学“十一五”规划课题“和谐德育教育研究与实验”主 题 班 会内 容：生 命 因 安 全 而 绚 烂 班 级：铜仁市 第 七 小 学 六（3）班 指导老师： 杨 昌 龙 时 间：二0一0 年 十 月十 八 日 【活动背景】从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，强调校园安全、消防安全、交通安全、饮食安全等主题，对减少中小学生在各类事故中的伤亡，保护他们健康成长发挥了积极作用。然而，全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”，这充分说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。2008年以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的校园安全教育，更是为我们一线的教育工作者敲响了警钟。在学生安全教育方面，我们要警钟长鸣，尤其对于六年级这些青春期懵懂而又逆反的学生，要在他们头脑中刻下深刻的安全印象，才能更好的保证他们的安全。因此，我们召开安全教育主题班队会。一、活动目标校园安全涉及到青少年生活和学习的方方面面，安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。教育攸关生死，掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。所以，我们此次活动，目的在于树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义；在于让学生平时多一次安全学习，危难时刻多一分生的希望；在于通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识，掌握一些自救自护的本领，用知识呵护生命，健康成长。活动对象：六年级三班全体学生活动地点：本班教室二、活动准备1确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。2学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。3制作精美的关于安全方面的图片。4制作公共设施标志。5黑板上用彩色粉笔书写“生命因安全而绚烂安全教育班队会”美术字。三、活动过程（一）主持人开场白主持人甲：老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人甲：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。主持人乙：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对每个人而言都只有一次！”主持人乙：这唯一的一次生命历程，每个人都有资格享受愉悦和幸福。主持人甲：可生命往往在不经意的疏忽和突如其来的灾难面前遭到严峻的考验。主持人乙：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便可能永远枯竭。主持人甲：不幸的发生对于每个人来说，不分性别、年龄，不分贫、富、贵、贱。主持人乙：如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：所以，我们要懂得关注自身安全，学会自护自救。主持人乙：因为，我们的生命会因为及时、得当的守护而安全灿烂。合：六年级（3）班“生命因安全而绚烂”主题班会现在开始！ 主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？请听由 同学给我们带来的演讲安全时刻挂心间，生活多彩艳阳天主持人乙：倾听了 同学的演讲我真是受益匪浅，深有感触，是呀，生命无价，安全第一呀，爸爸妈妈把我们养育我们真不容易呀，我们要懂得珍爱自己的生命。那么我们平时在学校里应该注意哪些方面的安全呢？主持人甲：别急呀，你看，我们的安全文明监督小组给我们带来了，我们去听听他们怎么说的呢？合：好，请欣赏由 四位同学给我们带来的快板安全教育顺口溜表演上下楼，靠右走，不跑跳，不推挤；过马路，左右看，没车辆，方通行；放学后，先回家，要出门，经同意；河塘边，我不去，注意安全防溺水。 交通安全很重要，交通规则要记牢， 从小养成好习惯，不在路上跑和玩，乘车安全要注意，遵守秩序要排队 头手不能伸窗外，抓紧扶手莫忘记； 行人应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了 一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。同学啊，要牢记，注意安全别大意，安全知识记心里。平平安安上学去，上课时要勤学习，认真听课不调皮，课间玩耍要留意，不打骂来不追逐，学生守则要做到，相互关心和爱护，讲文明来懂礼貌，学校纪律记在脑，搞好安全事故少，校园生活更美好。主持人乙：哇!真不愧是我们班的安全文明监督员,懂得的安全知识真不少呀!主持人甲:那当然咯!就不知道我们班的其他同学懂得的怎么样,要不我们来考考他们?主持人乙:好啊!现在是轻松十分钟，我们来个安全知识抢答赛。答对就得一颗星。看看谁到最后得的星最多谁就是我们班的安全文明标兵。主持人甲：真的吗？我好期待哟！请听选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（5）遇到火灾时，拨打（ ）A、110 B、119 C、120 D、121（6）在道路上行走时（ ）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 （ ）（3）用手或金属制品去接触插头底部。 （ ）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ ）（5）用沙子或泥土打仗。 （ ）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（ ）（7）站在凳子上往阳台下看。 ( )主持人乙：现在我们一起来数一数谁是今天的安全文明小标兵，哇，你真厉害，下面就让我们的班主任宋老师来给他颁奖，祝贺你，大家掌声鼓励。同时也希望我们大家都向他学习，注意安全，为创建平安校园而努力。主持人甲：时间过得真快，不知不觉今天的安全教育主题班会就快要结束了，在此我衷心地祝愿在座的每一位老师身体健康，平安幸福，也祝愿所有的同学开心快乐，愿大家今生行万里平安路，做百年长乐人。最后让我们在祝你平安的歌曲中愉快地结束今天的班会。（全班手语舞蹈）主持人乙：下面有请我们的班主任宋老师为我们今天的班会划上一个圆满的句号。四、班会尾声班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 没有安全的呵护，生命就没有的保障；没有安全的呵护，幸福生活、快乐学习就无从谈起。所以，安全是每个生命演奏最美旋律的保护伞。通过今天的班会，同学们更加明确了：只有把握住了安全，才有现在的一切，才会有明天的美好！通过今天的班会，我们更加明了了：安全生活需要每个人精心营造，安全状况需要用知识守护！生命中一旦发生突如其来的问题，不要慌，联系我们学到的知识，从容面对，你走出的必将是一段精彩的旅程，生命必将因安全而更加绚烂！五、活动效果本次活动调动了学生的参与热情，加深了学生对安全知识的理解和记忆；培养了学生“珍爱生命，安全第一”的意识；引起了学生对日常小事安全的关注。本次活动，既是对学生的深刻教育，也是让老师获益匪浅的生活指导；既配合学校的安全教育，又符合国家对未成年人思想道德建设的要求，取得很好的效果。六、活动反思小学生思想和行为都处在不成熟状态，很多事情发生了才后悔，才意识到做错了，可是有些事情是一辈子都无法挽回的。每个孩子都是家庭的唯一，我们没引导好孩子，就可能毁了一个幸福的家。面对逆反心理突出的初中生，我们对学生的安全教育停留在让学生被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，可能并不会取得很好的效果。因为幸福的日子，学生是不会把对灾难的应对放在心上的。但是让学生主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识，与日常生活有机的结合和参透，则可能取得较好的效果。例如“上下楼梯时扶栏杆有序的走”等一日生活各环节的安全警告，并请同学互相监督。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸事故发生，而且可以提高学生的安全意识，为学生安全行为能力的发展奠定了基础。今年九月一日，中央电视台开学第一课联系5、12大地震的事实进行教育。学生们通过认真的收看，对生命和安全问题有了更深刻、更具体的认识：生命是用关爱的拼搏铺就的一段精彩旅程，生命的意义在于不断攀登与征服，以大无畏的精神面对人生路上的一切艰难险阻。安全是雷电天气，将家