湖南省衡阳市八中高二历史上学期期中试卷 文（含解析）新人教版.doc

衡阳市八中2013年下期期中考试高二文科历史试题考生注意：本试卷共两道大题，总分：100分，时量：90分钟。一、选择题 （本大题30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是a科举考试制度的废除 b清廷革新能力的丧失c国内武装起义的推动 d中日甲午战争的影响【答案】b考点：辛亥革命的背景。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字“1905年前后留日学生近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命”出现的重要原因是日俄战争在中国爆发后，清政府的腐败及革新能力的丧失使留日学生对清政府失去信心，所以答案选b，a c两项是学生倾向革命的重要原因，d项中与题意无直接影响。2.1912年3月颁布的中华民国临时约法规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”这句话从根本上颠覆了的观念是a“唯天子受命于天，天下受命于天子” b“民者，国之本也；国者，君之本也”c“君主以天下之利尽归于已，以天下之害尽归于人”d“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”【答案】a考点：中华民国临时约法。材料中“中华民国之主权，属于国民全体。”体现了主权在民的观念，即否定了主权在君、君主专制的思想；b强调人民是国家的根本，国家是君主的根本，体现了民本思想，不合题意要求；c意为君主将天下的利益都归于自己，将天下的祸患都归于别人，旨在批评封建专制制度，不合题意要求；d不对，“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”出自黄宗羲的言论，都体现了反对君主专制的思想。a体现了“主权在君”的思想，故选a。3.遍地枭雄，波诡云谲的北洋军阀统治时期，（1）既被称为近代中国历史上最黑暗的时期，（2）也是革故鼎新近代化发展的重要时期。下列事件能体现观点（2）的是：袁世凯尊孔复古 新文化运动兴起 五四运动 中国共产党成立a b c d【答案】d考点：此题考查的是对北洋军阀统治时期的理解。根据题干提供的信息和所学史实袁世凯复辟帝制不是鼎新故排除。所以此题正确选项是d。4.1950年，法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生战争是不可想象的，而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的合作主要是指a科学技术交流 b人力资源共享 c消除贸易壁垒 d矿业资源互补【答案】d考点：欧洲一体化进程。本题考查学生对欧共体的理解。从材料的信息来看，反映了法德在煤钢的合作。所以选d。5.以下为商代出土的青铜器戈 母已簋（食器） 角（酒器） 耜 犁上图所包含的信息有：商代青铜铸造业发达 青铜器具涉及社会生活的多个方面 人类进入金石并用时代 青铜农具广泛应用于生产a b c d【答案】a考点：古代生产工具的进步。的说法与题意不符，青铜器质地较软，并不能广泛的用于农业生产，故选a。排除项，故选a。6.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”架起这座桥梁的开拓者是a迪亚士 b哥伦布 c达迦马 d麦哲伦【答案】b考点：新航路开辟的进程。本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，新航路开辟时最先横跨大西洋到达美洲地区的是哥伦布，他架起了欧洲通往美洲的新桥梁，所以答案选b，a项的航线在非洲西海岸，最早发现了好望角， c项最先发现了通往印度的新航线， d项完成了首次环球航行。7.1912年1月1日，民立报以天下兴亡，匹妇有责为题发表文章，作者将传统的“匹夫”巧妙了换成“匹妇”，所要表达的思想应包括：女性要处于社会主导地位 男女平等的观念 女性应参与政治生活 救国必须要依靠女性a. b. c. d. 【答案】c考点：辛亥革命的影响。从题干中的时间信息来看，其背景为民国成立，当时由于民国的建立并颁布了临时约法等是得民主共和观念深入人心，男女平等、女性参与政治被人们普遍接受，故正确；项“主导”和“必须依靠”的说法与史实不符。8.下图改编自保罗肯尼迪大国的兴衰。据此判断，下列说法正确的是a.德国开始步入欧洲强国之列 b.经济危机使英国丧失了世界霸主的地位c.苏联成功度过经济危机实现了工业化 d.美国在世界经济中仍占据着关键地位【答案】d考点：近代美国的经济地位。通过图表内容可以看出在此期间美国经济发展虽有所下降，但在世界经济中仍然占有很大的比重，故d项正确。德国在第二次工业革命后开始步入欧洲强国之列，a项错；英国在二战后丧失了世界霸主的地位，b项错；19291933年经济危机与苏联关系不大，c项错.9.第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响，这主要表现在二战a消除了国际秩序中的大国强权色彩 b促成了第一个社会主义国家的建立c终结了帝国主义在世界的殖民统治 d促进了世界政治经济的制度化进程【答案】b考点：二战。本题考查学生对二战的理解。结合所学知识即可得知二战具有划时代的影响，主要表现在它促进了世界政治经济的制度化进程。所以选b。10.亚尼雅科夫列夫在一杯苦酒俄罗斯的布尔什维主义和改革运动中说：20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业。类似这是必要的说教，实际是诺言。工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。人力物力损失极其惨重，对人的漠不关心到了无以复加的地步”。材料揭示了斯大林模式a.有利于工业化迅速完成 b.违背了人文主义精神c.采取了高度集中的管理体制 d.有利于苏联经济的持续发展【答案】b考点：苏联经济建设。材料体现了苏联社会主义建设忽视轻工业导致人民生活水平不高。而“对人的漠不关心到了无以复加的地步”则强调了斯大林模式忽视了人的存在，即违背了人文主义精神。ac在材料中不能体现，d与材料观点相反。11.以下哪一徽记所代表的组织体现了其成员“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”？【答案】a考点：欧盟。由材料中“由单一的经济联合逐步走向货币、政治和防务全方位的联合”这一信息可知，指的是欧盟。b、c、d三项分别是亚太经合组织、北美自由贸易区和世界贸易组织的旗帜。12.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即a.爱无差等 b.己所不欲，勿施于人c.君君、臣臣、父父、子子 d.存天理，灭人欲【答案】b考点：百家争鸣。根据题干提供的信息和所学史实，可知，a爱无差等是墨子观点；d存天理，灭人欲是理学家的主张；c君君、臣臣、父父、子子所体现出的是“礼”的主张，是孔子思想的消极方面，故不能选。孔子在对待他人的问题上主张仁爱：即己所不欲，勿施于人。所以此题正确选项是b项13.唐律疏议资贼规定：“非家庭成员，但属五服之内，具有亲属伦常关系的成员之间窃盗财产，构成犯罪；应在普通盗窃罪法定刑罚基础上减等处罚。”这反映出唐朝a提倡“重罪轻罚”的原则 b封建法律儒家化的发展趋势c宗族关系凌驾于法律之上 d经济发展推动了法律制度的改进【答案】b考点：古代法律的特点。夏朝的五服制度是根据居住地离都城的远近不同而形成五个不同的层次，即离都城100 里，200 里，300 里，400 里，500 里对王室承担的义务不一样，题干中的五服是指家族亲属的五代，反映了中国古代法律的礼刑结合，以礼入刑的儒法结合的特点。 14.“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即奉天承运、继天立极）”。下列为“戴神圣光环”提供相应理论基a老子 b董仲舒 c李贽 d梁启超【答案】b考点：董仲舒新儒学。通过所学知识可容易排除acd 三位思想家，老子的政治思想“无为”“小国寡民”与材料所述无关；李贽是明末早期启蒙思想家，反对君主专制；梁启超是维新思想家，主张实行君主立宪制。本题选b项，董仲舒提出了“天人感应”、“大一统”学说等，极力维护封建集权统治，为皇帝制造神圣光环。15.我国古代许多思想家都认识到了人民群众的力量和作用，并由此产生了早期的民本思想。下列思想主张体现了民本思想的是 民不畏死，奈何以死惧之 民可使由之，不可使知之 民为贵，社稷次之，君为轻 君者，舟也；庶人者，水也a b c d【答案】c考点：百家争鸣。根据所学，民不畏死，奈何以死惧之；民为贵，社稷次之，君为轻；君者，舟也；庶人者，水也。体现了敬畏人民力量的观点。16.“唐、宋之间仅相隔短短半个世纪的分裂，已成为中国以后历史的模式。国家再也没有像在汉朝崩溃以后那样，经历长达数世纪的混乱局面。其原因是，自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的、不幸的。有句古话说道：犹如一个天空不能有两个太阳，中国不能有两个国家或两个皇帝。”对此解读正确的是a隋唐中央集权制度的完善消除了地方分裂割据政治基础b经济的发展和各地经济联系的加强消除了割据的经济基础c“大一统”民族心理及对稳定的孜孜追求使分裂局面不能长久d君权神授和专制主义的极端加强对维护国家统一作用巨大 【答案】c考点：董仲舒的儒学思想。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“自唐朝起，中国文明规模巨大，根深蒂固，不可能形成长期分裂的状态。中国人自己认为分裂和随之而来的混乱是反常的”说明“大一统”民族心理对实现国家统一和避免长期分裂局面具有重要作用，所以c项表述最符合题意，a b两项说法正确但与材料主旨强调文化心理的认同作用不符， d项出现在明清时期与题意时间特征不符。17.右图为电视剧三国演义中的“桃园三结义”，图中情景所体现的精神是a “仁政”b“天人感应”c“忠孝节义”d“致良知”【答案】c考点：宋明理学。桃园三结义体现的是君臣的忠和兄弟的义，符合理学中“忠孝节义”思想，故选择c 项。18.宋明时期理学的出现与走向成熟，体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是a“天下物皆可以理照，有物必有则” b“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”c“穿衣吃饭，即是人伦物理” d“正君心，立纪纲，亲贤臣，去小人”【答案】c考点：宋明理学。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，宋明时期理学强调“存天理，灭人欲”积极维护封建统治阶级的专制统治，而c项则明显强调人私欲的正当性与理学思想不符，a b d三项都是理学的重要观点和主张，所以答案选c。18.下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是 19.郑板桥的墨竹图,写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，充分表达了作者借物抒情，表现自我，追求神韵意趣的思想。该画应属于 a.宫廷画 b.风俗画 c.文人画 d.民间绘画【答案】c考点：古代的绘画。中国文人画追求抒情写意风格，融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术形式为一体，集中体现画家多方面的文化素养20.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？小说的出现和繁荣 黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” 宋朝风俗画的发展 魏晋书法形成和发展a b c d【答案】b考点：古代的文学艺术。本题从材料“唐朝以来”可以排除掉第项“魏晋时期形成的书法的发展”说法错误，时间上、史实上不符合，其他各项的出现都与商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大有密切关系。本题选b项。21.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是a人是万物的尺度 b美德即知识 c认识你自己 d人人生而平等【答案】a考点：西方人文主义精神的起源。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明人的感觉是判断一切事物存在和好坏的唯一标准和依据，即“人是万物的尺度”，答案选a，b c d三项更加强调的是知识或理性的重要性。22.右图是意大利建筑师布鲁内莱斯基在14201436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽，106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映a人类摆脱宗教束缚奔向自由的精神 b欧洲已告别专制迎来新的曙光c新宗教理念开始支配人类行为 d人文主义的光辉照耀人们前进【答案】d考点：人文主义。本题主要考查学生的分析理解能力。启蒙运动是一场资产阶级的思想解放运动，资产阶级要求反对封建专制统治，追求民主、自由。而这一建筑让阳光照射进来，反映了人们要求摆脱黑暗，追求阳光、自由的愿望，体现了人文主义。故正确答案为d。 23.下列事件促进欧洲民族意识的高涨和民族国家发展的是a新航路开辟 b文艺复兴 c宗教改革 d启蒙运动【答案】c考点：宗教改革。根据题干提供的信息和所学史实宗教改革中马丁路德的改革主张促进了德意志民族国家的形成。所以此题正确选项是c。24.独立宣言第一行写道：“在世界各国之间依照自然法则和上帝的意旨，接受独立和平等的地位”；最后一行写道：“为了支持这篇宣言，我们坚决信赖上帝的庇佑，以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉，彼此宣誓。”这主要表明a北美人民信仰上帝 b独立宣言体现天赋人权思想c天主教统治着北美大陆 d英国对北美大陆实行宗教迫害【答案】b考点：独立宣言。独立宣言以上帝开头，以上帝结束。而根据第一行内容可知，上帝赋予人间平等和独立地位，由此可推理独立宣言体现了民主、平等思想。故正确答案为b。a、d两项体现不出；c违背史实。25.康德说：“有两种东西，我们愈经常持久的思索，他就会使我们的心灵充满日新月异和与日俱增的景仰和敬畏之心。那就是：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”这“两种东西”体现的思想是a星空与道德 b平等与博爱 c自由与理性 d知识与美德【答案】c考点：启蒙运动。材料中“两种东西”应该是“在我之上的星空和居我心中的道德法则”，意思是我们生活的环境即是自然，而头顶的星空也是自然的一部分，人在自然中是自由的，自由是人们内心精神的一种归属感，也是由自己心中的道德法则所判断（即理性），故选c。26.如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们发现人类社会也有“三大定律，”；第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为a三权分立说 b天赋人权 c社会契约论 d法律平等【答案】c考点：启蒙运动。关键信息：任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。题干反映了政府所担任的角色，即政府是主权者的执行人，而非主权者本身，故c项正确.27.2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世，走完他在“苹果”的天才之路。右图为苹果公司最初的logo（徽标或者商标），图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论a首次将人置于世界和社会的中心 b使人类对微观世界的认识取得革命性进步c深刻揭示了时间和空间的本质属性d用数学方法精确描述了宇宙运行规律【答案】d考点：近代科学技术。a说法错误，牛顿研究苹果落地不是信史；“首次将人置于世界和社会的中心”是古希腊哲学家，排除a项；使人类对微观世界的认识取得革命性进步是量子理论的建立；c项说的是爱因斯坦的相对论。故选d。28.这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊讶的内容，100多年来，人们时时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘，直到今天，这里还有很多内容没有被我们悟透。根据右图所示，这个理论应是a牛顿的力学理论 b普朗克的量子论c爱因斯坦的相对论 d达尔文的进化论【答案】c考点：近现代西方的科学。本题考查学生调动运用知识的能力。图示内容为质能转换关系式，属于相对论内容。29.有人说：“1417世纪，西方出现了近代科学的曙光，而中国则呈现出传统科技的晚霞”。能支持该说法的一组是a太阳中心说的提出与天工开物 b细胞学说的确立与本草纲目c进化论的确立与农政全书 d相对论的提出与梦溪笔谈【答案】a考点：古代中国的科技。本题考查学生分析问题解决问题的能力。根据材料结合所学知识即可得知太阳中心说的提出与天工开物。所以选a。30. 据统计，从1840年起到1861年止，描述世界大势的著作至少出现了22种之多。这种现象产生的背景最有可能是a.鸦片战争的失败 b.晚晴统治的腐败c.国内政局的动荡 d.西方思想的冲击【答案】a考点：鸦片战争的影响。本题考查的知识点是近代中国人向西方学习。注意材料中的话，描述世界大势可以反映出中国人开始认识到西方的先进。二、综合题：（第31、32题各20分，共40分）31.阅读下列材料，回答问题。材料一 蒸汽机及机车的发明大事记时间国家人物发明1705年英国纽科门大气式蒸汽机，在英国及欧洲大陆得到迅速推广1765年英国瓦特开始改良纽科门蒸汽机，后来制成“万能蒸汽机”1767年英国铁轨出现，车辆是靠人力或畜力推动的1769年法国库纳蒸汽机车，以每小时45公里的速度在大街上行驶1801年英国特里堆克蒸汽机车拖着5节车厢的煤，在煤矿的铁路上缓慢行驶1825年英国斯蒂芬森蒸汽机拖着32节客、货运车厢，以每小时24公里的速度在斯托克顿达林顿铁路正式投入商业运营。（1）根据材料一和所学知识，分析铁路运输出现的条件。（4分）当时欧洲报刊曾就谁是“火车之父”展开争论。你认为谁是“火车之父”？请说明理由。（4分）材料二 早期中国铁路建设和技术发展迟缓，机车车辆和其他铁路设备多赖于进口，各种设备和器材十分杂乱，仅机车就有英、美、法、德、日、捷和比利时等国的190多种型号，机车车辆轨距达四五种之多，由此形成了世界各国机车车辆和装备器材齐聚中国的独特景观，中国铁路被讥讽为“万国铁路博览会”。（2）根据材料二，概括中国早期修建铁路的特点。（4分）结合所学知识，谈谈你对“万国铁路博览会”的看法。（4分）材料三 鹰厦铁路于1954年动工兴建，1957年竣工通车，曾经长期是进入福建的唯一铁路线。鹰厦铁路初建为战备线，线路技术标准低。 2005年9月，福厦铁路开工建设，设计速度为每小时250公里。它连接了福州和厦门，全线设14个站，全长273公里，总投资超过144亿元，于2010年建成通车。（3）结合材料三及历史背景，分析建设鹰厦铁路、福厦铁路的不同原因。（4分）【答案】（1）条件：蒸汽机的发明和改进；铁轨道路的出现；蒸汽机车的发明和改进；工业革命促进工业生产的飞速发展，对运输需求的增长。任答两点给4分）(2)库纳：最早发明蒸汽机车，并成功行驶。（4分）特里维克：铁路与蒸汽机车真正结合，具备了火车的性质和功能。（4分）斯蒂芬森；运量大、速度较快、正式投入商业运营，是真正实用的火车。（4分）（注：任选一人作答即可，但仅指出人物而无理由说明只给1分）（2）特点：起步艰难；对外国技术、设备的依赖，开始自制；技术发展缓慢、标准混乱。（答对其中两点给4分）看法：一方面，广泛引进各国铁路先进技术，便于参照对比，吸收利用，有利于创新；另一方面，缺乏统一技术标准，不利于铁路的普及和发展。（4分）（3）新中国成立初，厦门（或福建）处于国共两岸军事对峙前沿，鹰厦铁路修建便于解放台湾，巩固新中国政权；我国实施“一五”计划，开展工业化建设。（2分）改革开放后，福建作为对外开放的前沿阵地，经济得到迅速发展；“一国两制”和平解放台湾方针的提出，台海关系走向缓和；两岸“三通”呼声的加强及各种交流频繁。（2分，共答出两点即可）。考点：工业革命与我国交通事业的发展。第一问第（1）小问从材料一可以获得信息是：蒸汽机的发明和改进、铁轨道路的出现、蒸汽机车的发明和改进。再结合工业革命的相关内容来回答。第（2）小问根据火车功能和性质，结合材料所示的发明选择某个人物加以说明。第二问根据材料概括。第（2）小问根据材料内容，理解“万国铁路博览会”的含义，从进步性与局限性两个角度思考分析。第3问根据修建时间，结合当时中国政治、经济来分析。注意要与台湾关系相联系。32.东西方文化的交流与传播共同推动了世界的发展与进步，阅读材料，回答问题。材料一 考古材料证明，玉米最早是在美洲培育出的。清嘉庆年间大面积种植（玉米），到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植，大大缓解了l8世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。 摘编自通向现代世界的500年（1）据材料一概括指出玉米的传入对中国社会有何影响？ （2分）玉米能传入中国的外部因素有哪些？（2分）材料二 启蒙运动中的百科全书派洋溢地介绍中国的文明，认为中国哲学的基本概念是“理性”，高度评价中国的儒教与理学，说它“只须以理性或真理，便可治国平天下。”“中国是世界上唯一的把政治和伦理道德相结合的国家。这个帝国的悠久历史使一切统治者都明了，要使国家繁荣，必须仰赖道德。”伏尔泰也说：“吾人与生俱来之悠久的存在，一切人之心中同样有其萌芽。从天所授的德性，由人来表现，人却为私欲或迷误蒙蔽了它”，可见宋代理学的深远影响。（2）材料二中，启蒙学者们极力宣扬中国儒家的哪些思想？（4分）其本质目的何在？（2分）材料三 “中国近代人文思想（注：包括民主、平等、人权、自由等）是在西