辽宁省沈阳铁路实验中学高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

辽宁省沈阳铁路实验中学2015届高三上学期第一次月考生物试卷 一、选择题（共45小题，每道题只有一个正确答案，1-30题每题1分，31-45题每题2分,共60分）1（1分）下列有关说法不正确的是（）a卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞b细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性c将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗d大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是dna2（1分）关于病毒的叙述，正确的是（）a病毒是一种生物，在分类上属于原核生物b病毒的遗传物质是dna或rna，细菌的遗传物质只有dnac由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活d获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养3（1分）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）a进行atp的合成b进行mrna的合成c细胞中存在血红蛋白基因d细胞中存在血红蛋白4（1分）下列关于细胞共性的描述，正确的是（）a都能合成有氧呼吸酶b转录和翻译的场所都相同c都能合成核酸和激素d都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构5（1分）一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）a红光的投影区域内b红光和绿光的投影区域内c红光和蓝紫光的投影区域内d黄光和橙光的投影区域内6（1分）下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）aatp是细胞的高能化合物，细胞内的吸能反应一般与atp的合成相联系b碳元素是构成细胞的最基本元素，生物大分子以碳链为骨架c酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸d质量相同的脂肪和糖原所含能量相同7（1分）下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）a抗体和糖蛋白b纤维素和脱氧核糖c性激素和trnaddna和呼吸酶8（1分）某学生对一待测物质进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如表，则其可能鉴定的物质及试剂a是（）实 验1234检测试剂双缩脲试剂试剂a苏丹染液试剂b检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色a鸡蛋清、斐林试剂b鸡蛋清、碘液c劣质奶粉、碘液d劣质奶粉、斐林试剂9（1分）在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是（）abcd10（1分）下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（）a胆固醇是构成细胞膜的重要成分brna与dna的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息cdna分子碱基的特定排列顺序，构成了dna分子的特异性d蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变11（1分）“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察abcd12（1分）如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为大圆，和分别为大圆之内的小圆符合这种类别关系的是（）a脱氧核糖核酸核糖核酸核酸b染色体dna基因c激素性激素维生素dd原核生物蓝藻大肠杆菌13（1分）下列有关核酸的叙述正确的是（）a在细菌中，遗传物质可能是dna或rnab核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸c鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基d除病毒外，一切生物都具有核酸14（1分）纤维素被称为第七营养素食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质以下叙述正确的是（）a纤维素是一种二糖b人体细胞无高尔基体，不能将纤维素合成细胞壁c纤维素中不含有能量d人体内没有消化纤维素的酶15（1分）经检测，鲜牛奶中有两种分子式分别为c12h22o11和c1864h3012o576n468s21的化学物质，这两种物质最可能是（）a脂肪和蛋白质b乳糖和蛋白质c蔗糖和蛋白质d乳糖和核酸16（1分）如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了nh4no3、kno3、cacl22h2o、mgso47h2o、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）aca（no3）2bkclckh2po4dk2so417（1分）下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；癌细胞中自由水含量较正常的细胞低；当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉abcd18（1分）下列不属于细胞间信息交流的是（）a效应t细胞识别靶细胞b兴奋在神经纤维上的传导c同种生物的精子与卵细胞结合d细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合19（1分）如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）a结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的b物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸c萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上d结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化20（1分）下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）a细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破b分离细胞器可以采用差速离心法c观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察d研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法21（1分）细胞内很多化学反应是在生物膜上进行，如下图所示下列有关叙述正确的是（）a发生在线粒体内膜b只发生在根尖分生区细胞c与抗体的加工有关d发生在叶绿体内膜22（1分）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（）a叶绿体在光下和黑暗中均能合成atpb线粒体的两层膜中均含有与有氧呼吸有关的酶c线粒体和叶绿体中均含有dna，与细胞质遗传有关d细胞生命活动所需的atp只来自线粒体23（1分）下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）a细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统b所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动c生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系d细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰24（1分）下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（）a将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖b利用小麦叶片进行“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核c用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图象，从而判断出每个细胞中的染色体数目d若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜25（1分）若要在普通显微镜下观察到质壁分离、rna和脂肪，下列四组材料中应选择的一组（）a紫色洋葱和花生子叶b天竺葵叶和水稻胚乳c水稻胚乳和花生子叶d天竺葵叶和紫色洋葱26（1分）下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（）a人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因b癌症病人染色体上无抑癌基因c经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变d癌症的发生与个人的心理状态有关27（1分）下列有关跨膜运输的说法不正确的是（）a果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖份的结果b水分进出细胞的方式是自由扩散c葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其方式不属于主动运输d大肠杆菌吸收k+需要载体和能量，其方式属于主动运输28（1分）下列对于生物体内物质或细胞的理解正确的是（）a酶、受体、载体蛋白都具有专一识别作用b神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性c细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体d细菌代谢速率快，是因为细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础29（1分）用呼吸抑制剂处理红细胞，如图表示物质吸收量变化正确的是（）abcd30（1分）如图p1、p2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动a室内溶液浓度为2mol/l，b室内溶液浓度为1.5mol/l，c室内溶液浓度为1.5mol/l，实验开始后，p1、p2分别如何移动（）ap1向右、p2不动bp1向右、p2向右cp1向左、p2不动dp1向左、p2向左31（2分）阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收co2和释放o2气体量的变化，据此正确的分析是（）a光斑照射前，光合作用无法进行b光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加c光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用d光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱32（2分）用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜水槽左室加入50ml含少量k+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量k+的溶液并插入正电极（如图所示）下列相关分析正确的是（）a隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成b通电前后，右室中的液面先上升后下降c若将含k+的溶液换成含ca2+的溶液，实验结果相同d本实验体现了细胞膜的结构特点33（2分）下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（）a玉米种子萌发长成新植株b胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株c小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株d小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞34（2分）下列有关酶的叙述，正确的结论有（）酶的基本单位是氨基酸；产生酶的细胞都有分泌功能；酶是生物催化剂；胃蛋白酶从ph=8到ph=2的变化过程中酶的活性逐渐上升；高温会使唾液淀粉酶失活a2个b3个c4个d5个35（2分）在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是（）a和b和c和d和36（2分）用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：己知叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h（光照强度相同、保持相应温度不变），再测其质量变化得到如下表结果：组别 1 2 3 4温度/ 27 2829 30暗处理后质量变化/mg1231光照后与暗处理前质量变化/mg+3+3+3+1以下说法错误的是（）a光照1h内，第4组轮藻合成有机物总量为3mgb光照1h内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度c光照1h内，第1、2、3组轮藻释放的o2量相等d该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度在28至30之间37（2分）atp是细胞的能量“通货”，下列有关说法正确的是（）aatp中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能b人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生atpc有光时，植物的根尖细胞能产生atp的场所有3个d细胞内有大量的atp用来直接供能38（2分）呼吸熵（rq=）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（）a呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱bb点有氧呼吸强度大于a点c为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化39（2分）用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是（）a光合作用的产物o2中的o全部来自原料中的h2ob光合作用的产物c6h12o6中的o全部来自原料中的co2c有氧呼吸的产物h2o中的o全部来自原料中的o2d有氧呼吸的产物co2中的o全部来自原料中的c6h12o640（2分）下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是（）a一切真核细胞都能进行有氧呼吸b空气中的病毒一般进行有氧呼吸c原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸d无氧呼吸都只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量的atp41（2分）小麦种子萌发时，若外界氧浓度不高，一部分葡萄糖会进行酒精发酵某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下，种子co2的释放量是o2吸收量的1.2倍，则需氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是（）a2：3b3：5c5：3d5：242（2分）如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图下列分析不正确的是（）a种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛b种子呼吸速率下降有利于干物质合成c种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降d种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降43（2分）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）a细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同b个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的c细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段d多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的44（2分）光能转化成骨骼肌细胞内atp的能量，需经过的主要生理过程依次是（）光合作用 呼吸作用 消化吸收 主动运输abcd45（2分）下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）a叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小b叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素c光照下叶绿体中的atp主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的d光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个co2分子合成一个三碳化合物二、填空题（共4小题，满分40分）46（9分）如图1是细胞亚显微结构模式图，图2是atp的分子结构式请据图回答：（1）图1中可能含有色素的细胞器是和，核糖体是场所，高等植物细胞之间的信息交流可以通过进行（在内填序号）（2）图2中，方框部分称为，它结合上一个磷酸基团就成为的基本组成单位，atp分子结构中的能量主要贮存在键（写出标号和名称）中（3）当细胞生的atp用于各项生命活动时，发生的主要化学反应的反应式是（4）若用磷脂酶处理，其功能受到影响的细胞结构有（填序号）47（9分）洋葱是中学生物学实验常用材料之一，如图为用洋葱进行实验的部分步骤及某同学在实验中绘制的有丝分裂各时期的模式图（注：只画出洋葱细胞中部分染色体），请据图回答：（1）图中表示提取洋葱叶片（提示：与新鲜菠菜叶片中的色素种类和含量相同）内色素时的研磨步骤，研钵中除了加无水乙醇外，还需加入的化学试剂有；图中表示同学们制备的符合要求的滤纸条及画出的标准滤液细线，甲同学将该滤纸条放入层析液一段时间后，滤纸条上没有出现色素带，用同一层析液做实验的乙同学的滤纸条上色素却分带明显，甲同学实验失败的原因最可能是乙同学的滤纸条上色素带呈蓝绿色的色素名称是（2）图中由的主要实验步骤是解离制片表示在低倍镜下观察洋葱根尖分生区细胞时的一个视野，若要在高倍镜下清晰观察到染色体形态和数目，应将装片向方向移动，使符合要求的细胞位于视野中央，此细胞内染色体、dna、染色单体数目之比为请按照在细胞周期中出现的时间先后，写出分裂期的细胞进行分裂的顺序（填字母）（3）在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用0.3g/ml蔗糖溶液（加一些红墨水）处理洋葱鳞片叶内表一段时间后，观察到表皮细胞部位呈红色48（11分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为a时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况图3为25时，a、b两种植物co2吸收量随光照强度的变化曲线回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成atp的场所有，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是，对应图2中的（用a、b、c、d表示）点光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收个单位co2（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在klx以上植物才能生长对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25和30若使温度提高到30（其他条件不变），图中p、m点移动方向为：p；m（3）要测得植物在温度为a、光照强度分别为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于条件下，测得呼吸作用速率，可在装置中放置naoh溶液，导致装置压强变化的原因是另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，可在装置中放置nahco3溶液或co2缓冲溶液，所测得数值为（4）该植物细胞吸收18o2，放射性元素（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的co2中49（11分）如图表示的是某类酶作用的模型和酶作用的曲线，根据图示回答下列问题：（1）图一中代表酶的是，判断的依据是从1和2过程可以反映出酶具有性，判断的依据是除此以外，酶的特性还有如果d代表蔗糖，那么e和f则是，a则是（2）从图二中可知，酶活性最高的是ph=（3）从图二中可以看出：ph的变化（影响或不影响）酶作用的最适温度（4）ph=1时，反应物剩余量没有变化，原因是（5）图二实验研究的自变量是辽宁省沈阳铁路实验中学2015届高三上学期第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共45小题，每道题只有一个正确答案，1-30题每题1分，31-45题每题2分,共60分）1（1分）下列有关说法不正确的是（）a卵子、大肠杆菌和血红蛋白并不全是细胞b细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性c将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗d大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是dna考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞观察实验 分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示了动植物的统一性解答：解：a、卵子和大肠杆菌属于细胞，而血红蛋白是蛋白质的一种，不属于细胞，a正确；b、细胞学说提出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，揭示了动植物的统一性，没有涉及多样性，b错误；c、将显微镜转换为高倍镜后，视野内细胞数目将减少，视野变暗，c正确；d、大肠杆菌属原核生物，其遗传物质是dna，d正确故选：b点评：本题考查了细胞学说的内容和意义、显微镜的使用以及原核生物的遗传物质等方面的知识，要求考生首先根据细胞学说的内容确定其意义；掌握显微镜的工作原理和技巧；明确所有的细胞生物遗传物质均为dna2（1分）关于病毒的叙述，正确的是（）a病毒是一种生物，在分类上属于原核生物b病毒的遗传物质是dna或rna，细菌的遗传物质只有dnac由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要营寄生生活d获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：病毒是专性寄生在寄主细胞内，内部是核酸，外部是蛋白质；必须在寄主细胞内才能表现出生命特征，才能进行代谢和繁殖；培养病毒必须在有其寄主细胞的培养基上培养；人类免疫缺陷病毒感染可导致获得性免疫缺陷综合症解答：解：a、病毒是一种生物，但无细胞结构，不属于原核生物，a错误；b、病毒分为dna病毒或rna病毒，遗传物质是dna或rna，细菌的遗传物质只有dna，b正确；c、病毒体内无核糖体，c错误；d、病毒专门寄生在活细胞内，故获得大量病毒的方法是将其接种在活细胞内培养，d错误故选：b点评：本题考查病毒的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大3（1分）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）a进行atp的合成b进行mrna的合成c细胞中存在血红蛋白基因d细胞中存在血红蛋白考点：细胞的分化 分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞分化的概念和实质，回忆细胞分化的概念和实质，然后结合题干信息进行解答解答：解：细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是奢侈基因的选择性表达，不论细胞是否发生分化都有atp的合成及mrna的合成，都有血红蛋白基因；细胞存在血红蛋白，说明奢侈基因血红蛋白基因已经选择性表达，细胞发生了分化故选：d点评：对于细胞分化的概念和实质的理解是本题考查的重点4（1分）下列关于细胞共性的描述，正确的是（）a都能合成有氧呼吸酶b转录和翻译的场所都相同c都能合成核酸和激素d都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的成分 分析：细胞是生物体的基本单位，具有统一性，即自然界所有细胞都具有细胞质和细胞膜结构，也具有多样性根据细胞中有无被核膜包被的成形的细胞核，将细胞分为真核细胞和原核细胞，原核细胞没有成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质动物体内的激素是由相关的内分泌腺合成的，植物体内的激素是由植物体的特定部位合成的解答：解：a、能够进行有氧呼吸的细胞才能合成有氧呼吸酶，而部分细胞如蛔虫、乳酸菌等细胞只能进行无氧呼吸，不能合成有氧呼吸酶，a错误；b、真核细胞转录主要发生在细胞核，翻译发生在细胞质中，而原核细胞的转录和翻译均发生在细胞质中，b错误；c、所有细胞均能合成核酸，而动物细胞和植物细胞能合成激素，单细胞生物不合成激素，c错误；d、所有的细胞均具有细胞膜，细胞膜的主要成分就是磷脂和蛋白质，d正确故选：d点评：本题考查了细胞结构的统一性和差异性，要求考生能够识记能够进行有氧呼吸的细胞才能合成有氧呼吸酶；由于原核细胞没有细胞核，因此转录和翻译同时发生，并且均在细胞质中进行；单细胞生物不能合成激素5（1分）一位科学家做了如下实验：将水绵（丝状绿藻）放在暗处，一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上，这时好氧性细菌将明显聚集在（）a红光的投影区域内b红光和绿光的投影区域内c红光和蓝紫光的投影区域内d黄光和橙光的投影区域内考点：叶绿体结构及色素的分布和作用 分析：植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光，而对绿光的吸收量最少解答：解：已知一束白光通过棱镜分成了七种单色光，再投射到水绵的叶绿体上而植物光合作用主要吸收红橙光和蓝紫光，而对绿光的吸收量最少，所以红光和蓝紫光的投影区域内光合作用最强，产生的氧气最多，因而聚集的好氧菌也最多故选：c点评：通过好氧菌检测植物光合作用的产物氧气，有较强的实验设计思维6（1分）下列有关细胞中的元素和化合物的叙述，正确的是（）aatp是细胞的高能化合物，细胞内的吸能反应一般与atp的合成相联系b碳元素是构成细胞的最基本元素，生物大分子以碳链为骨架c酶的水解产物是氨基酸或脱氧核苷酸d质量相同的脂肪和糖原所含能量相同考点：碳原子的结构特点；atp的化学组成和特点 分析：组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mgc、h、o、n为基本元素，c为最基本元素，o是活细胞中含量最多的元素酶的化学本质是蛋白质或rna，因此酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸解答：解：a、细胞内的吸能反应一般与atp的水解相联系，a错误；b、细胞的基本元素为c、h、o、n，最基本元素是c，因生物大分子都是以碳链为骨架，b正确；c、酶的化学本质是蛋白质或rna，因此酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，c错误；d、同质量的糖类和脂肪彻底氧化分解，脂肪释放的能量多，d错误故选：b点评：本题主要考查细胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力7（1分）下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（）a抗体和糖蛋白b纤维素和脱氧核糖c性激素和trnaddna和呼吸酶考点：糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素 分析：蛋白质的组成元素有c、h、o、n，核酸的组成元素有c、h、o、n、p；糖类的组成元素有c、h、o；脂肪的组成元素有c、h、o解答：解：a、抗体本质为蛋白质，元素组成为c、h、o、n，糖蛋白是由蛋白质和多糖组成，元素组成为c、h、o、n，至少4种；b、纤维素是多糖，脱氧核糖属于单糖，组成元素有c、h、o，共3种；c、性激素属于脂质，元素组成是c、h、o，trna属于核酸，元素组成是c、h、o、n、p，至少5种；d、呼吸酶属于蛋白质，至少含有c、h、o、n等元素，dna至少含有c、h、o、n、p等元素，至少5种故选：b点评：本题考查化合物的元素组成，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力8（1分）某学生对一待测物质进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如表，则其可能鉴定的物质及试剂a是（）实 验1234检测试剂双缩脲试剂试剂a苏丹染液试剂b检测结果淡紫色无砖红色沉淀未观察到橘黄色蓝色a鸡蛋清、斐林试剂b鸡蛋清、碘液c劣质奶粉、碘液d劣质奶粉、斐林试剂考点：检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验 分析：1、斐林试剂鉴定还原糖时，溶液的颜色变化为：砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖存在与否，而不能鉴定非还原性糖葡萄糖、麦芽糖、果糖是还原糖2、双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1 g/ml氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01 g/ml硫酸铜溶液蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应3、苏丹染液遇脂肪的颜色反应为橘黄色，苏丹染液遇脂肪的颜色反应为红色解答：解：根据表示中信息可知，双缩脲试剂鉴定蛋白质，鸡蛋清中含有大量的蛋白质，不应该呈现淡紫色，因此应该检测的劣质奶粉；砖红色沉淀是斐林试剂鉴定还原糖的，因此试剂a应为斐林试剂故选：d点评：本题着重考查了有机物鉴定的试剂和颜色反应，意在考查考生的分析能力和识记能力，难度不大考生要明确劣质奶粉中蛋白质含量很少9（1分）在证明dna是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32p和35s标记噬菌体的dna和蛋白质，在如图中标记元素所在部位依次是（）abcd考点：噬菌体侵染细菌实验 分析：由于dna中含有ch、o、n、p五种元素，蛋白质中主要含有ch、o、n四种元素，一般含有s元素，而噬菌体中只含有dna和蛋白质两种物质，故用35s、32p分别标记的是噬菌体的蛋白质和dna解答：解：1、据图分析，第一个图是dna的基本单位脱氧核苷酸，其中表示磷酸，表示脱氧核糖，表示含n碱基，而p主要集中在dna的磷酸部位2、第二个图表示多肽，其中表示r基团，表示肽键（nhco）s是蛋白质的特征性元素，位于氨基酸的r基团故选：c点评：本题考查蛋白质和dna的基本单位、噬菌体侵染细菌的实验，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题10（1分）下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是（）a胆固醇是构成细胞膜的重要成分brna与dna的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息cdna分子碱基的特定排列顺序，构成了dna分子的特异性d蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变考点：蛋白质变性的主要因素；dna与rna的异同；细胞膜的成分；dna分子结构的主要特点 分析：阅读题干可知，该题涉及的知识点是脂质的分类和功能，dna与rna在结构上的异同点，dna分子的多样性和特异性，蛋白质多样性原因，蛋白质结构多样性与功能多样性的关系，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解；a、胆固醇是细胞膜的重要组成成分，胆固醇还参与血液中脂质的运输，a正确；b、rna与dna都是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的长链，核苷酸的排列顺序都可以储存遗传信息，b正确；c、dna分子的特异性是由dna分子中特定的碱基排列顺序决定的，c正确；d、蛋白质结构多样性决定功能多样性，蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，蛋白质的空间结构改变，可导致蛋白质功能改变，d错误故选：d点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，通过分析、比较、综合等方法对某些生物学问题进行推理、判断的能力11（1分）“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是（）染色 水解 冲洗涂片 取口腔上皮细胞制片 观察abcd考点：dna、rna在细胞中的分布实验 分析：阅读题干可知，本题是对于教材实验“观察dna和rna在细胞中的分布”的基础知识的考查，梳理本实验的操作步骤直接写出选项即可解答：解：“观察dna和rna在细胞中的分布”实验中，正确的操作步骤是：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察故应选c点评：本题的知识点是“观察dna和rna在细胞中的分布”的实验操作步骤，主要考查学生对基础知识的记忆12（1分）如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为大圆，和分别为大圆之内的小圆符合这种类别关系的是（）a脱氧核糖核酸核糖核酸核酸b染色体dna基因c激素性激素维生素dd原核生物蓝藻大肠杆菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类及其功能 分析：1、常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 2、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质； （2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；磷脂的基本组成单位是甘油和鞘氨醇（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素d（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）3、基因是有遗传效应的dna片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位解答：解：a、核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，a错误；b、染色体的主要成分是蛋白质和dna，基因是有遗传效应的dna片段，b错误；c、维生素d不属于激素，c错误；d、原核生物包括细菌、蓝藻等，其中细菌包括大肠杆菌等，d正确故选：d点评：本题结合概念图，考查核酸、脂质、原核细胞和真核细胞等知识，要求考生识记核酸和脂质的种类；识记原核细胞和真核细胞的具体实例，能结合图解准确判断各选项13（1分）下列有关核酸的叙述正确的是（）a在细菌中，遗传物质可能是dna或rnab核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸c鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基d除病毒外，一切生物都具有核酸考点：核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用 分析：所有细胞生物的遗传物质都是dna，对于病毒来说，有一部分是dna，如噬菌体等；有一部分是rna，如hiv、sars病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等解答：解：a、在细菌中，遗传物质是dna，a错误；b、核酸的基本组成单位是核苷酸，b错误；c、鱼体内的遗传物质为dna，彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，c正确；d、病毒也具有核酸，d错误故选：c点评：题考查生物的遗传物质，意在考查学生的识记和理解能力，注意细胞结构的生物遗传物质是dna，病毒的遗传物质是rna14（1分）纤维素被称为第七营养素食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质以下叙述正确的是（）a纤维素是一种二糖b人体细胞无高尔基体，不能将纤维素合成细胞壁c纤维素中不含有能量d人体内没有消化纤维素的酶考点：糖类的种类及其分布和功能；酶的特性 分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类的分类、分布和功能，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答解答：解：a、纤维素属于多糖，不是二糖，a错误；b、纤维素是植物细胞特有的多糖，人体细胞无纤维素，也无细胞壁，b错误；c、纤维素属于由单糖聚合形成的多聚体，含有能量，只是不能作为人体的能源物质，c错误；d、人体没有消耗纤维素的酶，因此人体不能消化、吸收纤维素，d正确故选：d点评：对于纤维素的特点、功能的了解和识记是本题考查的重点15（1分）经检测，鲜牛奶中有两种分子式分别为c12h22o11和c1864h3012o576n468s21的化学物质，这两种物质最可能是（）a脂肪和蛋白质b乳糖和蛋白质c蔗糖和蛋白质d乳糖和核酸考点：糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式 分析：本题是对糖类的分类、元素组成和蛋白质的元素组成的应用题目，分析题干可知，c12h22o11含有的元素是c、h、o，其分子式属于二糖的分子式，动物细胞中的二糖是乳糖；c1864h3012o576n468s21含有的主要元素是c、h、o、n，分子式与蛋白质的分子式符合，最可能是蛋白质解答：解：a、脂肪的元素组成虽然是c、h、o，但脂肪与糖类相比h的相对含量多，o的相对含量少，a错误；b、鲜牛奶中有两种分子式分别为c12h22o11和c1864h3012o576n468s21的化学物质最可能乳糖和蛋白质，b正确；c、蔗糖是植物细胞的二糖，不可能存在于牛奶中，c错误；d、核酸的元素组成的c、h、o、p，且不含s，d错误故选：b点评：本题的知识点是糖类的元素组成、分类、分布；蛋白质、核酸的元素组成，对于糖类、脂肪、蛋白质、核酸元素组成及糖类的分类与分布的记忆是解题的关键16（1分）如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了nh4no3、kno3、cacl22h2o、mgso47h2o、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）aca（no3）2bkclckh2po4dk2so4考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：组成细胞的必须元素有大量元素和微量元素，大量元素有c、h、o、n、s、p、k、ca、mg等，其中n、s、p、k、ca、mg等属于矿质元素；微量元素有fe、mn、b、zn、mo、cu解答：解：分析题干信息可知该人配制培养基的矿质元素中含有n、s、k、ca、mg和微量元素，唯独缺少p元素，因此为了补充这种元素，添加的化合物应该含有p元素故选：c点评：本题的知识点是植物必需的矿质元素的种类，分析题干信息，明确该人在配制培养基的矿质元素中所含矿质元素的种类是解题的突破口，对于植物必须的矿质元素的种类的记忆是本题考查的重点17（1分）下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（）越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件；细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一；癌细胞中自由水含量较正常的细胞低；当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉abcd考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水能自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然解答：解：越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，细胞代谢活动减弱，有利于抵抗不利的环境条件，正确；细胞衰老的特征之一是自由水含量降低，正确；癌细胞增殖速度快，细胞代谢旺盛，自由水含量较正常细胞高，错误；人体缺水时，血浆的渗透压会升高，从而产生渴觉，错误故选：c点评：对于水的存在形式和作用的理解，并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点18（1分）下列不属于细胞间信息交流的是（）a效应t细胞识别靶细胞b兴奋在神经纤维上的传导c同种生物的精子与卵细胞结合d细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合考点：细胞膜的功能 分析：细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝解答：解：a、效应t细胞识别靶细胞，依靠细胞膜的接触，传递信息，a正确；b、兴奋在神经纤维上的传导时，钠离子内流形成动作电位，依赖于物质交换实现的，属于细胞膜的功能，但不属于细胞间的交流，b错误；c、精子和卵细胞之间的识别和结合，依靠细胞膜的接触，传递信息，c正确；d、细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞，d正确故选：b点评：本题考查细胞间信息交流方式，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆19（1分）如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）a结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的b物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸c萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上d结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化考点：细胞膜的结构特点；细胞核的结构和功能 分析：据图分析，结构1是生物膜，结构2是染色体，则甲表示磷脂，乙表示蛋白质，丙表示dna解答：解：a、结构1（生物膜）功能的复杂程度主要由图中乙（蛋白质）的种类和数量决定，a错误；b、物质乙（蛋白质）、丙（dna）的单体分别是氨基酸和脱氧核糖核酸，b错误；c、萨顿用类比推理的方法推测了基因在结构2上，而摩尔根的假说演绎法证明了基因位于染色体上，c错误；d、结构2（染色体）在有丝分裂时会呈现周期性的变化，即在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质，d正确故选：d点评：本题考查生物膜和染色体的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题20（1分）下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（）a细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破b分离细胞器可以采用差速离心法c观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察d研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法考点：观察线粒体和叶绿体；细胞膜的制备方法；细胞器之间的协调配合 分析：哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁和细胞核、具膜细胞器，可以用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜；不同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器；健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，可以用健那绿染液对线粒体进行染色、观察；研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径解答：解：a、用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞，使红细胞吸水涨破，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜，a正确；b、同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器，b正确；c、观察线粒体利用健那绿染液