辽宁省沈阳铁路实验中学高二生物下学期期中试题.doc

辽宁省沈阳铁路实验中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题一、选择题（前20每题1分，后20题每题2分，共60分）1下列各种菌属于细菌的是（ ）结核杆菌 肺炎双球菌 霍乱弧菌 酵母菌 炭疽杆菌 青霉菌 金黄色葡萄球菌a bc d2如图是一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ） a该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成b图中含有的r基是c该肽链中含有4个游离的羧基d该肽链中含有2个游离的氨基3研究人员对取自四种不同生物的细胞（依次编号为甲、乙、丙、丁）进行观察、分析，结果如下表所示（表中“”表示“有”，“”表示“无”）请分析甲、乙、丙、丁四种细胞最可能分别取自下列哪组生物？（ ）核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果甲无变化乙无变化丙外层结构破坏丁外层结构破坏a乳酸菌、团藻、水稻、光合细菌b水稻、光合细菌、乳酸菌、团藻c光合细菌、乳酸菌、水稻、团藻d团藻、水稻、乳酸菌、光合细菌4在“观察植物细胞的吸水和失水”实验过程中，正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是（ ）变深 变浅 不变 起始颜色变深再变浅 起始颜色变浅再变深ac ba cd db5关于酶的叙述，错误的是（ ）a同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度d酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物6科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为asura下列与其有关叙述正确的是（ ）asura合成的场所是细胞质中的核糖体asura可在有丝分裂间期合成缺少asura的细胞，染色体数目可能会发生异常asura与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关a b c d72013年11月25日自然杂志在线发表了德国研究人员的最新研究成果：癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引导的免疫反应清除下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（ ）a细胞凋亡受基因控制；细胞癌变与基因无关b细胞衰老，代谢普遍减弱；细胞癌变，代谢普遍增强c细胞分化和细胞癌变过程，遗传物质均发生改变d艾滋病患者与正常人患癌症的几率相同，长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加8埃博拉病毒属于rna病毒，可引起人类和灵长目动物发生当今世界上最致命的出血热，下列属于埃博拉病毒、结核杆菌与酵母菌共性的是（ ）a遗传物质的基本组成单位相同b基因都位于染色体上c均只有一种细胞器d均具有完整的结构9下列关于染色体和dna的关系说法正确的是（ ）dna均位于染色体上；染色体就是dna；dna是染色体的主要成分；染色体和dna都是遗传物质；每条染色体上总是只含一个dna分子；染色体的基本组成单位是脱氧核苷酸；染色体和dna都是在间期复制并加倍；有丝分裂中，染色体和dna都是在间期复制、后期加倍；基因都位于dna上，也都位于染色体上a b c d10下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有（ ）染色体中心体纺锤体核糖体a b c d11下列关于基因重组和染色体畸变的叙述，正确的是（ ）a不同配子的随机组合体现了基因重组b染色体倒位和易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响c通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型d孟德尔一对相对性状杂交实验中，f1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因重组12基因型为aabb的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：aabb、ab、aabbc、aaaabbbb.则下列排列正确的是（ ）a、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合b、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术13下列有关单倍体的叙述中不正确的是（ ）未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 基因型是abcd的生物体一般是单倍体 基因型是aaabbbccc的植株一定是单倍体a b c d14染色体和dna的关系是（ ）dna位于染色体上dna是染色体的主要成分每条染色体上含有1个或2个dna分子染色体和dna都是遗传物质染色体就是dnaa b c d15人体内水的来源包括（ ）饮水 食物中含的水 物质氧化分解产生的水 蛋白质合成时产生的水a b c d16下列感受器中属于化学感受器的是（ ）a人类皮肤感受器 b蝮蛇颊窝c飞蛾的触角 d鱼类侧线17能产生淋巴因子和抗体的细胞分别是（ ）a吞噬细胞和t细胞 bt细胞和浆细胞c记忆细胞和b细胞 d白细胞和红细胞18图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后，测定胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图下列相关叙述正确的是（ ）a只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用b琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的c琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲d琼脂块中生长素浓度为b点时，具有最大值19科学方法是生物学研究的精髓之一下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ）a用样方法研究鼠等动物的种群密度时，应随机取样b采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落c用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体d用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量20图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境之间的关系,有关分析错误的是（ ）a、太阳能通过甲输入生态系统b、参与构成捕食食物链的成分有甲和乙c、碳元素在乙与丙之间以c02形式传递d、丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌21下表选项中，甲、乙、丙三者关系能用下图表示的是( )选项表示内容甲乙丙a碳元素的流向消费者co2库生产者b内环境成分的关系血浆淋巴组织液c生态系统的能量流向生产者消费者分解者d甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体22下列叙述与下图所示模型不相符的是（ ）a若x表示种群数量，则可以代表出生率或迁入率b若x表示捕食链中第二营养级的总能量，则代表第一营养级的总能量c若x表示大气中的碳元素，则可能代表光合作用d若x表示生态系统抵抗力稳定性，则可能代表物种丰富度23某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种、的种群密度变化如图所示。相关说法正确的是（ ）ac点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木b图中ab阶段，物种种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率c图中0a阶段，群落中不存在分层现象d图中bc阶段，物种比物种更能耐受弱光环境24垂体主要由前叶和后叶两部分组成，其中垂体后叶没有激素合成能力，它所释放的激素由下丘脑产生如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，图中表示结构，af表示激素分子下列叙述正确的是（ ）a图中中属于垂体后叶的是b血糖浓度高时，f的分泌会减少c在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分d若给动物饲喂含有大量c的食物，下丘脑合成并分泌a的量将增加25下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是ab和d存在地理隔离，一定存在生殖隔离bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离ca1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种26对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是a甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩b乙图人体物质交换中体内细胞与b间不能直接物质交换，体内细胞与a之间才能直接进行物质交换c丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c对应的浓度d图丁中靶细胞裂解与效应t细胞内的溶酶体有关27据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：iaia，20%；iai，30%；ibib，10%；ibi，20%；iaib，10%；ii，10%，则ib的基因频率为（ ）a15% b25% c40% d60%28培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：（ ）纯种的高秆（d）抗锈病（t）纯种的矮秆（d）易染锈病（t）f1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（ ）a过程（1）（2）（3）属于杂交育种 b过程（4）必须使用生长素处理c过程（3）必须经过受精作用 d过程（2）为减数分裂29已知蝴蝶的性别决定为zw型有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如右图所示据此分析，下列说法正确的是a由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于z染色体上b过程i依赖了细胞膜具有流动性的特点，但没有体现细胞识别的功能c阴阳蝶的出现是因为早期胚胎发育过程中部分细胞染色体变异的结果d若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体30在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因b对绿皮基因b为显性，但在另一白色显性基因e存在时，基因b和b都不能表达。现有基因型为bbee的个体自交，其后代表现型种类及比例是a四种9:3:3:1 b两种13：3 c三种10：3：3 d三种12：3：131下列说法正确的是（ ）a转录时，rna聚合酶只能起到催化作用，不能识别dna中特定的碱基序列b细胞中有多种trna，一种trna只能转运一种氨基酸c噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明dna是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质d一条dna与rna的杂交分子中，其dna单链含有atcg四种碱基，则该杂交分子中共含有核苷酸8种，碱基5种；在非人工控制下，该杂交分子一定是在转录的过程中形成的32一般情况下，下列各项能用2 n表示的是（ ）a一个dna分子复制n次后所产生的dna分子数b含有n个碱基对的双链dna分子可能的种类c具有n对等位基因（位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的基因型种类d基因型为aa的植物连续自交n代后杂合子的比例33某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验，进行了以下4个实验：用35s标记的噬菌体侵染未标记的细菌未标记的噬菌体侵染35s标记的细菌用15n标记的噬菌体侵染未标记的细菌用32p标记的噬菌体侵染未标记的细菌适宜时间后搅拌和离心以上4个实验检测到放射性的主要部位是( )a上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液b沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液c沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液d上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀34如图为细胞分裂过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）a图甲中细胞只发生了减数分裂，该过程一定发生基因突变b图乙中若其中一条染色体上有一个基因a，则另一极对应的染色体上可以是a或ac上述三图所示的过程中，只会发生基因突变和基因重组d图丙中若发生了同源染色体的交叉互换，该变异属于易位35如图是某xy型性别决定的二倍体生物体内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图对图的分析错误的是（ ）a如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢b在图甲所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组c图丙中的变化，对应于图甲中形成细胞的过程和图乙中的cd段时期d若该动物的成熟生殖细胞中有xy，变异通常发生在图乙中的bc段所代表的时期36某同学在做“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验时，未能在视野中找到处于分裂期的细胞，其原因可能是a从别的同学已剪过的根上剪取前端23mmb剪取的根未放入卡诺氏液中固定细胞形态c在配制龙胆紫染液时使用了2%的醋酸溶液d。观察时间太短，所有细胞都尚未进入分裂期37下列有关atp的叙述，都不正确的一组是哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生atp植物细胞产生的atp，均可用于一切生命活动atp中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能atp和rna具有相同的五碳糖 在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成atpatp分子中的两个高能磷酸键稳定性不同atp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”表示相同物质atp与绝大多数酶的组成元素不存在差异a b c d38关于植物细胞通过主动运输方式吸收suo矿质元素离子的叙述正确的是（ ）a、叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子b、低温不影响矿质元素离子的吸收速率c、主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中d、吸收不同矿质元素离子的速率都相同39主要在细胞核中合成、在细胞质中发挥功能的物质是a信使rna brna聚合酶 catp d血红蛋白40植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的是a随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降b冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因c结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关d随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗41如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随co2浓度变化的情况；图3表示当光照和co2浓度充足的条件下，温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响（其中实线表示光照时co2的固定量，虚线表示黑暗时co2的产生量）。请据图回答下列问题：（1）由图1可知，甲乙分别代表的物质是_，想要使叶绿体内c3的含量快速下降，可以改变的环境条件是_，光反应中产生的o2扩散到临近的线粒体中被利用至少要经过_层生物膜。（2）图2中限制d点光合作用速率的主要环境因素是_，c点和d点相比，叶绿体中的c5的含量_（较低较高相等）（3）由图3可知，与 作用相关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是_。（4）若昼夜不停的光照，图3植物在温度为_条件下，生长状况达到最佳。若在此温度条件下，每天交替进行12小时光照12小时黑暗处理，则该植物在24小时内积累的葡萄糖为_mg（保留小数点后一位）。42某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（aa、bb、dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于d基因不能表达，且a基因对b基因表达有抑制作用如图甲。某突变体细胞基因型（aabbddd）与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，a，b基因步骤图示染色体上，且产生的各种配子正常存活）。（1）根据图甲，正常情况下，橙红色花性状的可能基因型有 种；若某正常橙红花植株自交后代出现了两种表现型，则后代中表现型及比例可能为 。（2）b与b基因差别的根本原因 ，对b与b基因的mrna进行研究，发现其末端序列存在差异，如图丙所示，二者编码的氨基酸在数量上存在差异（起始密码子位置相同，uaa、uag与uga为终止密码子），其直接原因是 。（3）图乙中的变异类型属于染色体结构畸变中的 ；基因型为aabbdd的突变体花色为 。（4）让基因型为aabbddd突变体与基因型为aabbdd植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例，若为 ，则其为突变体。请写出突变体与aabbdd的植株杂交的遗传图解。43春节过后，济南出现了“倒春寒”，给人们在户外活动带来了诸多不便请回答下列相关问题：（1）在户外我们感到寒冷，是因为低温刺激冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜外电位变为 ，从而产生神经冲动，并传入 形成冷觉，该传导方向是 （单或双）向的（2）在寒冷环境中，下丘脑分泌的 增加，作用于 细胞，其产生的激素促进甲状腺激素的含量增加，引起组织细胞代谢增强以维持体温下丘脑还可以产生 激素，调节水的平衡（3）通常情况下，人体的血糖浓度是 mg/dl，当血糖浓度降低时，下丘脑通过相关神经刺激 释放胰高血糖素，从而升高血糖此外，升高血糖还与下列哪些激素有关 a肾上腺素 b生长激素 c甲状腺激素 d肾上腺糖皮质激素44腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_，它与乳酸菌在结构上的主要区别是_。（2）有腐乳制作中，加盐的目的是（写三个）：_、_、_。（3）卤汤中酒的含量为何要控制在12左右？_。（4）豆腐乳的品种很多，说明红方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在辅料上的区别： _。45科学家经过长期实验，用二倍体植物番茄和马铃薯为材料,采用体细胞杂交的方法得到了“番茄马铃薯”杂种植株。（1）植物体细胞杂交的原理有 、 。快速繁殖杂种植株的技术是 。（2）用二倍体番茄得到四倍体植株的方法是 。在番茄马铃薯体细胞杂交过过程中,两两融合的细胞有 种,其中有 种融合细胞可发育为四倍体番茹植株。（3）番茄马铃薯杂种植株体细胞的遗传物质来自于双方的 和 。（4）番茄和马铃薯杂种植物并非想象的那样,地上结番茄，地下长土豆,原因是 。参考答案1b【解析】试题分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物解：结核杆菌属于细菌中的杆菌，正确；肺炎双球菌属于细菌中的球菌，正确；霍乱弧菌属于细菌中的弧菌，正确；酵母菌属于真核生物中的真菌，不属于细菌，错误；炭疽杆菌属于细菌中的杆菌，正确；青霉菌属于真核生物中的真菌，错误；金黄色葡萄球菌属于细菌中的球菌，正确故选：b考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同2c【解析】试题分析：氨基酸种类的不同在于r基的不同，每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基位于肽链两端解：a、氨基酸种类的不同在于r基的不同，在肽链中寻找r基的方法是，找氨基残基和羧基残基，它们相连的中心c原子上除了一个h之外，剩下的就是r基，所以该肽链的r基是，且四个r基各不相同，该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成，a正确；b、该肽链的r基是，b正确；c、该肽链中含有3个游离的羧基，分别在，c错误；d、该肽链中含有2个游离的氨基，分别在，d正确故选：c考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合3c【解析】试题分析：1、一些常考的真核生物和原核生物：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌2、真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂解：分析题图：甲细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，属于原核生物，该细胞含有叶绿素，能进行光合作用，应为光合细菌；乙细胞没有核仁，只有核糖体这一种细胞器，应为原核生物如乳酸菌丙细胞有以纤维素为主要成分的细胞壁，有核仁，无叶绿体，可认为是高等植物非绿色部分细胞如水稻根部细胞丁细胞核仁，属于真核生物，该细胞含有细胞壁和中心体，应为低等植物植物细胞，如团藻故选：c考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同4c【解析】试题分析：分析图a，液泡体积变大，说明细胞吸水，液泡的颜色变浅；分析图b，液泡体积先变大后减小，说明细胞先吸水后失水，液泡的颜色变浅后变深；分析图c，液泡体积变小，说明细胞失水，液泡的颜色变深；分析图d，液泡体积先减小后变大，说明细胞先失水后吸水，液泡的颜色变深后变浅解：a、液泡的颜色变深，说明细胞失水，液泡体积减小，对应图c中的曲线，而正常情况是细胞先失水后吸水，故不符合正常情况，a错误；b、液泡的颜色不变，说明细胞既不失水也不吸水，液泡体积不变，图a中的曲线液泡体积变大，且正常情况是细胞先失水后吸水，故不符合正常情况，b错误；c、液泡起始颜色变深再变浅，说明细胞先失水后吸水，液泡体积先减小后变大，对应图d中的曲线，与正常情况是细胞先失水后吸水相符合c正确；d、液泡起始颜色变浅再变深，说明细胞先吸水后失水，液泡体积先变大后减小，对应图b中的曲线，而正常情况是细胞先失水后吸水，故不符合正常情况，d错误故选：c考点：观察植物细胞的质壁分离和复原5b【解析】试题分析：读题干明确考查的知识点是酶的概念、影响因素、作用原理和作用特点，然后梳理基础知识，最后分析选项，根据选项描述进行判断解：a、有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，a正确；b、导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能抑制酶的活性，不会破坏结构，b错误；c、酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，c正确；d、酶是蛋白质或者rna，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者rna酶降解，d正确故选：b考点：探究影响酶活性的因素；酶促反应的原理6d【解析】试题分析：1、蛋白质的合成场所是核糖体2、一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期；分裂间期主要完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成3、分析题干：asura的本质是蛋白质，是将姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质解：由题意可知asura是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的，正确；由题意可知asura是蛋白质，是将姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，而有丝分裂间期主要完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成，正确；由题意可知，该蛋白质使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，在染色体的均分过程中发挥重要作用，因此缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常，正确；在有丝分裂的后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而asura能使姐妹染色单体连接成十字形，可见细胞有丝分裂的后期的变化与与asura密切相关，正确以上的叙述均正确故选：d考点：蛋白质的结构和功能的综合7b【解析】试题分析：细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞癌变后的特征：能无限增殖、形态结构显著改变、细胞表面发生改变解：a、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程；细胞癌变的根本原因是基因突变，a错误；b、细胞衰老后，细胞中水分减少、酶活性降低，代谢减弱；细胞癌变后，代谢增强，b正确；c、细胞癌变是原癌基因或抑癌基因发生突变的结果，c错误；d、艾滋病患者由于免疫系统遭到破坏，故与正常人相比，患癌症的概率增大；癌症不是遗传病，故长期接触癌症患者的人细胞癌变几率不会增加，d错误故选：b考点：衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义8d【解析】试题分析：病毒是一类结构简单的生物，没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的核酸构成；没有细胞器；结核杆菌是原核生物，没有染色体，只具有一种细胞器核糖体；酵母菌是真核生物，有多种细胞器，原核生物和真核生物的遗传物质都是dna，病毒的遗传物质是dna或rna解：a、埃博拉病毒属于rna病毒，其遗传物质的基本组成单位是核糖核苷酸，结核杆菌与酵母菌的遗传物质是dna，其基本单位是脱氧核糖核苷酸，a错误；b、埃博拉病毒和结核杆菌没有染色体，酵母菌有染色体，b错误；c、埃博拉病毒没有细胞器，酵母菌有多种细胞器，c错误；d、埃博拉病毒、结核杆菌与酵母菌均具有完整的结构，d正确故选：d考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同9d【解析】试题分析：1、有丝分裂过程中染色体和dna变化特点（体细胞染色体为2n）：染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n）； dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n）2、基因是有遗传效应的dna片段，因此其基本组成单位是脱氧核苷酸；基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；基因在染色体上呈线性排列染色体是dna的主要载体解：dna主要位于染色体上，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的dna，错误；染色体主要由dna和蛋白质组成，错误；dna染色体的主要成分是dna和蛋白质，正确；染色体是遗传物质的主要载体，错误；每条染色体含一个或两个dna分子，错误；染色体的主要成分是dna和蛋白质，因此其基本组成单位是脱氧核苷酸和氨基酸，错误；染色体在间期复制后并没有加倍，错误；有丝分裂中，dna是在间期复制加倍的，错误；基因都位于dna上，但不一定位于染色体上，错误故选：d考点：基因与dna的关系10b【解析】试题分析：细胞结构中存在碱基互补配对现象的结构中能进行dna分子的复制、转录或翻译过程，分析选项判断哪些细胞结构存在dna分子的复制、转录或翻译解：染色体 由dna和蛋白质组成，含有dna能进行dna分子的复制和转录，因此可能存在碱基互补配对现象，正确；中心体的功能是发出星射线形成纺锤体，不进行dna的复制、转录或翻译，不可能存在碱基互补配对现象，错误；纺锤体的主要功能是 牵引染色体向两级移动，不进行dna的复制、转录或翻译，不可能存在碱基互补配对现象，错误；核糖体是翻译的场所，在核糖体上以mrna为模板，以氨基酸为原料，以trna为运载工具翻译形成蛋白质，可能存在碱基互补配对现象，正确综上所述中存在碱基互补配对现象故选：b考点：碱基互补配对原则11c【解析】试题分析：1、基因重组类型：（1）自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合（2）交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组2、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，从而导致染色体上基因的数目和排列顺序发生改变3、秋水仙素的作用能抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍解：a、在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，而配子的随机组合不是基因重组，a错误；b、染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失，这时便不利隐性基因的表达，染色体易位不改变基因的数量，但易位使得染色体上基因的排列顺序发生改变，从而可能导致生物的性状发生改变，b错误；c、通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型，c正确；d、孟德尔一对相对性状杂交实验中，f1紫花植株自交后代发生性状分离的现象体现了基因分离定律，d错误故选：c考点：基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异12b【解析】aabb的个体aabb，可以采用诱变育种和杂交育种；aabb的个体ab，ab是单倍体个体，需采用花药离体培养法；aabb的个体aabbc，aabbc个体比aabb个体多了基因c，应采用基因工程（转基因技术）育种，导入外源基因c；aabb的个体aaaabbbb，aaaabbbb是多倍体个体，可采用多倍体育种【考点定位】杂交育种；低温诱导染色体加倍实验；诱变育种13b【解析】试题分析：由配子发育而来的个体称为单倍体；细胞中含有一个染色体组的个体一般为单倍体；单倍体不一定只有一个染色体组解：未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体，正确； 含有两个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为二倍体，错误；生物的精子或卵细胞属于生殖细胞，不属于单倍体，错误； 含有奇数染色体组的个体可能是多倍体，如三倍体，错误；基因型是abcd的生物体只含有1个染色体组，一般是单倍体，正确； 基因型是aaabbbccc的植株含有三个染色体组，由受精卵发育而来即为三倍体，由配子发育而来即为单倍体，错误故选：b考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体14b【解析】dna主要位于染色体上，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的dna，正确；染色体的主要成分是dna和蛋白质，正确；每条染色体上通常含有1个dna分子，复制后每条染色体含有2个dna分子，正确；染色体是遗传物质的主要载体，dna是遗传物质，错误；染色体由dna和蛋白质组成，错误；则说法正确的是故选：b【考点】本题考查基因与dna的关系，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，识记基因、dna和染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项15a【解析】试题分析：人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水，主要来源是饮水、食物排出途径是肾脏、皮肤、肺和大肠，主要排出途径是肾脏解：人体所需水的来源有饮水、食物和代谢产生的水，代谢产生的水包括物质氧化分解产生的水和蛋白质合成时产生的水等故选：a考点：体温调节、水盐调节、血糖调节16c【解析】试题分析：感受器是感觉神经末梢的特殊装置，广泛分布于身体各器官和组织内凡是感受接触、压力、地心引力、张力、运动、姿势以及光、声、热等的感觉器都是物理感受器；化学感受器多分布在鼻腔和口腔粘膜、舌部、眼结合膜、生殖器官粘膜、内脏壁、血管周围以及神经系统某些部位解：a、人类皮肤含有温觉感受器，能感知温度变化，属于物理感受器，故a错误；b、蝮蛇颊窝也能感受温度变化，属于物理感受器，故b错误；c、飞蛾触角起嗅觉作用，甚至能接受配偶性外激素的刺激，故是嗅觉感受器，故c正确；d、鱼类侧线能感受到鱼耳所不能感受的低频振动，当敌害接近时，能及时发觉而逃离，属于物理感受器，故d错误故选：c考点：反射弧各部分组成及功能17b【解析】试题分析：1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（t、b）；免疫活性物质：抗体、淋巴因子和补体2、淋巴因子在体液免疫中是由t细胞分泌的，在细胞免疫中是由效应t细胞分泌的，包括干扰素和白细胞介素；抗体是由效应b细胞分泌的免疫活性物质，参与体液免疫解：体液免疫的具体过程是：大多数病原体经过吞噬细胞的摄取处理，暴露出这种病原体的特有抗原，将抗原呈递给t细胞，t细胞接受刺激产生淋巴因子，在淋巴因子的作用下t细胞将抗原传递给b细胞b细胞接受刺激后，开始一系列的增殖、分化，大部分转化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞抗体与抗原结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体的黏附抗原抗体结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化记忆细胞能较长时间保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时能迅速增值分化形成浆细胞，产生抗体，消灭抗原故选：b考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用18b【解析】试题分析：根据题意和图示分析可知：图1中胚芽鞘弯曲程度越大，越小实验设计需遵循对照原则，欲证明生长素具有促进生长的作用，应设计空白对照组图2中横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（c点以后）代表抑制作用解：a、图1实验缺少空白对照，不能说明生长素具有促进生长的作用，a错误；b、根据图2可知生长素浓度不同时，促进程度可能相同，形成相同的，b正确；c、琼脂块中生长素浓度为d时，抑制胚芽鞘生长，而右侧又不含生长素，所以胚芽鞘不弯曲，c错误；d、琼脂块中生长素浓度为b点时，促进作用最强，具有最小值，d错误d、故选：b考点：生长素的作用以及作用的两重性19d【解析】试题分析：种群度调查除了样方法之外还有标志重捕法、取样器取样调查法探究酵母菌种群数量变化用血球计数板进行抽样检测计数解：a、研究鼠等动物的种群密度时，由于动物的运动范围大，所以要用标志重捕法调查，而不应用样方法，a错误；b、采用标志重捕法调查鼠等动物的种群密度时，应防止标志物脱落；调查土壤动物的丰富度时，应用取样器取样，b错误；c、用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和两条邻边线的个体，c错误；d、用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量，d正确故选d考点：土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法20c【解析】太阳能可通过甲（生产者）的光合作用输入生态系统，a正确；参与构成捕食食物链的成分有生产者（甲）和消费者（乙），b正确；乙和丙均属于生物群落，而碳元素在生物群落内部以含碳有机物的形式传递，c错误；丙为分解者，主要是指营腐生生活的细菌和真菌，d正确【考点定位】生态系统的结构；生态系统的功能【名师点睛】分析题图：图示为某生态系统各成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出甲生产者、丁为非生物环境；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丙为分解者；其余均为消费者，即乙为消费者21a【解析】试题分析：如该图代表碳元素的流向，甲、丙都指向乙，乙为co2库，生产者光合作用能固定co2，所以丙为生产者，甲为消费者；a正确；如该图代表内环境成分中，血浆和组织液可相互渗透，且淋巴只能进入血浆，所以乙为血浆，丙为组织液，甲为淋巴； b错误；如该图代表能量流动，能量流动为单向的，生产者和消费者的能量都可流向分解者，所以丙不可能是分解者，也不可能有相互流动； c错误；如该图代表甲状腺激素分泌的分级调节中，甲状腺激素分泌过多抑制下丘脑和垂体释放相应激素，所以丙为甲状腺，d错误。考点：本题主要考查学生对生态系统的物质循环相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22b【解析】如果x是种群数量，出生率和迁入率高种群数量会增大，死亡率和迁出率高会使种群数量减少，故a正确。如果x表示第二营养级，2代表的是第一营养级散失的能量，故b错误。如果x表示大气中的碳元素，能减少大气中二氧化碳的可能是植物的光合作用，故c正确。如果x表示生态系统抵抗力稳定性，能增加抵抗力稳定性的是物种丰富度高，故d正确。【考点定位】本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对概念图的分析能力。【名师点睛】种群各特征的关系，回答相关问题。（1）种群密度是种群最基本的数量特征。（2）出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。（3）年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。（4）除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。23d【解析】由于山区坡地水资源短缺，c点后，不一定能演替成乔木，a错误；图中ab阶段，物种种群密度上升的原因出生率大于死亡率，b错误；图中0a阶段，群落中有多种生物存在，也有分层现象，c错误；图中bc阶段，物种不断减少甚至消失，而物种也下降但保持在一个相对稳定的范围内，故物种比物种更能耐受弱光环境，d正确。【考点定位】种群的特征；群落的结构特征24c【解析】试题分析：分析题图可知，垂体的产生的物质b作用于卵巢，卵巢产生的物质c雌性激素作用于垂体和下丘脑，属于垂体前叶，产生的物质b是促性腺激素，是垂体后叶；d物质的靶器官是肾小管、集合管，d是抗利尿激素；由题意可知a是促性腺激素释放激素，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，当性激素含量升高时会抑制垂体和下丘脑的分泌相应的激素，使性激素维持在相对稳定的状态解：a、垂体的产生的物质b促性腺激素作用于性腺，性腺产生的雌性激素作用于垂体和下丘脑，属于垂体前叶，a错误；b、血糖浓度高时，f胰岛素的分泌会增加，b错误；c、在血糖调节过程中可作为效应器的组成部分，c正确；d、若给动物饲喂含有大量c雌性激素的食物，由于性激素对垂体和下丘脑的分泌活动有负反馈调节作用，下丘脑合成并分泌a促性腺激素释放激素的量将减少，d错误故选：c考点：体温调节、水盐调节、血糖调节25b【解析】b和d存在地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离，a错误；由于d是由a1演变而来，c是由a2演变而来的，所以c与d之间可能存在生殖隔离，b正确；a1中的外迁群体d与当时留居群体b之间出现了地理隔离，可能会产生生殖隔离，所以b和d可能不属于同一物种，c错误；a1中的外迁群体d与当时a2种群c之间的基因频率不同，但c和d不一定存在生殖隔离，所以c与d不一定属于不同物种，d错误。【考点定位】生殖隔离和地理隔离【名师点睛】a通过地理隔离形成两个种群a1和a2，分别演化出b、d、c三个种群，虽然有地理隔离，但是不一定会产生生殖隔离，d是由a1演变而来，所以c与d之间可能存在生殖隔离，基因频率的改变不一定会导致生殖隔离产生新的物种，但是产生生殖隔离的种群，基因频率一定会发生变化。a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，但是b和d由于地理隔离存在，所以可能不是同一物种。26c【解析】试题分析：甲图若在c点切断，刺激b点产生的兴奋会传导到a点进而引起a点兴奋，但兴奋不会传导到肌肉，因此肌肉不会收缩，a项错误；乙图中a是组织液，b是淋巴，c是血浆，d是细胞内液，组织液可与组织细胞直接进行物质交换，淋巴可与淋巴细胞直接进行物质交换，血浆可与血细胞直接进行物质交换，b项错误；单侧光导致背光侧生长素浓度高于向光侧，所以丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为b对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为c对应的浓度，c项正确；图丁中，效应t细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解死亡，d项错误。考点：本题考查反射弧各部分组成及功能、体内细胞的物质交换、生长素的两重性、细胞免疫的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。27b【解析】试题分析：基因频率是指种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例；根据基因型频率计算基因频率的方法：