黑龙江省大庆市三十五中高中生物 4.1种群的特征导学案(无答案)新人教版必修3.doc_第1页
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文档简介

种群的特征 导学案【学习目标】1、说出种群的特征及各特征之间的关系。 2、学会调查种群密度的方法。【学习重点】种群的特征及各特征之间关系。【学习难点】样方的选择和确定。【课前导学】回顾:种群是指在 内同种生物的 。【自主学习】 阅读教材p6063相关内容,回答下列问题:1.种群的数量特征有哪些?其中最基本的数量特征是什么?一种群密度1、概念:种群在单位 或单位 的 。2、常用估算种群密度的方法:_法和_法。a. 样方法(1)概念:(2)适用范围:常用于 和 的种群密度的调查。(3)步骤: 、 、 、 。 思考:样方多少会影响调查结果吗? 样方多大为宜? 取样的原则是什么? 常用的取样方法是什么? 计数原则是什么?(4)练一练:某同学在一草地调查蒲公英的种群密度,取了5个样方(样方面积为1m2),5个样方的种群数量分别为4、6、8、8、9株。那么该草地的蒲公英种群密度为多少?(单位:株/公顷,1公顷=10000m2)b.标志重捕法(1)概念:(2)适用范围:用于活动能力强、活动范围广的 的种群密度的调查。(3)注意事项:a.标志方法必须不会影响动物正常的生长和活动.b.标志不能过分醒目.c.标志物持续时间不得短于研究时间.d.被标志动物必须在种群中完全混匀.(4)练一练:对某地段鼠的种群密度调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,有标志鼠15只。求种群数量n=?二出生率和死亡率 1概念:出生率:指在单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比率。死亡率:指在单位时间内 的个体数目占该种群个体 的比率。意义:是 种群大小和种群密度的重要因素。2分析出生率和死亡率与种群密度的关系:若出生率死亡率,种群密度_ _;若出生率死亡率,种群密度_ _;若出生率死亡率,种群密度_ _。因此可以说出生率和死亡率_ _种群密度的重要因素。3.与生活联系:我国实行计划生育就是通过降低 来控制人口过度增长。三迁入率和迁出率1、概念:对一个种群来说,单位时间内 占该种群个体总数的比率。 2、意义:是 种群大小和种群密度的重要因素。【注如果研究一座城市人口的变动,迁入率和迁出率是不可忽视的因素 3、分析迁入率和迁出率与种群密度的关系 四年龄组成和性别比例 1年龄组成。 概念:指一个种群中 的个体数目的比例。 可分为三种类型: 、 、 。思考:三种类型的种群,种群数量将会怎么变化?abc分析图中a、b、c三种年龄组成的种群,并思考种群的年龄组成与种群的数量变化的关系。类型种群构成特点发展趋势图示增长型幼年个体_,老年个体_出生率_死亡率 种群密度会_ _稳定型各年龄期的个体_出生率_死亡率,种群密度在一段时间内保持_衰退型幼年个体_,老年个体_出生率_死亡率,种群密度会_(4)意义:通过分析种群的年龄组成可以_ _该种群数量变化趋势。2性别比例概念:指种群中 的比例。类型: 、 、 。应用:利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,从而达到杀虫效果。意义:性别比例对种群密度也有一定的 。五、种群的空间特征1.概念: 。2.类型: 、 、 。六、课堂总结: 七、课后练习:1.下列生物属于种群的是( ) a.一块水田里的全部水稻、水草、鱼及其他生物 b.一个池塘中的全部大鱼 c.一块朽木上的全部真菌 d.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅 的成熟蚜 2.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只鼠,第二次捕获25只鼠,其中有标志鼠12只。则该种群数量为( ) a.46只 b.25只 c.12只 d.96只3.下列特征中,对种群个体数量的变化起决定作用的因素是 ( ) a.种群密度 b .年龄组成 c.性别比例 d.出生率和死亡率4.近几十年来我国东部沿海城市人口密度急剧增长,造成这一现象的主要原因是 a.年龄组成呈增长型 b.性别比例适当 ( ) c.迁入率大于迁出率 d.出生率大于死亡率5.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将( )a.明显增加 b.明显减少 c.先减后增 d.相对稳定6预测一个国家和地区的人口数量的发展趋势主要来自( )a.居住人口不同年龄组成的比例 b.现有人口数量和密度c.出生率、死亡率和迁移率 d.人口男女性别比例7.下图表示种群年龄组成的一种类型。老年成年幼年(1)此

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