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文档简介

2016年大庆市初中毕业年级调研检测化学、物理试题(考试时间150分钟,总分200分)考生注意:1.本试卷分为化学卷、物理卷两部分。答题前,考生须将自己的姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。2.选择题每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,在试卷上作答无效。3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试卷上作答无效。4.考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 mg-24 s-32 cl-35.5 k-39 ca-40 i-127化学卷(100分)一、选择题(以下各题,只有一个符合要求的答案,每小题4分,共40分)1.“塑化剂”是一种重要的工业原料,但被不法商人添加到食品中,造成了“塑化剂”风波。已知“塑化剂”的化学式为c24h34o4,下列说法不正确的是 ( )a“塑化剂”属于有机物 b“塑化剂”属于氧化物 c“塑化剂”中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为12172d 食品添加剂要严格按照国家规定标准进行使用2.下列实验或实验操作正确的是 ( )a. 鉴别nh4cl和kno3两种化肥 b. 检验二氧化碳c. 除去氧气中的水蒸气 d. 探究空气中氧气的含量3.下列说法中正确的是( )a置换反应一定生成单质和化合物,生成单质和化合物的反应一定是置换反应b同种元素的两种微粒其质子数一定相同,质子数相同的微粒一定是同种元素c溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶液质量一定减小。d单质是由同种元素组成的,由不同种元素组成的物质一定是化合物4.下列有关化学实验的“目的操作现象结论”的描述都正确的是( )选项目的操作现象结论a比较铝和铜金属活动性将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中铝丝表面有铜析出铝比铜活泼b检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质取少量氢氧化钾液,滴入澄清石灰水有白色沉淀产生氢氧化钾溶液已经变质c探究物质溶解于水的热量变化向一定量的水中加入硝酸铵晶体,充分搅拌溶液温度下降盐类物质溶于水都能使溶液温度下降d检验集气瓶中是否集满二氧化碳将燃烧的木条伸入集气瓶中木条火焰熄灭集气瓶中已集满二氧化碳5.用i2o5可以测定空气受co污染的程度,发生反应的化学方程式:i2o5 +5co = i2 + 5co2,根据生成co2的多少,可以判定co的含量。关于这个反应,下列说法不正确的是( )a. 参加反应的i2o5中碘元素的质量等于生成i2的质量b. 参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的co2中氧原子总数c. 反应物所含元素种类与生成物所含元素种类一定相同d. 参加反应的i2o5和co的质量比等于生成i2和co2的质量比6.下列各组溶液中,不用其它试剂就能鉴别的是( )a. na2so4 h2so4 alcl3 bacl2b. mgso4 naoh hcl ba(no3)2c. mgcl2 naoh h2so4 ba(no3)2d. na2co3 hcl k2so4 kno37.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质(少量)试剂及操作方法a氧化钙石灰石高温b稀盐酸稀硝酸加入过量的硝酸银溶液,过滤c氯化钠泥沙加入足量的水溶解、蒸发、结晶d氨气水蒸气通过足量的氢氧化钠固体干燥8.下列图象与对应叙述正确的是()a. 一定量的稀硫酸中加入锌粒b. 向ph=1的溶液中加水c. 加热kclo3和mno2的混合物制o2d. 向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸9.化学与生活密切相关,根据所学知识和生活经验判断,下列说法正确的是( )a. 葡萄糖能为人体组织提供营养,可用葡萄糖溶液为病人补充血糖b. 用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期c. 锌元素有“智力之花”美称,补锌口服液喝得越多越好d.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料10.向含有agno3,cu(no3)2,zn(no3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是( )a. 滤液中一定含ag+,cu2+,zn2+,fe2+b. 滤液中一定含fe2+,可能含zn2+c. 滤液中一定含fe2+, zn2+,不含cu2+, ag+d. 滤液中一定含zn2+, fe2+,可能含cu2+二、填空题(本题包括5小题,共30分)11.(5分) 核电荷数为118号的元素的原子结构示意图回答下列问题:(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_ 。(2)用数字和化学符号填空硫酸根离子_二氧化氯中氯元素显+4价 。(3)已知在有机物中,氢元素通常为+1价,氧元素通常为-2价;尿素(co(nh2)2)也是一种有机物,若其中碳元素的化合价为+4价,则氮元素的化合价为_价;12.(5分) 硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有fe、c、si),设计了如下的实验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略)。查阅资料发现常温下,单质硅(si)不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应(si + 2naoh +h20 = na2sio3 + 2h2 )。 根据以上信息,回答下列问题:(1)固体a的成分为_,滤液b中的金属阳离子为_;(2)写出步骤中发生的化学方程式_,其基本反应类型为_;(3)在过滤操作时,若发现滤液变浑浊,应_13.(5分) 右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据此图回答下列问题:(1)t2时,a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是 (填写物质字母)。(2)在 温度时,a物质和c物质的饱和溶液溶质质量分数相等。 (3)t2时,30克 a物质加入到50克水中不断搅拌,所得溶液的质量是 。(4)t1时,在100克c物质的饱和溶液中加入25克水,为使溶液重新达到饱和,需加c物质 克。(5)t1时,将20克a、b、c三种固体分别加入100g水中。若将温度由t1升至t2时,三种溶液的溶质质量分数的大小关系为_。(填写物质字母)14.(7分) 纯净的氮气是没有颜色的、没有气味的气体在放电的情况下,氮气能跟氧气直接化合生成一氧化氮气体一氧化氮不易溶于水,在常温时易跟空气中的氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体二氧化氮有毒,易溶于水二氧化氮溶于水后生成硝酸和一氧化氮生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶性的硝酸盐 (1)短文中描述氮气的化学性质的句子是_;(填序号)(2)实验室制取一氧化氮气体,宜用_法收集;(3)写出二氧化氮与水作用的化学方程式_;(4) “雷雨发庄稼”意思是,雷雨过后,土壤中的养分增多了,有利于植物的生长其原因是_(5)小明的家乡五常出现水稻倒伏现象,他通过调查研究,发现主要原因是缺少_肥(填元素名称),他建议农民适量施用草木灰或者 (填化学式)但是过多的施用草木灰会使土壤的ph_7,不利于水稻生长。15.(8分)如图表示某物质间转化关系(反应条件和部分产物已略)常温下a、c是由相同元素组成的无色液体,且a具有消毒杀菌作用:d、i、j均为无色气体,其中i能使澄清的石灰水变浑浊;k为红棕色粉末请回答下列问题:(1)反应中b物质的作用是_(2)图中标出的反应到中是化合反应的是_(填序号)(3)在图中标出的12种物质中,单质有_种(4)反应中的现象为_(5)写出i使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_(6)写出反应的化学方程式_三、实验题(本题包括2小题,共22分)16.(8分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习,请你用已学的化学知识回答下列问题:(1)图中仪器a的名称是_;仪器b的名称是_.(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置a中反应制取二氧化碳,写出上述反应的化学方程式:_(3)装置a和b都能制取二氧化碳气体,但装置b与前者比较,你认为装置b的优势是_(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取甲烷气体应选用的发生装置和收集装置是_(填字母编号)(5)实验室中若用装置c制取氧气,则该反应的化学方程式为_17.(14分)某校研究性学习小组用右图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70。(1)燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶中的原理是_。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_。现进入集气瓶中水的体积约为容积的70,根据空气的组成可推出减少的气体中有_。已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁(mg3n2),氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。(3)写出氮化镁与水反应的化学方程式_;(4)a克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量m为_;(用含a的式子表示m的取值范围)(5)某同学对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定,设计如下实验装置。【查阅资料】碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与nh3反应;2nh3 + h2so4 = (nh4)2so4;nh3是一种极易溶于水的气体。【实验步骤】检查装置的气密性;精确称量镁在空气中燃烧后的固体5.00g放入锥形瓶中,称量装置c,连接好装置;关闭活塞k,打开a中的分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应;打开活塞k,鼓入空气;再次称量装置c,装置c增重0.34g。请回答:(1)装置b的作用是_;(2)装置d的作用是_;(3)实验步骤中鼓入空气的目的是_;(4)固体混合物中mg3n2的质量分数为_;(5)实验证明此方法测定的结果偏低,可能的原因是_。(写一条)四、计算题(共8分)18.(8分)小敏对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液,进行溶质成分鉴定.取废液上层清液50克,逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液,出现气泡,滴加至10克开始出现白色沉淀.继续滴加至沉淀不再产生,过滤,测得沉淀的质量为5克,并绘制了图象.(1)图中a点的数值。(2)通过计算说明,图象横坐标中的b点表示的溶液的质量是多少?此时所得溶液的质量分数是多少?(计算结果保留到0.1%)物理卷(100分)一、 选择题(共10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个符合题意的答案.)1、下列有关科学家及其贡献说法不正确的是 ( )a爱因斯坦提出了相对论,从根本上冲击了经典物理学体系,动摇了人们所熟悉的时间与空间等概念b哥白尼用“日心说”否定了影响人类的“地心说”c法拉第发现了通电导线周围存在着磁场,奥斯特发现了电磁感应现象d1876年,贝尔发明了电话,这是人类最伟大的发明之一2、观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )a人骑自行车的速度约为5m/s b物理课本的宽度为50cmc大庆冬天的平均气温是-30 d一个普通中学生的质量是500g3、关于声现象,下列说法正确的是 ( )a 一切振动物体都一定能发出响声,敲击鼓面的力越大,鼓声音调就越高 b电磁波在传播的过程中,波长和波速成正比c 收音机、录音机、电脑等用电器中,都可以找到半导体二极管,是因为二极管具有放大信号的作用,能将声音放大d能量的转移与转化都具有方向4、最近几年,人们的生活水平不断提高,小轿车已进入千家万户,下列与小轿车相关的物理知识,说法中正确的是( )a.小轿车的新轮胎有较深的花纹是为了增大压力b.小轿车行驶过程中以路边的树为参照物车是运动的c.小轿车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用d.静止在水平公路上的小轿车所受的重力和小轿车对地面的压力是一对平衡力5、舌尖上的中国聚焦于普通的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图1所示,对于煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( )a煎:煎锅一般是由铁制造,主要是利用了铁的比热容大的特点b炒:主要是通过做功的方法使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,将榆钱饭蒸熟d拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子的运动是有规则的6、在图2中有关实验结论的说法不正确的是( )a.甲实验说明液体对容器的底部有压强b.乙实验说明此时测得大气压的数值等于760mmhg产生的压强c.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差d.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的 7、如图3所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是 ()a三个容器对水平桌面的压力相等b三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大c如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大d如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变8、如图4所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关s后,滑动变阻器的滑片p向左移动的过程中,下列说法正确的是 ()a电流表a1示数变大,电压表v示数变小b电流表a2示数与电流表a1示数的比值变大c电压表v示数与电流表a1示数的比值变大d电压表v示数与电流表a2示数的比值不变9、下列四幅图对应的说法正确的是()a 通电导线周围存在磁场, b电流一定时,电磁铁磁 将小磁针移走,磁场消失 性的强弱与线圈的匝数有关 c 改变电流方向并对调n,s极, d只要导体棒在磁场中运动,导体棒摆动方向随之改变 就一定会产生感应电流 10、灯泡l的额定电压为3v,它的iu图象如图5甲所示,把灯泡接入如图5乙所示的电路中,先将滑动变阻器的滑片p移至b端,闭合开关,电压表示数为1.5v;再将滑片p向左移动直到电压表示数为3v已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌上标有“10 2a”下列说法中错误的是()a电源电压为4.5v b灯泡的额定功率为1.5wc灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值为3d灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率为2.5w二、填空题(每空2分,共20分)11、如图6(a)所示的托盘天平使用时被测物体应放置在盘(选填“左”或“右”)在图6(b)中温度计的示数为在“验证凸透镜成像规律”实验中,光屏上能够接收到的像都是倒立的像(选填“实”“虚”),若在图6(c)所示位置时光屏上成一清晰的烛焰像,则该像一定是的(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。12、如图7所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与重为g=2n的钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速直线运动。此装置定滑轮的作用是;不计定滑轮的摩擦,小车与水平桌面的摩擦力f= n,此时往小车上加上一砝码,则小车做 直线运动。13、如图8所示,灯泡l标有“6v 6w”字样(灯泡电阻不受温度影响),滑动变阻器的最大阻值为30,电源电压保持不变当s1、s2闭合,滑片p位于a处时,灯泡l正常发光;当s1闭合,s2断开,滑动变阻器接入电路的电阻为r1时,电路消耗的总功率为p1;当s1闭合、s2断开,滑动变阻器r接入电路的电阻为r2时,电路消耗的总功率为p2,已知r1:r2=4:1,p1:p2=2:5,则r1= ,滑动变阻器的阻值为r2时,滑动变阻器消耗的电功率为 w此时电流表的示数为 。三、作图题(每图3分,共6分)14、(1)在图9甲中,画出静止在斜面上的木块受到的力的示意图。(2)在图9乙中,根据光的折射情况在虚线框内填上一个适当的透镜四、计算题(15题7分,其中(1)问3分,(2)(3)每问2分,16题8分,其中(1)问2分,(2)(3)每问3分,共15分)15、如图10所示,轻质杠杆op长lm,能绕0点转动,p端用细绳悬于n点。现有一质量为1kg的物体a通过滑环挂在m点(滑环和绳子的质量可忽略),om的长度为0.1m,由于杆op与水平方向成30角倾斜,滑环刚好能由m向p端匀速滑动,滑动速度为0.02ms,细绳能承受的最大拉力为9n。(g取10nkg)求:(1)滑环从m点开始滑动,经过多长时间后细绳会断裂;(2)从滑环自m点滑动到细绳pn断裂时,a所受重力做的功;(3)上述过程中,a所受重力做功的功率。考场考号姓名 16、某家庭用一个标有“220v 1000w”的电热水器来烧水。该电热水器正常工作20min,将质量为5kg温度为20的水加热到60,水的比热容4.2103j/(kg)。求这段时间内:(1)水吸收的热量?(2)电热水器消耗的电能?(3)电热水器的热效率?五、实验探究(17题7分,其中(3)问第2个空2分,其他每空1分.18题12分,其中(2)问每空1分,其他每空2分,共19分)17、某学习小组利用如图11甲体验“模拟引力”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关?并提出了如下猜想:猜想a:与小球的质量大小有关; 猜想b:与小球运动的快慢有关;猜想c:与绳子的长度有关为了验证猜想,学习小组进行了如图11乙所示实验探究:用一根细绳子的一端拴住一个小球,用手抓住绳子的另一端,抡动细绳,让小球在光滑水平面上做圆周运动实验中,用手感受绳子的拉力大小做几次实验后,得到实验数据如下表:实验次数小球的质量(g)运动的快慢绳子的长度(cm)绳子的拉力115慢10很小220慢10小320快10大420快15很大(1)实验中,小球在竖直方向上受到的 力和力是一对平衡力(不计空气阻力)(2)实验中,在绳子拉力的作用下,小球的运动方向不断改变这一现象可说明绳子拉力的作用效果是若绳子断了,小球(选填“能”或“不能”)继续做圆周运动(3)分析对比实验次数1、2的数据,可以初步验证猜想 (选填“a”、“b”或“c”);分析对比实验次数2、3的数据,可以初步得出的结论是: 18、小敏同学用如图12甲所示的电路图研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒为6v,电流表、电压表完好。改变电阻r的阻值,调节滑动变阻器的滑片,保持r两端的电压不变,记下4次实验相应的电流和电阻值,描绘在图12乙中。(1)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于 的位置(填字母)a断开、左端 b闭合、阻值最大处 c断开、任意位置 d断开、右端(2)实验过程中,如果先接入5电阻,移动变阻器滑片读出此时电压表的示数,并记录相应的电流值,再改接10电阻时,此时滑片p应向 (选填“左”或“右”)端移动眼睛应注视_(选填序号)。a滑动变阻器的滑片 b电压表的示数 c电流表的示数(3)实验中,她所选择的滑动变阻器型号应是_ (选填序号)。a100.5a b201a c502a(4)图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_。(5)实验过程中,电压表、电流表均完好,如果出现了电流表有示数,而电压表示数为0,则电路发生的故障可能是_(写出一点即可)。(6)分析图像,可得出的结论是: 2016年大庆市初中毕业年级物理答案1、c 2、a 3、d 4、b 5、c 6、a 7、a 8、b 9、b 10、d11、左;3;实;放大 12、改变(动)力的方向 2 减速(或变速) 13、24 1.50.5a14、15、 解: 设经t时间后,物体在n点时,绳子会断裂,由杠杆平衡条件有:fpopcos30o=gaoncos30o(2分)fpop=mg(om+vt)t=40s (1分) 重力做的功wg=mgh=mgmnsin30o =mgvt/2=1100.0240/2=4j (2分) 重力做功的功率p=w/t=4/40=0.1w(2分)16、(1)(2分)(2) 电热水器消耗的电能,我们需要知道功率,知道时间,而却要注意单位的换算,功率是w,时间单位就要换算成秒,20分钟也就是1200秒。电能的单位就是焦耳。(3分)(3)(3分)17、(1)重;支持;(2)改变物体的运动状态;不能;(3)a;在小球的质量、绳子的长度一定时,小球运动越快(速度越大),绳子的拉力就越大18、(1)d;(2)右;b;(3)c(4)电压(5)电阻r处有短路或电压表开路、短路(答案合理即可);(6)导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比2016年大庆市初中毕业年级化学试题答案12345678910bacbdbddac11(5分)(1) 原子核外电子层数相同(1分), (1分)最外层电子数依次增加(1分).(2)so42-(1分),clo2(1分) (3)-3(1分)12(5分)(1)si和c(1分);fe2+(1分);(2)(1分);置换反应(1分)(3)再过滤一次(1分)13(5分)(1)abc(1分)(2)t1(1分)(3) 75

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