黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案（无答案） 新人教版.doc

第四单元 课题2 水的净化1、 了解纯水与自然水的区别，了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、 了解过滤操作有哪些要点及注意事项。3、 知道什么叫硬、软水。了解区分硬、软水的方法。了解硬水软化的必要性。重点：硬水和软水的区别与转化；过滤和蒸馏等净化水的方法难点：过滤和蒸馏的操作技巧及有关的问题分析【预习案】使用说法、学法指导： 1、用10分钟左右的时间，阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理；勾画出基本知识点概念。2、完成教材助读设置的问题，依据发现的问题，然后再读教材或查阅资料，解决问题。3、将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑”处。、知识准备1.自然界中的水是纯净水吗？2.你知道自来水的生产过程吗？、教材助读阅读教材，回答以下问题：(一).生活用水的净化1、纯水是 、 、清澈透明的。而自然界中的 、 、 、 等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈 。2、在某些乡村，利用 溶于水后生成的胶状物对杂质的 ，使杂质 来达到净水的目的。(二）.水的净化方法：1、水的净化方法有： 、 、 、煮沸、蒸馏等，其中净化层次最高的 。2、过滤：阅读教材中的“活动与探究” ，回答以下问题：原理：过滤是把不溶性的固体物质与液体分离的方法。仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（铁圈）、 等 操作：一贴二低三靠一 贴：滤纸紧贴 内壁二 低：滤纸的边缘要低于 的边缘；滤液的边缘要低于 的边缘；三 靠：烧杯要紧靠在 ；玻璃棒的末端要轻轻斜靠在 层滤纸的一边；漏斗下端的管口要紧靠在 内壁。其中玻璃棒的作用是 。3、读课本，完成下列内容。硬水是指 的水。软水是指 的水。硬、软水的区分方法是 。硬水软化为软水的方法是：日常生活中用 ，实验室用 。硬水的危害： (至少2点)4、蒸馏：加热时，烧瓶底需垫 ；烧瓶中加沸石（或碎瓷片）的目的的是 ；、预习自测学习建议：认真学习，然后独立思考自主完成下面的关于水的净化的检测题，相信通过自己的努力定会有丰硕的收获！1. 下列“水”中，属于纯净物的是 （ ）a清纯的井水 b淡化的海水 c净化的河水 d 蒸馏水2. 下列关于过滤的操作中，不正确的是 （ ）a液体沿玻璃棒流进过滤器 b漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘c漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁 d为加速过滤，用玻璃棒搅动烧杯的内壁3在过滤操作中，不必使用的仪器是 （ ）a漏斗 b烧杯 c玻璃棒 d 量筒4净水器中使用活性碳可以除去臭味是因为它具有 （ ）a、导电性 b、导热性 c、吸附性 d、还原性5过滤时必须使用的一组仪器是 （ ）a、蒸发皿、量筒、玻璃棒 b、烧杯、漏斗、玻璃棒c、漏斗、试管、玻璃棒 d、试管、坩埚钳、烧杯6下列净化水的操作可以降低水的硬度的是 （ ）a、静置 b、蒸馏 c、过滤 d、吸附我的疑惑：请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。【探究案】【情境导入】鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗？你能否从中提取洁净的饮用水？探究点一 水的净化1.纯水与天然水的区别是什么？ 自来水厂如何净化水？自来水厂的净化过程： 取水（加絮凝剂）沉淀（ ）（活性炭）吸附（ ）配水2、净化水的常用方法：（1）静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水，即利用了此原理。 （2）吸附沉淀法:常用吸附剂：木炭、活性炭；（活性炭：它具有较强的吸附性，不仅能除去水中不溶性的杂质，还能除去水中可溶性的杂质。）加絮凝剂：明矾，它是白色晶体，溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物，加快悬浮物的沉淀速度。（3）过滤法： 把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。过滤可以分离 与 的混合物过滤操作需要哪些仪器？ 过滤的操作要点：一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。 二低：滤纸的边缘要低于 的边缘； 的液面要低于滤纸的边缘。三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；玻璃棒的下端要靠在 的一边；漏斗的下端要紧靠 。玻璃棒的作用： 。【交流讨论】1为什么滤纸一定要和漏斗贴紧，不能留有气泡?2.为什么滤纸的边缘低于漏斗的边缘?3.过滤操作主要去除水中的什么杂质？4.过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？5. 河水过滤后，滤液可以喝吗？6. 在生活中还可以利用什么物品代替实验室中滤纸和漏斗来过滤液体？探究点二 硬水和软水 【阅读】课本1、硬水和软水的概念 硬水：含有较多_的水。 软水：不含或含较少_的水。 2、硬水检验（1）加肥皂水【实验】实验4-3 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。现象： 一个烧杯产生的 ，浮渣少；一个烧杯产生的 ，浮渣多。结论： 。（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白色固体；软水蒸发皿底部无或很少固体。（掌握）【阅读】使用硬水会给人类带来那些危害呢？（1）和肥皂反应，降低洗涤效果，造成衣物 、 。（2）锅炉烧水时，易形成_ _ _，妨碍热传导，严重时可能引起_ _。（3）饮用硬水，会影响人体健康，易患胆、肾结石等病症。3、硬水的软化（1）生活中常用 的方法降低水的硬度。（2）实验室常用 的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。（3）在工业上常用离子交换法和药剂软化法来得到软水。（了解）探究点三 【实验】观看视频实验4-41、蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 状态变化：液体-气体 -液体2.蒸馏的原理：根据液态混合物中各成分的 不同进行分离3.实验步骤：检查装置的气密性在烧瓶中加入约1/3体积的硬水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）固定装置，使连接部位严密不漏气 开始加热收集完后，把导管从试管中取出停止加热思考：1.温度计的位置应该控制在哪？2.冷凝管中水流的方向？3.沸石的作用？实验室常用的蒸馏装置图4.制取蒸馏水的简易装置中导气管很长，它起到的作用是什么？【训练案】1、【小结】水的净化方法由低到高原理作用沉淀静置，使不溶性杂质与水分层除去不溶性杂质过滤吸附利用活性炭的吸附天然水中一些可溶性杂质和臭味物质除去可溶性杂质和不溶性杂质蒸馏通过加热使硬水中的钙、镁化合物分解生成沉淀硬水软化2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是 （ ） a、沉淀 b、蒸馏 c、吸附 d、过滤3、下列净化的操作，净化程度最高的是 （ ） a、静置 b、吸附 c、过滤 d、蒸馏4、要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，其中正确的操作顺序是： （ ）蒸发溶液 过滤 溶解 水洗 烘干 a b c d5、下列说法错误的是 （ ） a将一滴雨水滴在玻璃片上，凉干后有痕迹证明雨水不是纯净物b溶有较多含钙.镁物质的水是硬水c鉴别蒸馏水还是自来水可滴加肥皂水 d自来水可以饮用所以是纯净物6、我们的饮用水是由河水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是 （ ）a河水过滤加氯气加明矾沉淀净水 b河水加氯气过滤加明矾沉淀净水c河水加明矾加氯气过滤沉淀净水 d河水加明矾沉淀过滤加氯气净水7、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 （ ） a. 酒精和水 b. 食盐和泥沙 c. 食盐水 d. 铁粉和铜粉8、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是 （ ） a. 沉淀 b. 过滤 c. 吸附 d. 蒸馏9、城市自来水的净化过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程中属于化学变化的是 （ ） a取水 b过滤 c吸附 d消毒 10、下列方法中，能用于区别硬水和软水的是 （ ）a、观察颜色 b、加入明矾 c、溶解食盐 d、加肥皂水搅拌11、下列关于水的说法正确的是 ( ) a.水的污染会引起土壤污染 b.地球上淡水资源非常丰富c.过滤能够除去水中所有杂质 d.水由氢气和氧气组成12、过滤操作的下列步骤中错误的是 ( )a.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗b.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低c.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡d.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤13、指出右图中的错误: 。第13题图 。14、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: 水中的泥沙： 。 水中的食盐： 。 水中的酒精： 。 水中的有色有味物质 15、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_ _。（2）自制净水器中常加入_ _，用于除去水中的异味和色素。（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_ _。（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是_ _。16、小明同学暑假参观了自来