甘肃省宁县第五中学学七年级地理上册 4.1 人口和人种导学案（1）（无答案） 新人教版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题4.1 人口和人种 （1）授课时间课型新授二次修改意见教学目标知识与技能1. 看图4.1.3了解世界人口增长的趋势2. 说一说影响人口增长的两个要素3. 看图分析世界人口的分布特征过程与方法学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。情感态度价值观通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观，对世界三大人种特点的了解，让学生树立正确的种族平等思想。教材分析重难点人口的分布教学设想教法分析讨论法学法小组合作学习法教具黑板、多媒体课堂设计一、 目标展示1. 看图4.1.3了解世界人口增长的趋势2. 说一说影响人口增长的两个要素3. 看图分析世界人口的分布特征二、自学检测（一）世界人口的增长1. 世界人口增长的特点：_世纪以前，人口增长速度_；20世纪以来，人口增长速度_。2. 世界人口总数：2006年3月，世界人口已达_亿。3. 人口自然增长率：_。（二）.世界人口的分布人口密度：一般指平均_内居住的人口数，它表示人口的_程度三、质疑探究1. 完成65页活动1、22. 读图4.5完成：_优越，_发展（1）四大稠密区 较早的亚洲_和_纬度近海_发展较早，_发达的_地区的_和_东部极端干旱的_地区（2）四大稀疏区过于潮湿的_地区自然环境恶劣不终年严寒的_地区十余人类的生存地势高峻的_3. 你认为能不能用人口迁移的办法将世界各地的人口平均分布？四、当堂检测1. 世界各大洲的人口自然增长率最高的是（ ）a. 非洲 b. 亚洲 c. 欧洲 d. 拉丁美洲2. 某地区一年中每1000人当中，出生并成活20个婴儿，死亡5人，则这个地区一年中的人口自然增长率为（ ）a. 15 b. 25 c. 20 d. 53. 中国的面积约为960万平方千米，2005年11月1日人口达到130628万人，中国的人口密度约为（ ）a. 13.6人平方千米 b. 136人平方千米c. 74人平方千米 d. 7.4人平方千米4. 从纬度位置看，世界人口稠密区主要分布在（ ）a. 低纬度地区 b. 中纬度地区c. 中低纬度地区 d. 高纬度地区五、作业布置1.完成配套练习册本节相关内容。2.列举世界人口四大稠密区和四大稀疏区。板书设计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论