（中学教材全解）七年级思想品德下册 第五单元综合检测题 鲁教版.doc

第五单元 青春的脚步 青春的气息检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年生理发展特点的有（ ）性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 肺活量增加a. b. c. d.2.“呀，我怎么这么多青春痘，难看死了!”“我的声音变得瓮声瓮气的，读起课文来，太难听了!”面对这些变化，有些同学产生了恐慌心理，甚至影响了生活和学习。我们应该以积极的心态去接纳这些变化。以下关于接纳青春期生理变化的方法正确的有（ ）自觉接受学校的专门教育 主动请家长帮助 主动寻求老师的指导 掌握必要的生理卫生知识a. b. c. d.3.伴随着初中生活的开始，同学们进入了生长发育的青春期。处于青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。这说明这些同学（ ）能够以积极的心态接受这些变化 能够始终保持一种积极的情绪 因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼 不能以积极的心态接受青春期的生理变化a. b. c. d.4.某校七年级（1）班的小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造完美的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）a.这是自高自大的表现，不利于全面认识自己b.这是充满自信、欣赏自我、积极接纳自我的表现c.这是缺乏追求美的意识的表现d.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现5.初中生小华在与同学的交往中，一方面因成绩优秀而自信，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是（ ）a.青春期存在心理矛盾是正常的b.要用发展的眼光看自己c.谦虚使人进步，骄傲使人落后d.要主动与同学正常交往6.下列关于逆反心理的观点中正确的有（ ）与老师和同学交往中要学会正确处理逆反心理 逆反心理是我们成长过程中的阻力 有逆反心理是不孝敬父母的表现 逆反心理是青春期心理发展中的一种正常现象 正确认识逆反心理有助于正确认识自己a.b.c.d.7.青春期的你，充满着渴望独立与现实依赖、心理闭锁与求得理解、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚等许多矛盾，给同学们带来了成长的烦恼。我们要解决好心理矛盾、消除心理烦恼，应该（ ）敞开心扉，多与老师、父母和同学交流与沟通 注重寻求他人的指导和帮助 注重增强自我调控能力 通过多种途径，不断丰富自我a. b. c. d.8.有位七年级的女孩写作文说：“烦恼就像天上的星星，像海边的贝壳，数也数不尽。”当青春期的烦恼和苦闷出现时，我们不妨（ ）敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学交流和沟通 提高自己的控制力 不断丰富自我 正确认识自己的生理变化a. b. c. d.9.我们出现心理冲动时应该（ ）a.通过转移注意力、换位思考等方法自我控制b.该出手时就出手，不要压抑自己c.强制自己，压抑自己 d.回家向父母发泄10.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了。”进入青春期，许多同学就如歌中唱的那样“但有一天，风波突起，忧愁烦恼都到了”。面对青春期的烦恼，我们要树立自信，以下关于消除青春期烦恼的做法正确的是（ ）学会以积极的心态接纳自己的形象 发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 只强调自己的个性，不要正视自己的不足 青少年应积极追求时尚之美，别在意自己的品德修养a. b. c. d.11.我们要弹奏好自己的青春协奏曲，就需要积极消除青春期的烦恼。以下对待青春期的烦恼不正确的方式是（ ）a.解决心理矛盾、消除心理烦恼，我们需要不断丰富自我，可以多读书，多参加科技、文体和社会公益活动，转移自己的注意力b.不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，就可以减少烦恼c.当我们出现心理冲动时，可以通过自我暗示、目标转移等方法，进行有效的控制d.敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求他们的帮助12.“如果你把快乐告诉一个朋友，可以使快乐倍增；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，可以使痛苦减半。除了一个真正的朋友以外，没有一样药剂是可以通心的。”培根的这句话说明（ ）a.友谊是一种正常的心理需要b.友谊能使人分享更多的快乐和幸福c.友谊不能排解烦恼和忧愁 d.友谊可以帮助我们解决所有困难13.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（ ）相聚在新的班级，我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 真挚 的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级是为了寻求真挚的友谊a.b.c.d.14.男女交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。以下关于男女同学之间交往的看法不正确的是（ ）a.男女同学正常交往，有利于集体建设b.男女同学正常交往，有利于扩大交往范围c.进入青春期后，人的心理发生了很大的变化，男女同学不应该再进行交往d.如果只与同性同学交往，不与异性同学交往，无异于拒绝了一半的友情15.男女同学正常交往有利于（ ）建设良好的班集体 发展同学之间真挚的友情 取长补短，提高学习效率 和某个异性同学建立深厚的感情a.b.c.d.16.对于刚刚进入青春期的我们来说，男女同学相处似乎比较困难，男女同学之间要进行正常交往，前提是（ ）a.相互欣赏b.彼此了解c.尊重真诚d.自然适度17.男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（ ）相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬a. b. c. d.18.异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。关于男女同学之间怎样进行正常、健康的交往，你赞成的有（ ）集体活动时，远离大家单独交往 既要开放自己，又要掌握分寸 既要互相尊重，又要自重自爱 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率a.b.c.d. 19.小明是一名七年级的学生，在他身上有很多优点，例如勇敢、果断等等，但是小明不愿意和班里的女同学交往，甚至借东西都要班里的好朋友代劳。小明在交往中存在的主要缺点是（ ）a.他在交往中注重自尊自爱b.他不能正确对待男女同学之间的友情，没有意识到男女同学交往的积极意义c.他在交往中能注意时间和场所d.小明交友尊重对方20.小璐和同桌小强互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小璐知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（ ）男女生之间要少说话，保持一定的距离 异性交往，要讲究交往的艺术 早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对 异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长a.b.c.d.二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.小云是七年级(1)班的班长，她对班级工作认真负责。最近，她发现班内一部分同学的表现不太正常：有些同学整天拿着小镜子照来照去，甚至上着课也会拿出来照看一番自己的形象;有些同学对着脸上此起彼伏的青春痘，唉声叹气;有些同学为了一点儿小事就会发生激烈冲突;有些同学原先活泼开朗，现在变得心事重重，总是不自觉地坐着发呆小云看在眼里急在心里。为此，作为班长的她决定举行一次主题班会活动，以引起同学们的重视。如果你是团支部书记，请你和她一起完成以下任务。(1)请你为这次班会拟定一个醒目的主题。（3分）(2)请你围绕着活动主题，为班会至少设计三个活动版块，并向大家作简要介绍。（3分）(3)通过这次主题班会活动，你有哪些感受?请写出来与大家分享。（4分）22.上海“男子高中基地实验班”举行招生咨询会时，有200多人到现场进行咨询。不少家长坦言，送孩子来男校的原因之一是避免“早恋”。对于家长们希望孩子进男校以避免“早恋”的观点，不少网友在微博上议论纷纷。“男校”真能像家长期望的一样避免早恋吗?某中学校长认为，这是很不靠谱的。从青春期心理健康角度来看，男女混校才有利于学生性心理的正常疏导，同时，在有异性的环境里，也更能激发学生的优秀一面，展示自我风采。单纯的男子学校或男子班级，会使学生失去对异性的了解，也不利于学生从性别差异中取长补短。(1)你同意上海举办“男子高中基地实验班”的做法吗?为什么?（5分）(2)从材料可以看出，中学时代异性同学的交往是一个颇为敏感的话题，如果男女同学的交往处理不当，会影响中学生的学习和身心健康。你认为男女同学在交往中应注意什么? （5分）23.小莉性格开朗，聪明伶俐，是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。小莉说，跟这些朋友们在一起，拓展了知识面、开阔了眼界，使自己各方面都有了长足的进步。小莉与同学的交往有何特点？这样交往有什么好处？（10分）24.七年级学生扬扬，晚上睡觉经常会梦到邻班的一个女孩，他总是希望能控制住自己，但总是做不到。请问：发生在扬扬身上的这种现象正常吗?他应该怎么办？（10分）第五单元 青春的脚步 青春的气息检测题参考答案及解析一、单项选择题1.d 解析：本题考查青春期生理变化的特点。属于青春期的生理变化，属于青春期心理方面的变化。应选。2.d 解析：青春期发生生理变化是正常的，我们没有必要恐慌、忧虑，我们应该自觉接受学校的专门教育，主动请家长、老师帮助和指导，掌握必要的生理卫生知识，以积极的心态接纳这些变化。因此，都是正确的，故选d。3.d 解析：面对青春期的一系列生理变化，这些同学没有以积极的心态去接纳，因此符合题意。与题意不符，排除。4.b 解析：小英对自己的认识是充满自信、欣赏自我、积极接纳自我的表现，b项符合题意。a、c、d三项说法错误，排除。5.b 解析：本题考查要用发展的眼光正确认识自己。小华因个子矮小而自卑说明他没有用发展的眼光看待自己，项符合题意。、三项与题干无关。应选。6.c 解析：本题考查我们对逆反心理的认识。逆反心理是我们成长过程中的正常心理现象，错误，正确。我们应该学会正确处理逆反心理，正确。逆反心理可以帮助我们正确认识自己，正确。逆反心理处理不好会成为我们成长过程中的阻力，的说法是片面的。应选c。7.d 解析：面对青春期的烦恼，我们应该通过恰当的方式，努力调控好心理矛盾。都有利于解决好心理矛盾、消除心理烦恼。8.d 解析：处于青春期的我们，伴随着生理上的变化，都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。我们要正确认识自己的生理变化，敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流、沟通；当出现心理冲动时，要学会提高自己的控制力；还要不断丰富自我，以净化心灵，排解烦恼，因此都正确。9.a 解析：a项通过转移注意力、换位思考等方法自控，提高控制力，可以很好地防止冲动。b项该出手时就出手，不压抑自己，这样做有可能超出道德和法律允许的范围，有可能妨碍他人，损害集体或他人的利益，应该排除。c项强制自己，压抑自己，不利于自己的身心健康，不正确。d项回家向父母发泄，会伤害到父母，属于不合理地控制冲动的方法，应该排除。10.c 解析：本题考查应该怎样克服青春期的烦恼这一内容。要克服青春期的烦恼，就要学会以积极的心态接纳自己的形象，发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美，因此，正确；强调自己的个性，不正视自己的不足，这不是消除青春期烦恼的正确做法，故错误；我们青少年应积极追求内在美与外在美的统一，既要追求形体和风度的美，更要加强自己的思想品德修养，因此，错误。故选c。11.b 解析：本题考查我们要弹奏好青春协奏曲这一内容。消除青春期的烦恼，需要我们多读书，多参加科技、文体等活动,不断丰富自我，a项正确；不与任何人交往，把烦恼闷在心里，瞒着父母与老师，不利于消除青春期的烦恼，b项错误；面对心理冲动，我们要学会运用合理的方式进行控制，c项属于调控心理冲动的有效方式，正确；面对青春期的烦恼，我们需要寻求他人的帮助，d项属于消除青春期烦恼的正确做法。本题属于逆向选择题，故选b。12.b 解析：本题以培根的名言为背景材料，考查友谊的作用。友谊能使人分享更多的快乐和幸福。a项表述正确，但并非是友谊的作用，应排除；c项本身观点错误，应排除；d项说法太绝对，应排除。故选b项。13.a 解析：我们进入七年级的目的是学习科学文化知识，全面提升个人素质，而非仅仅寻求真挚的友谊，所以可以排除。14.c 解析：本题考查男女同学之间交往的必要性。a、b、d三项说法是正确的，c项说法错误。本题为逆向选择题，故选c。15.a 解析：本题考查男女同学正常交往的积极意义，说法均正确，说法错误，故选a项。16.c 解析：本题考查男女同学进行交往的前提，根据教材知识可知c项正确。17.a 解析：本题考查男女同学之间应该如何交往。是男女同学交往应该注意的事项，正确；“互不理睬”的观点是不正确的。故选a。18.b 解析：本题考查男女同学之间应该如何交往。的做法是不合适的，都是男女同学正常交往的表现。19.b 解析：在学校生活中，男女同学之间的交往是不可避免的。小明的错误在于他没有正确对待男女同学之间的友情，没有意识到男女同学交往的积极意义。故选b。20.c 解析：本题考查我们对男女同学交往的认识和理解。男女同学正常交往，具有积极意义，但要注意交往方式，说法正确；没有看到男女同学交往的积极意义，没有认识到早恋的不利影响，都是错误的。故选c。 二、非选择题21.(1)示例：“消除烦恼，快乐成长”“弹奏好自己的青春协奏曲”等。(2)示例：青春期烦恼产生的原因和青春期烦恼的表现。本活动版块主要介绍青春期是人生的必经阶段。这一时期出现一系列的生理、心理变化是正常的。青春期烦恼的产生，是由青春期生理、心理的变化引起的。青春期烦恼的日常表现有：渴望独立与现实依赖的矛盾、心理闭锁与求得理解的矛盾、性发育成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。追求内在美与外在美的统一。本活动版块主要围绕着有些同学过分关心自己的容貌，影响学习设立的。我们要注意自己的仪表，更要注重提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培育美的心灵，使自己更具魅力。悦纳自己的生理变化。本活动版块主要告诉同学们要自觉接受学校的专门教育，主动请求家长、老师指导，掌握必要的生理卫生知识，减少心理上的恐慌，坦然接受青春期的生理变化。弹奏好自己的青春协奏曲。本活动版块主要介绍同学们消除青春期烦恼的方法，如：敞开自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通，寻求帮助；通过自我暗示、换位思考等方法，控制自己的心理冲动；多读书、多参加科技、文体、社会公益活动，丰富自我等。(3)示例：通过本次主题班会，我懂得了青春期会产生一系列的生理、心理变化，伴随着心理变化，往往会引起一些烦恼，处理不好，会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力。我们要学会接纳自己的生理变化，学会消除青春期的烦恼，使自己快乐成长。解析：本题以青春期同学们的种种表现为载体，以探究题的方式考查消除青春期的烦恼等内容。第(1)问，围绕着消除青春期的烦恼拟定主题即可。第(2)问，可围绕着青春期的生理和心理变化、如何接纳自己的生理变化、如何消除青春期的烦恼以及怎样使自己的青春更具魅力等方面设计活动版块。第(3)问，开放性强，可围绕着正确认识青春期的烦恼、消除青春期烦恼的方法等方面整合答案要点。22.(1)我不同意上海举办“男子高中基地实验班”的做法。男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情。男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率。男女同学在性格、兴趣、意志等方面各有特点，互有优势，通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善