重庆市万州分水中学高考历史 真题分模块分课时整理第27课 世纪之交的世界格局新人教版必修1.doc_第1页
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重庆市万州分水中学2013年高考历史真题分模块分课时整理:必修1 第27课 世纪之交的世界格局新人教版必修1(2013年高考新课标全国文综卷)34图6中分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是ab.c.d.(2013年高考(四川卷)10.1960年,联合国正式通过了反殖民主义宣言,尽管没有国家投票反对,但是还是有法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于不愿意放弃过去的殖民利益 已感受到非殖民化趋势希望建立新的国际政治体制 更专注于同苏联的冷战a. b. c. d.【解析】考点:联合国,国际政治经济新秩序。能力:史料阅读与分析的能力,基础知识。解题关键:放弃于心不忍,不放弃怎奈大势所趋。答案:b(2013年高考浙江卷)21 “戴维营协议”是阿、以关系发展史上的里程碑,成为“以土地换和平”的成功范例。下列各项中,属于“戴维营协议”重要文件的是()a巴以临时和平协议b埃叙共同防御协定c关于签订一项埃及同以色列之间的和平条约的纲要d关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣言(2013年高考浙江卷)22 越是高度的概括,越容易引起争议。对20世纪历史的概括,下列说法中争议最少的可能是()a帝国主义战争,社会主义革命,第三世界崛起,经济、科技和文化大发展b帝国主义战争和社会主义革命,冷战和走向多极化,和平、改革与发展c两次大战,两种制度,两极格局,多极化趋势,革命与改革,和平与发展d一战和二战,冷战及局部战争,殖民体系瓦解,经济、科技和文化大发展解析 本题考查了20世纪的战争与和平,旨在考查考生对历史知识再认再现的能力。20世纪历经两次世界大战、社会主义制度由理想变为现实、美苏两极对峙、两极格局瓦解、多极化趋势和全球化趋

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