重庆市万州区塘坊初级中学八年级物理全册 9.3 物体的浮与沉导学案（无答案）（新版）沪科版.doc

物体的浮与沉学习目标1通过实验探究物体的沉浮条件，会判断物体的浮沉。2知道通过改变物体受到的浮力或重力可控制物体上浮或下沉。3、通过浮沉条件的实际应用，知道密度计、潜水艇、气球的原理。4、能应用沉浮条件解释简单的物理现象。学时安排 本节用2学时，第一学时探究物体的浮沉条件，第二学时学习浮沉条件的应用。第一课时 探究物体的浮沉条件知识回顾1、浮力大小与哪些因素关? 2、阿基米德原理的内容、表达式？ 3、力的作用效果有哪些？4、物体在什么情况下会处于静止状态？ 活动1：观察与思考：将实验桌上的石块、铁块、木块、蜡块等浸没在水中，然后放手。你观察到什么现象？观察到的现象是： 。根据以上实验现象你能提出什么问题？合作探究一、物体的浮沉条件根据上述现象，请你结合“运动和力的关系”分析： 物体是怎样运动的？受哪些力作用（作受力示意图分析说明）？大小关系如何？最后静止在什么位置？静止后的受力情况又如何？此时排开液体体积v排与物体的体积v物的关系？探究状 态受哪些力大小关系v排与v物的关系称什么状态石块运动方向：最后静止位置：木块运动方向：最后静止位置：3、将装有适量水的小瓶，拧紧盖子浸没水中，使其“既不上浮，也不下沉”（即：悬浮）。分析：瓶受哪些力作用？大小关系如何？排开液体体积v排与物体的体积v物的关系？小结1：1、物体在液体中的浮沉取决于所受的_ _和_ _ 。2、物体的浮沉条件： （1）当浮力_ 重力时，物体上浮。 （2）当浮力 _ 重力时，物体下沉。 （3）当浮力 _ 重力时，物体处于悬浮或漂浮状态。3、改变物体浮沉的途径：改变物体所受的 或 _ 。二、思考与交流： 1、实心物体浸没液体中实现上浮、下沉、悬浮或漂浮时，物体密度和液体密度应满足什么关系？ （1）当液 _ 物时，物体上浮。直至漂浮。 （2）当液 _ 物时，物体下沉。 （3）当液 _ 物时，物体悬浮。2、悬浮和漂浮有什么相同点和不同点？当堂测试1、把乒乓球浸入水中，放手后乒乓球会 ；把石块放入水中，放手后石块会 ； 氢气球放手后会 ；充满空气的气球放手后会 。由此可见浸在液体或气体中的物体其浮沉取决于它所受的 和 的大小。当 时，物体上浮；当 时，物体下沉；当 时，物体处于悬浮或漂浮状态。2、一个物体的体积是0.5dm3，完全浸入水中，它受的浮力是 n，如果这个物体重4n，它在水中将 （填上浮、下沉、悬浮）。静止时所受浮力为 n。3、一个重5n的物体，浸没在盛满水的溢水杯中，从中溢出3n的水，则该物体在水中 。（填上浮、下沉、悬浮）4、一个物体所受的重力为10n，将其全部浸在水中时，它所排开的水受的重力为20n，此时它所受的浮力为 n，放手后物体将 （填上浮、下沉、悬浮），物体静止时受的浮力为 n。5、将一铁块依次浸没在水、酒精、水银中，比较它门的浮力大小关系（ ）a、水中最大 b、酒精中最大 c、水银中最大 d、一样大6、体积相同的铁块和木块，将它们浸没在水中后放手，木块上浮，铁块下沉，下列正确的是（ ）a、木块浮出水面前，木块和铁块受的浮力一样大。b、木块露出水面后，木块比铁块受的浮力大。c、木块露出水面后，木块和铁块受的浮力一样大。d、木块露出水面前，木块比铁块受的浮力大。7、一个质量是4kg，体积是5dm3的物体，完全浸入酒精中，松手后，物体的运动状态将会如何？静止时所受浮力多大？8、一容器装满水后总质量为460g，放入一小块金属后溢出30g水，这时总质量是520g，求（1）溢出的水的重？（2）金属块受到的浮力？（3）金属块的体积？（4）金属块的质量？（5）金属块的密度？9、浮在水面上的木块，浸入水中的部分是50cm3，露出水面的部分是25cm3，根据已有的条件，你能求出那些物理量并把它解出来?第二课时 浮沉条件的应用合作探究 复习回忆物体的浮沉条件是什么？二、浮沉条件的应用通过上几节的学习，我们知道：通过改变_，从而改变物体的重力，通过改变_和_ ，从而改变物体所受的浮力。活动1：探究密度计的原理。（1）利用铅笔和一小段铁丝自制密度计，要求：使自制密度计能竖直地漂浮在液体中。（2）将自制的密度计放入清水中、盐水中、酒精中，观察自制密度计浸入液体中的深度，你有什么发现？观察密度计并分析：（1）密度计漂浮在不同的液体中，受到的浮力相等吗？ （2）管下部的玻璃泡内装有小铅粒或汞，为什么？ （3）密度大的刻度在上方还是下方？ 小结1：密度计是利用 _ 条件工作的，此时 浮力 重力。当密度计漂浮在不同的液体中时，若液体密度小，则密度计浸入液体的体积 _ ；若液体密度大，则密度计浸入液体的体积 _ 。活动2：阅读课本第179页“盐水选种”1、盐水选种时，什么样的种子漂浮，什么样的种子下沉，为什么？2、往盐水中加很多盐，会出现什么现象？活动3：往“潜水艇”模型或自制的模型中用注射器加水或抽水观察浮沉，思考：1、潜水艇在水下工作时浮力 ；（变大、变小、不变）2、要想上浮和下沉，应该改变什么？具体采用什么方法？小结2：潜水艇的上浮与下潜是靠改变 实现的。 潜水艇自重的改变：取决于水舱内 。活动4：探究轮船的工作原理。动脑动手：想办法让“橡皮泥”漂浮在水面上。小结3：采用 的方法，增大 ，从而增大 ，可以使密度大于液体密度的物体浮在液面上。 就是根据次原理制成的。活动5：阅读“热气球”内容，思考回答：1、 孔明灯为什么在点燃后才腾空而起？2、 加热热气球内的气体，会有哪些量的变化?3、节日中放的氢气球为什么人松手后气球会自动升空？小结4：热气球的升降与热气球的 和热气球内部气体的 变化有关。自己总结归纳：1、物体受到的浮力取决于什么？ 2、物体的浮沉取决于什么？ 3、改变物体的浮沉有哪些方法？当堂测试1、密度计是用来测量 的仪器，密度计的重心在密度计的 ，所以在测量液体的密度时，密度计能直立在液体中，这时它所受的浮力 它所受的重力。液体的密度越大，密度计漏出液面的体积就 ，因此密度计的刻度约往上越 。2、用盐水浸泡法选种是把种子放在浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮是因为 ，而饱满的种子则会下沉到容器的底部是因为 3、潜水艇浸没在水中排开的水的体积 （填“不变”、“改变” ），受到水的浮力 （填“不变”、“改变” ），要实现上浮和下沉，只能改变潜水艇自身的 。因此当压力舱充满空气，阀门关闭时，潜水艇 ，当打开阀门，海水进入压力舱时，潜水艇 ，当压缩空气打入压力舱，将海水排出时，潜水艇 。潜水艇是靠改变 实现浮沉的，4、潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出水面），下面说法正确的是（ ）a、浮力不变，重力小于浮力 b、浮力变大，重力小于浮力c、浮力不变，重力等于于浮力 d、浮力和重力同时变小，但重力和浮力始终相等*5、一个均匀圆柱体悬浮在液体中，如果把圆柱体截为大小不等的两部分，在放入该液体中，则（ ）a、两部分都上浮 b、两部分都悬浮 c、体积大的上浮，体积小的下沉 d、体积小的上浮，体积大的下沉6、鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊，是鱼类的浮沉器官。鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的（ ）a、鱼的重力 b、鱼的质量 c、鱼排开水的体积 d、鱼受到的压力7、物体在液体中受到的浮力的大小（ ）a、和物体本身的重力大小有关 b、和物体的体积大小有关 c、和物体的密度大小有关 d、和物体排开液体的体积有关8、潜水艇浮在海面时排开海水的质量为2500吨，潜行时的排水量为3200吨，那么它浮在海面时，水上部分的体积是多少？为了使它潜行，需要吸进多少吨海水才行？9、一质量是0.3kg的物体，当它悬浮在水中不动时，受到的浮力是多少？10、如图,把同一只密度计放在甲、乙两液体中