重庆市万州区塘坊初级中学八年级物理全册 5.1 质量导学案（无答案） 沪科版(1).doc

质量学习目标 1知道质量的初步概念。通过具体事例认识到质量是物体的基本属性。2知道质量的单位，会粗略估计常见物体的质量。3通过观察实物和阅读教材，了解托盘天平的结构。重难点： 质量是物体的基本属性学习过程 一、质量的概念：(理解物体、物质、物质多少的含义)1、请仔细观察下面自行车图，说说自行车是由哪些材料组成的点拨：构成物体的材料（如：橡胶、空气、木材、铁、玻璃、纸等），我们称为物质。如铁锤、铁钉等具有一定的几何形状、占有一定空间、具有一定体积的实体称为物体。即：物体是由物质构成的。2、小组交流：观察下图，思考：普通的铁锤头与铁钉、桌子与椅子、自行车与小汽车的轮胎主要是由什么物质组成的？所含物质的多少相等吗？谁的多些？结论1：1、一切物体都是由 组成的，组成物体的物质 。2、物理学中把物体 叫物体的质量。通常用字母 来表示二、质量的基本属性合作探究：观察教材第84页图5-1、5-2，并阅读旁边的文字，思考下列问题：（让学生说“理由”，既是对刚学习的质量概念的巩固，又能加强对“质量是物体属性”的真正理解）1图5-1冰化成水， 变了，质量变了吗？ 。结合“质量”的定义，说明你判断的理由。2图5-2中，泥团的 变了，质量变了吗？ 。说明你的理由。3航天员离开地球来到太空，他的 变了，他的质量变了吗？ 。说明你的理由。4你还能举出类似的实例吗？结论2：质量是物体的基本属性，与物体的 、 、 无关。质量是由物体本身所含物质的多少决定的。三、质量的单位自主学习：阅读教材第84-85页“质量的单位”栏目中的内容，然后思考：1国际单位中质量的基本单位是什么？用什么符号表示？21千克的标准是什么？3质量的常用单位还有哪些？它们之间的换算关系是怎样的？练习：请完成教材第85页的单位换算。4一些常见物体质量的估计。如：估计一枚硬币的质量约为6 ，一本物理课本的质量约为0.25 。一个苹果的质量大约150 ，一只鸭的质量大约2 ，一头大象的质量约5 ，一枚大头针的质量约80 。展示点评（生展生评，再师点）四、测量质量的工具自主学习：阅读教材p86-87内容，思考下列问题：1、 生产、生活中测量质量的工具有哪些？实验室中测量质量的常用工具是什么？2、结合教材图5-6和托盘天平的实物，认识天平各主要部件的名称，把天平各主要部件的名称填在下图中：能随横梁可动（转动）的有哪些？ 可调的有哪些？ 当堂检测1、请在下面的横线上填上“物质”“质量”“物体”三个概念中的一个。铁锤、铁钉是，它们都是由铁做成的，铁是，铁锤和铁钉含有铁的多少不一样， 表明它们含铁的多少。2、 叫质量。质量是物体本身的一种性质，它不随物体的 、 、 、 的改变而改变。3、在国际单位制中质量的单位是 。比它在的单位是 ，比它小的单位有 、 。实验室中测量质量的工具 ；在生产和生活实践中，人们用来测量质量的工具还有、等。4、通过电视我们看到宇航员杨利伟在“神舟”五号飞船上向人们展示了飘动的笔记本和笔，这些物体的质量与地球上相比。（填“变大”“变小”或“不变”）5、一只蜜蜂的翅膀质量是107kg，合 mg；一把木椅子的质量约为6000 ，表示的物理意义是。6、完成下列单位的换算：38吨=_克=_千克 1.2108毫克=_千克=_吨7、一包方便面的质量大约是a100毫克； b100克；c1千克； d1克8、密闭容器中装有100 g水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量( )a变大 b变小 c不变 d无法确定10、某一物体的质量大小决定于（ ）a、物体的形状 b、物体所含物质的多少 c、物体所在的位置 d、物体所含物质的多少和它的形状11、下列单位换算关系正确的是：（ ）a、200g=210-5kg b、20t=2107g c、100mg=105kg d、1mg=10-9t12、下列说法正确的是：（ ）a、1kg木头比1kg铁含有的物质多 b、铁比木头的质量大c、1kg木头和1kg铁所含的物质一样多 d、木头比铁的体积大13、以下物体质量最接近50g的是（ ）a、一枚大头针 b 、一个鸡蛋 c、 一个西瓜 d、 一只羊14、关于质量的说法中，不正确的是：（ ）a、一根被压缩的弹簧，质量变小b、密闭容器内的碘升华时，容器中碘的质量变小了c、同一面五星红旗拿到太空中质量不变d、1kg铁块和1kg冰块质量一样大15一根铁硬棒，下列哪种情况下其质量发生了变化（ ） a用车床磨光滑，并制成某零件b在炉中加热至300 c将铁棒拉成细铁丝 d将铁棒带到宇宙飞船上16、 一壶冷水的质量是2.5kg，放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg此，这是为什么( ) a、由于温度升高了，所以其质量变小了 b、质量不会变小，肯定是称量错了 c、质量变小，是因为水在沸腾过程中，部分