重庆市万州区岩口复兴学校七年级语文10月月考试题.doc

重庆市万州区岩口复兴学校2014-2015学年七年级语文10月月考试题（测试时间：90分钟 满分：100分 ）一、基础知识积累与运用。(15分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） a、嫩芽（ln） 匿名（n） 粼粼（lng） 搓捻（nin）b、分歧（q） 徘徊（hu） 脚踝（hui） 尴尬（g）c、霎时（sh） 瞬间（shn） 姊妹(z) 停滞（zh）d、攥着（zui） 栖息（x） 感慨（ki） 整宿（xi）2、选出下列词语中没有错别字的一项。（ ）（2分）a、分歧 遗撼 憔悴 瓜熟缔落 b、攲斜 捶打 瘫痪 自作主张c、决别 脸颊 烂曼 形影不离 d、惭愧 遮避 威摄 絮絮叨叨3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） a、班主任很善于发现每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献b、一个心清如水的人，又怎得顾及那世间的喧嚣呢？c、妈妈陪我去广州比赛，我下定决心得第一，好让她含笑九泉。d、同这种喜怒无常的人打交道一定要小心。4、下列语段划线处有语病，请按提示修改。（2分） 七年级是初中阶段打好基础的一年学习。我们要经受意志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。所以，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。 句中主语与宾语搭配不当，应删去 句中语序不当，应该把“ ”和“ ”互换。 5、综合性学习。（5分）家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里开出了花。在2014年10月12日，上海中学八年级（1）班开展了以“我爱我家”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧！（1）体验亲情：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。为营造活动的氛围，请你写一条标语张贴在教室里。（1分） （2）消除代沟：为消除母子代沟，增进母子感情，你一定有一些好的建议，请写出至少两条建议。（2分） （3）情感升华：在乡愁作者余光中先生的眼里，祖国是家，大陆是家；在同学们的眼里，除了父母的家，还有哪里可以为家？为什么呢？（2分） 6、仿照下面句子，在横线上续写两句话，使其句式整齐，语意连贯。（2分） 留心生活，处处都是风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景； ； 。二、古诗文积累与阅读（15分） 古诗词积累。 7、古诗文填空。（5分，每空1分）（1） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）山光悦鸟性， 。（常建题破山寺后禅院）（3） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）（5）无可奈何花落去， 。小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙） 阅读论语，完成8-11题。（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政) 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕） 子曰：“三军可夺帅也 匹夫不可夺志也。”子罕 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张 8、解释下列加点的字词。（2分）不亦说乎？ 说： 不逾矩 逾： 择其善者而从之 善者： 匹夫不可夺志也 夺： 9、下列对本文内容理解有误的一项是（ ）（2分）a、“学而”章告诉我们：对学习要认真，要按时复习；对人要热忱，要大度。b、“温故”章提示大家只要温习旧知识，就可以成为别人的老师。c、“学而不思”章阐述的是：读书与思考二者不可偏废。d、“逝者” 章讲的是珍惜宝贵的时光，别让它白白的浪费。10、翻译下列句子。（4分）学而不思则罔，思而不学则殆。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 11、论语语言精练，含义丰富，耐人寻味。请选择其中一句，联系自己的学习或生活体验谈谈你的理解或从中获得的启示。（2分） 三、现代文阅读（30分） 阅读秋天的怀念，完成12-15题。（14分） 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活12、“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（3分） 13、已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（4分） 14、末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。（4分） 15、 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分） 阅读春天的心一文，完成16-20题。（16分） 早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，让人有些惊喜地倾泻而下，暖暖地照在每一个人的身上。 公园里，一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。 我忍不住了，就用手里的摄像机，记录着早春的时刻。 不知什么时候，竞涌过来一大群十几岁的孩子，他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子钻了进去，有的凝神注视，有的嗅着花朵，还有的把脸埋进了枝条里面，完全陶醉了。 冷不丁地，一个小男孩跑到了我面前，对我说：“叔叔，你能不能为我们录一段像?”看着他脸上花苞一样的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个小女孩走到他跟前，小声地说了几句话，随后，就见那个小男孩皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄说着什么。然后，那个小男孩大声对这些孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不是很多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式：围着迎春花跳着跑一圈，怎么样？”刚才那个小女孩和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体，并起双脚跳着跑。 我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了?我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，但为什么要并着双腿跳呢? 当我为这些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，孩子们热情地向我致了谢，一起向公园别的地方走去。可是，这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。 我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。 那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这春天的心那轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。16、读完全文，你感受到作者所说的“春天的心”是一颗怎样的“心”。（3分） 17、你认为文章开头两段对春天的描写有什么作用？（3分） 18、第段中，你认为那个小女孩向小男孩说了什么？（3分） 19、文中有许多词语的运用都非常具有表现力，请你就下列句子中的加点词语进行赏析。（4分） 阳光，正让人有些惊喜地倾泻而下。 一下子就钻进了迎春花丛中。 20、如果把这篇文章推荐给自读课本的编辑作为自读教材，请把你的推荐理由写下来。（可以从内容或写作特色方面进行说明。）（3分） 四、写作（40分） 21、请任选一题作文。 题目：第一次，我尝到了 的滋味作为青春少年，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来，有时，你会真的有一种长大的感觉。你可以记叙你成长的经历，可以描述你成长的感觉，也可以抒发你成长的心曲，议论成长中遇到的问题。 请以“成长”为题，写一篇文章要求：文体不限，不少于500字，不得出现真实姓名学校等，写出真情实感。出题人：刘明辉 审题人：龙晓凤2014年七年级第一次月考语文答案(满分100分)一、基础知识积累与运用。(15分)二、古诗文积累与阅读（15分）7、（1）老骥伏枥 （2）潭影空人心 （3）烟笼寒水月笼沙（4）问渠那得清如许 （5）似曾相识燕归来8、说：通“悦”，愉快 逾：越过、超过善者：好的方面、优点 夺：改变9、b10、（1）孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书就会有疑惑。”（2）孔子站在河岸上说：“时光就像这流水，白天和夜晚都在不停地流。”11、略三、现代文阅读（30分） 阅读春天的心一文，完成16-20题。（16分）16、春天的心是一颗纯真的心，是一颗仁爱的心。（3分）17、一方面表现早春的优美景色，一方面以此衬托春天中孩子们的美好心灵。（3分）18、小女孩儿提醒小男孩儿，摄像时不能伤害那