重庆市云阳县七年级语文上学期检测（一） 新人教版.doc

云阳县2015年下期七年级上册语文检测（一）班级 姓名 学号 得分 一、基础知识及运用（20分） 1.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（3分）a.脸颊（ji） 攥着（zun） 匿笑（n） 不可抗拒（kn）b.憔悴（qio） 焦躁（zo） 瘫痪（tn） 恍然大悟（hun）c.嫩芽（nn） 霎时（sh） 拆散（ci） 水波粼粼（ln）d.祷告（do） 并蒂（d） 荫蔽（yn） 絮絮叨叨（x）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）（3分）a.后来发生了分岐：母亲要走大路，儿子要走小路。b.那朵红莲，被好繁密的雨点，打得左右欹斜。c.我的母亲老了，她早已习惯听从她强状的儿子。d.看到三轮车远去，也绝没想到那竞是永远的诀别。3.下列成语使用有误的一项是（ ）（3分）a.张小峰和杨大壮两人是好朋友，无论上学，还是放学，总是形影不离。b.小孩子做事要和父母商量，不要自作主张。c.今天下午，小张收到了他盼望已久的演唱会门票，真叫他喜出望外。d.乔家姊妹俩人品好，长得又漂亮，一个是泼辣热情，一个是温柔恬静，可谓各得其所，人见人夸。4.选择合适的短语填空。（4分）学习语文，应养成良好的学习习惯，字要 地写，话要 地说，课文要 地读，练习要 地做 ，作文要认认真真地完成。a.仔仔细细 b.规规矩矩 c.清清楚楚 d.踏踏实实5.体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一句。（4分）例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是 ，让人 ； 语文是 ，让人 。6.下面句子语言不得体的一项是（ ）（3分）a“人人讲究卫生，争当文明市民”（街道旁标语）b“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”（学校标语）c“欢迎各界人士经常光临本院”（医院门口标语）d“为了您和家人的幸福，请注意交通安全”（公路旁标语）二、古诗文积累与阅读。（20分）（一）古诗文积累（5分）7.默写填空。（5分） ，把酒话桑麻。 （ 孟浩然过故人庄）曹操的龟虽寿中表现作者自强不息、老当益壮的雄心壮志和进取精神的诗句是： ， 。 ， 。（二）阅读咏雪，完成911题。（15分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。8.解释文中加点的词语（4分） 寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 公欣然曰（ ） 差可拟（ ）9.翻译下列句子。（4分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 未若柳絮因风起。 10.两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？说说理由。（4分） 11.本文写出了一种怎样的家庭气氛？从哪些词语可以看出这种气氛？（3分） 三、现代文阅读。（30分）（一）阅读秋天的怀念选段，完成1216题。(15分)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活12.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。你怎样理解母亲挡落叶的行为？（3分） 13.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，她却笑了？这说明什么？（3分） 14.文中加点的词“悄悄地”所要强调表达的是什么？（3分） 15.将第一段第三句加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（3分） 16.“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”有什么含义？这样写在文章结构上有什么作用？（3分） （二）阅读下面文章，完成1721题。(15分)母亲的眼睛有孩子的女人不一定都是真正的母亲。真正的母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛x光，会透过种种表象，透视你的所思所想、所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。我就有这样一个母亲，我的一切都逃不出她的眼睛。我在邻居家吃了巧克力之后回到家，她见到我就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，既然这样，晚餐的甜食你就不要再吃了。”“你是怎么知道的?”我诧异地问。“没有母亲不知道的，”她说，“一切都在你额头上写着呢。”我放学回到家，她用手朝卫生间一指。我顿时瞪大眼睛，问：“你是怎么知道我急着要方便的?”她耸了耸肩：“一切都在你额头上写着呢。”我二十岁的时候出了一次车祸。那时我已经搬出家一个人住了。我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过。那个画面上是一副担架，担架上躺的人身上盖着布，只露出了两只脚。但是，母亲立即把父亲从床上拉起来。“快穿衣服，”她说，“去医院，女儿出事了！”岁月没有减弱母亲的直觉能力，甚至随着时间的推移，母亲的直觉能力越来越出神入化了。母亲能看出我的婚姻是否幸福，我的工作是否顺利，甚至无须看到我本人也能洞察我的情况。一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰。我摆脱这些家伙刚回到我住的地方，母亲就打来了电话。“女儿，”她说，“告诉我，发生了什么事情?”五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给母亲打电话，但都没有回去。一天晚上，我突然有一种感觉我必须见母亲。第二天，我乘飞机来到母亲身边，我和母亲紧紧地抱在一起。“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道的?”“一切都在你额头上写着呢。”我流着眼泪说。“你远在加利福尼亚也能看见?”母亲问。直到那时我才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。”17.选文中的母亲的眼睛有着怎样的特殊功能？请用原文作答。（3分） 18.结合语境，品读下面两个句子，说说加点词语的表达效果。（4分）（1）我顿时瞪大了双眼。 （2）我和母亲紧紧地抱在一起。 19.文章反复提到母亲说“一切都在你额头上写着呢”，联系上下文，谈谈你的理解。（3分） 20.第段中母亲问：“你怎么知道？”母亲问女儿知道什么？（2分） 21.文章最后一段中说“没有女儿不知道的”，这句话在全文中有什么作用？请简要回答。（3分） 四、作文。（30分）22爱，有父母之爱的无私，有师长之爱的殷切，也有朋友之爱的温暖爱在细微处，爱在点滴中。的确，爱的细节让人心生感动，爱的细节让人难以忘怀！请你结合自己的生活体验或感悟，以爱的细节为题目，写一篇不少于600字作文。参考答案1.c 2.b 3.d 4.b、c、a、d 5.色彩缤纷的花园，让人流连忘返；意境深远的油画，让人惊叹不已；旋律优美的音乐，让人听之动容。 6.c 7. 开轩面场圃 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已 8.家庭聚会不久，一会儿高兴的样子相比。（每个空格1分，共4分） 9.谢太傅寒雪日举行家庭聚会，给子侄辈讲解诗文。（关键词：“内集”、“儿女”、“文义”等翻译错一处扣0.5分，共2分） 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞（关键词：“未若”、“因”等翻译错一处扣0.5分，共2分。） 10.示例：“柳絮因风起”更好，它既写出了白雪洁白的样子，又写出了白雪轻盈的特点。而且意蕴深刻，给人春天即将到来的感觉。而“天上的雪纷纷扬扬，像把一把盐撒在空中一样！”这样的比喻，形很似，但缺乏意蕴。（4分） 11.融洽、欢快、轻松等（2分）。从“寒雪、内集”，“欣然、大笑”等词语可以看出来。（1分） 12.她怕“我”看到落叶凋零的萧条景象而伤感，对生活逃避，丧失信心。母亲希望我心情好一点，也有助于病情的好转。 13. 这是“我”第一次答应母亲带“我”去玩。因为母亲觉得儿子对生活的美好事物终于又有了兴趣，母亲看到了希望。能使儿子快乐是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上。这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。 14. 母亲十分体谅儿子的苦衷；母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子；母亲心里更难受。 15.“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。 16.“我”知道了母亲的良苦用心，决定好好照顾自己。在结构上首尾呼应。 17.母亲有一双敏锐的眼睛，这双眼睛能够洞察儿女的一切，仿佛x光，会透过这种表象，透视你的所思所想，所作所为，又仿佛千里眼，无论儿女身在何方，都能明察秋毫。 18.（1）生动地表现了“我”对母亲明察秋毫的表现感