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重庆市南川中学高中英语 unit 3 project hope part 3课后练习题 重庆大学报必修4.单词拼写1.thousands of athletes from all over the world(参加) in the beijing olympics.2.he is the(代表) of our class for the competition.3.he worked as an (助手) to his head teacher.4.our school was (建立) in 1967.5.we should have the sense of (竞争).6.tom cwith jack for the gold medal.7.be careful not to syour head against the wall.8.we should catch any oto study.单项填空1.students are encouraged to the design competition for robots at the university.a.take partb.operatec.join tod.participate in2.athletes from the new nation of south sudan under the olympic flag for the first time in the 2012 olympic games.(2014重庆一中高二上期末检测要点8)a.competeb.will competec.competedd.have competed3.last month,thousands of workers in that city went onstrike,demanding lower taxes andend to cutting staff members.(检测要点9)a.a;theb.a;anc./;and./;the4.it is said that the company incharge of him is heavily indebt now.(检测要点10)a.the;theb./;/c./;thed.the;/5.all of us still remember the terrible earthquake thatthat area two years ago.(检测要点9)a.attackedb.struckc.knockedd.exploded6.he found it difficult to competeherthe prize.(检测要点8)a.with;forb.for;againstc.in;ford.against;in7.he wasby the moving story.(检测要点9)a.acceptedb.struckc.hitd.beat8.some great people said it was their primary school teachers that they were fond ofinfluenced their whole lives.a.whatb.whichc.asd.who9.oh,its you.i nevermeeting you here in beijing.(检测要点11)a.dreamedb.dreamed overc.dreamed ofd.dreamed that3.c考查冠词。第一个空后名词strike与空前介词on构成固定短语,意思是:在罢工,故不用冠词;第二个空后名词是可数名词的单数,表泛指,前加不定冠词,选c。4.d考查冠词。in the charge of“由/被管理”。in debt“负债”,句意:据说由他管理的公司现在已经负债累累了。5.b考查动词词义辨析。表示自然灾害“侵害”了某地,我们可以用hit或strike,但不可以用attack或knock。attack表示“进攻;袭击”,多表示用武力进攻;knock是“敲打”的意思。explode爆炸。6.a考查compete后的介词。compete with sb.for sth.“为某事物与某人竞争”。7.b考查动词辨析。句意:他被那感人的故事打动了。struck符合题意。8.d考查强调句型。句意:一些伟大人物说,是他们喜欢的小学老师影响了他们的一生。said引导的宾语从句是强调句型,被强调部分是“their primary school teachers that they were fond of”。空处用who或that指代人。句中“that they were fond of”是定语从句,修饰先行词teachers。9.c考查dream的用法。表示“梦想做某事”可以说dream of/a
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