重庆市巴南区石龙初级中学八年级英语上册《动词时态》素材 人教新目标板.doc

动词时态（一） 一般现在时（1）用法1，表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的时间状语如：often, sometimes, usually, always, every day, twice a week, on sundays等连用。如：i leave home for school at seven every morning.我每天早上7点离家去学校。 how often does he surf the internet? 他多久上一次网。 twice a week.,2，表示客观真理、科学事实、格言警句。如：the earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。如：our teacher said that light travels faster than sound.3，在时间、条件、比较等状语从句中，用选在时表示将来的动作，从句的谓语动词用一般现在时。如：if you come this afternoon, well have a meeting.如果今天下午你能来，我们就开会。,4，表示安排或计划好的将来动作，通常限用于表”位移”的动词。如：go, come, leave, start, begin, arrive等。如：what time does the performance start?演出什么时候开始。（2）基本结构be动词: am/ is/ are+ not be行为动词：dont/ doesnt+ do（动词原形）（二） 一般过去时(1) 用法1，表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，常与明确的时间，如：yesterday, last week(month, year), ago, the other day, just now, at the age of, in 1980等连用。at the age of ten, she began to learn to play the piano. 十岁的时候，她开始学弹钢琴。2，表示过去经常发生或反复发生的动作，常与表示频度的时间状语连用。如：when i was a child, i often played football in the street.当我是个孩子的时候，我经常在街上踢足球。注意：表示过去经常发生的动作，也可以用used to或would+动词原形。如：when i was young, i used to swim in this river.this river used to be clean, but now its full of rubbish.在时间、条件状语从句中，常用一般过去时代替过去将来时。如：he said he wouldnt go if it rained.（2）基本结构：be动词: was/ were+ not行为动词：didnt+ do(动词原形) 一般疑问句:did+主语+do(动词原形)。？（三） 一般将来时（1） 用法1， 表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语，如：tomorrow, soon, next day (week, month, year), in a few minutes, the day after tomorrow等连用。如：i will pay a visit to shanghai next week.当主句为一般将来时，在以after, when, while, as soon as, if, unless等引导的时间或条件句中，要用一般现在时表示将来。如：ill do it better if the teacher gives me another chance.2, 基本结构be going to+ do am/is/are not going to 一般疑问句：be提前，放于句首will/shall+ do wont do will或shall提前，放于句首（四） 现在进行时（1） 用法1，表示说话时刻正在发生的动作，或者包括说话时刻在内的一段时间内正在进行的动作。常用的时间状语及标志词：now, listen, look, at the moment等。listen！someone is playing the piano in the next room. 听，有人在隔壁房间弹钢琴。2， 表示一种渐进的过程。如：my younger brother is becoming more and more interested in english.3, 与always, all the time, forever等连用，表示某种强烈的感情。如：he is always thinking of doing more for other people.表示位移的动词，如：go, come, leave, start, arrive等，其现在进行时形式可表示将来。如：my friend is coming for dinner.she is leaving for beijing next week.(2) 基本结构be+现在分词（am/is/are+ doing） 否：be+ not+现在分词（am/is/are not+ doing）一般疑问句: be提前，放于句首（五） 现在完成时（1） 用法1， 表示动作发生在过去，强调该动作对现在产生的影响或结果。常与时间状语already，yet, never, recently等副词连用。如：i have already seen the film. i think its wonderful.have you decided yet?注意：already 常用于肯定句句中或句末；yet常用于一般疑问句或否定句句末。2，表示“过去的动作”一直延续至今并有可能继续下去，常与for或since连用。如：i have learned english since 10 years ago.(for 10 years) 注意：for+一段时间 since+过去的时间点、从句3，表示刚刚或最近发生的动作或状态，常与时间状语：just, in the past few days/weeks等连用。i have just phoned him.4，表示过去的体验或经历，常用时间状语有：before，ever, once, many times等。如：i have been to the great wall many times.注意：have (has) been to 与 have (has) gone to的区别; have (has) been to 去过某地（说话时已回来）如：he has been to shanghai.他去过上海。（已回来了） have (has) gone to 已去某地（说话时还没回来） 如：he has gone to shanghai.他去上海了。（还没回来）（2） 基本结构have/has+动词过去分词 否：have/ has not动词过去分词 一般疑问句：have/has 提前，放于句首（3） 用于现在完成时的动词必须是延续性动词，表示从过去一直延续到现在的动作。常见的非延续性动词与延续性动词的转化如下表：非延续性动词延续动词非延续动词延续动词borrowkeepdiebe deadbuyhavejoinbe inleavebe awaystart/beginbe on (六)过去将来时1，用法：表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态，常用于主句是一般过去时的宾语从句中。he said that he would wait for me at the gate.注意：在由if引导的条件状语从句中，主句是过去将来时，if从句之能用过去时代替将来时。we would stay at home if it rained.2,基本结构基本结构否定句一般疑问句was/were going to+ dowas/were not going towas/were提前，放于句首would+ dowouldnt + dowould提前，放于句首(七)过去进行时（1）用法：1，表示过去某一时刻或某一时刻内正在进行或发生的动作。如：at 7:00 yesterday, at this time, last night, from seven to nine, when或while引导的时间状语从句。my family were watching tv at this time yesterday.注意：（1）以wh