重庆市开县西街中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年重庆市开县西街中学八年级（上）期中物理试卷一、选择题（3分一个，共36分）1下列几种估测最符合实际情况的是（）a人步行的速度约为5m/sb铅笔长约18cmc课桌高度约为1.5 md一张纸厚度约1mm2某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的（）a速度大小恒定不变b速度与路程成正比c速度与时间成反比d以上说法都对3下列说法正确的是（）a太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度c道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声db超检查身体是超声波在医学中的应用4为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）a硬纸板接触齿数不同的齿轮b改变钢尺伸出桌边的长度c改变薄塑料片滑过梳子的速度d改变吹笔帽的力度5如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）a关紧门窗b打开门窗，让空气加快流通c戴上耳罩d告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间6据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水以上过程涉及到关于水的物态变化有（）a汽化凝固b汽化液化c液化凝华d升华凝华7哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）a冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小b戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”c水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇d屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥8自然界的水循环变化万千，下列图中显示的各种自然现象属于凝华的是（）a冰挂凌b露晶莹c雾茫茫d霜冷寒9小豆同学将一块冰进行加热，待其完全熔化成水后又继续加热直至沸腾，期间始终用温度计进行测量，并用测量的温度值绘制成了如图所示的温度随时间变化图象，下列分析正确的是（）a熔化过程持续了8minbab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热c在de段水只处于液态d图象中ab段温度升高的速度比cd段要快10在探究光的传播过程中，老师演示了如下的现象：用激光笔射向水中，观察到光路是一条直线（如图）；在a点处用漏斗向水中慢慢注入蜂蜜，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象分析，以下选项不正确的是（）a光在纯净的蜂蜜里能沿直线传播b光在同一种均匀介质中沿直线传播c光的传播不需要介质d光只有在水中才沿直线传播11表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计，应选择哪种测温液体（）物 质水水银酒 精乙 醚熔点/039117114沸点/1003577835a水b水银c酒精d乙醚12李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（）a1.2 m/sb1.25 m/sc2 m/sd2.5 m/s二、填空题（一空一分，共22分）13雨季来临河面水位上涨，停泊在河面上的船身也随之“水涨船高”，在船升高这个运动过程中，描述船的位置升高是以为参照物，若以为参照物，则船是静止的14一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是m/s，这个物体在前10s内的速度是m/s，合km/h15下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”是指声音的（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的（3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的16测量如图所示的物体的长度，你所使用的刻度尺的分度值为，测量结果是17声呐是一种利用（选填“超声波”、“次声波”或“声音”）可以在传播的原理来工作，从而实现对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，已经成为各国海军进行水下检测使用的主要技术了18温度计是利用液体的原理制成的，如图是一支体温计，有位同学很粗心拿着它没有向下甩就直接给另一位同学测量体温，若被测同学的实际体温为36，则测量结果将是19每年12月末至春节前的一段时间，是位于吉林松原的查干湖一年一度的冬捕季节，也是渔民进行大规模冬季捕鱼作业的黄金时间，冰封雪域的湖面上“人欢鱼跃”一派丰收景象，如图所示，假如冰面上的温度低达40，那么在冰下流动的河水与冰交界处的温度是，图片上的主持人说话的同时也在呼出大量“白气”，白气的成因是（填写物态变化的名称）20噪声是现代社会科技发展带来的公害之一，为了保护环境还给居民安宁，人们想出了各种方法为求减弱噪声，如图甲、乙所示是常见的减弱噪声的方法，它们分别表示在和减弱噪声21针对实验现象，请把解决问题的方法填写在表中对应的空格里题号实验现象解决方法探究光在空气中的传播情况时，打开小激光灯，却无法直接观察到光的传播路径探究影响声音强弱的因素时，用不同的力度分别敲击音叉，看不到音叉振动的变化22今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量，极易发生现象，使近地面的物体冒“冷汗”三、实验与探究题（一空一分，共15分）23小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达a、b、c三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式_进行速度计算的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）（3）请根据图中信息回答：vab= m/s； vbc=m/s（4）在“测量斜面上小车运动的平均速度”实验中，我们是利用一个木块垫在木板下面搭建成的一个斜面进行测量的，所搭建的斜面应该尽量（选填“陡”或“缓”）一些，这样操作的目的是24在探究液体蒸发快慢的因素时，某同学做了如图甲所示实验，在两块玻璃板上滴质量相等的酒精，保持环境相同，根据图片可以判断他是在探究液体蒸发的快慢与的关系；在探究反射定律的过程中图乙所示，为了探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来应该进行的操作是25如图1所示是小明实验组在“观察水的沸腾”实验中的情景（1）为了节约能源适当缩短加热时间，可以采取的措施有；（2）在采取措施进行改进以后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的图，同时他们又发现温度计上布满了细密的水珠，水珠的形成原因与哪个自然现象的形成原因相同？（写出一个即可）（3）表是实验中他们记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是，说明此时气压（选填“”、“”或“=”）1个标准大气压根据记录的数据可以判断水沸腾时吸收热量，温度（选填“继续上升”、“开始下降”或“保持不变”）；时间/min012345678温度/909294969898989898四、综合应用题（1题4分、2题3分）26学校田径运动会上，凌子跑了50m冠军，表格里列举了他在各个路程段内所用去的时间，请仔细思考后回答问题：（1）试试通过计算来说明他在前10米的速度和最后10米的速度相比哪个更快？他做的是匀速直线运动吗？（2）他跑完全程的平均速度是多少？s/m1020304050t/s2.54.56.27.78.627同学们，快过年了啊，激动不？传统的春节总是少不了烟花和礼花的陪伴，只要一想到那些绚丽的礼花瞬间冲上几十米的高空爆炸，同时伴随巨大的响声将整个城市都照的亮亮堂堂，内心就难掩的愉悦有木有？（1）你还记得放烟花的时候是先听到响声？还是先看到漫天烟花飘散？还是同时感觉到的？为什么？（2）如果你看到天上的烟花，并且与听到的响声之间相差5s，那么你距离燃放烟花的地方大约有多远？（取声速为340m/s）2014-2015学年重庆市开县西街中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（3分一个，共36分）1下列几种估测最符合实际情况的是（）a人步行的速度约为5m/sb铅笔长约18cmc课桌高度约为1.5 md一张纸厚度约1mm【考点】长度的估测；速度与物体运动【专题】长度、时间、速度【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、人步行的速度约为1.2m/s，所以a不符合实际情况；b、铅笔长约18cm左右，所以b符合实际情况；c、课桌高度约为0.8m左右，所以c不符合实际情况；d、一张纸厚度约0.1mm左右，所以d不符合实际情况故选b【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2某物体做匀速直线运动，由速度公式v=可知，物体的（）a速度大小恒定不变b速度与路程成正比c速度与时间成反比d以上说法都对【考点】速度公式及其应用【专题】定性思想【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关据此分析判断【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比故选a【点评】本题考查匀速直线运动的特点，关键知道匀速直线运动的速度大小不变，与路程和时间无关类似公式：=、r=3下列说法正确的是（）a太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播b手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度c道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声db超检查身体是超声波在医学中的应用【考点】声音的传播条件；音调；超声波与次声波；防治噪声的途径【专题】应用题【分析】（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音调的高低与发声物体振动的频率有关，频率越高音调越高；（3）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（4）超声波是频率高于20000hz的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，可用于测距，测速，清洗，焊接，碎石、杀菌消毒等【解答】解：a、因为月球上是没有空气的，需要靠无线电来对话交谈，说明真空中不能传播，选项说法错误，不符合题意；b、音调的高低与发声物体振动的频率有关，琴弦绷紧的音调高，松弛的音调低，不断用手指改变对小提琴琴弦的控制，是用手指改变琴弦的松紧，从而可以控制琴弦的音调，选项说法错误，不符合题意；c、道路两旁建隔音墙是在噪声的传播过程中减弱噪声，选项说法错误，不符合题意；d、b超是利用超声来工作的，选项说法正确，符合题意；故选d【点评】本题考查学生对声音传播、声音的特征及应用的掌握情况，需要联系实例来解释其中的原理4为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）a硬纸板接触齿数不同的齿轮b改变钢尺伸出桌边的长度c改变薄塑料片滑过梳子的速度d改变吹笔帽的力度【考点】频率及音调的关系【专题】声现象【分析】声音三个特性：音调、响度、音色音调跟频率有关，频率越大，音调越高体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低响度跟振幅有关【解答】解：a、硬纸板接触齿数不同的齿轮振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意b、改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意c、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，不符合题意d、改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同研究响度跟振幅的关系符合题意故选d【点评】掌握声音频率与音调的关系，并能结合实例进行辨析，是本题考查的重点5如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（）a关紧门窗b打开门窗，让空气加快流通c戴上耳罩d告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】防治噪声的三条途径是：在声源处减弱噪声，在传播过程中减弱噪声，在人耳处减弱噪声【解答】解：a、关紧门窗，是在传播过程中减弱噪声；故正确、不符合题意b、打开门窗，让空气加速流通，是增强了噪声的传播；不正确、符合题意c、戴上耳罩，是在人耳处减弱噪声；故正确、不符合题意d、告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间，是在声源处消除噪声；故正确、不符合题意故选b【点评】本题主要考查学生对防治噪声途径的了解和掌握，是中招的热点6据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水以上过程涉及到关于水的物态变化有（）a汽化凝固b汽化液化c液化凝华d升华凝华【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】汽化是物体由液态变成气态的过程；液化是物体由气态变为液态的过程【解答】解：将海水中的水蒸发是液态变成气态，属于汽化现象；再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态，属于液化现象故选b【点评】此题主要考查了常见的汽化和液化现象在生活中的应用，同时考查了学生对汽化和液化的区别7哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是（）a冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小b戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”c水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇d屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥【考点】生活中的升华现象；熔化吸热和凝固放热在生活中的应用；液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）物质由固态变为液态是熔化，由液态变为固态是凝固；（2）物质由气态变为液态叫液化；（3）物质由气态变为固态是凝华，由固态变为气态叫升华【解答】解：a、冰雪大世界的冰雕随时间的推移会发生升华现象，变为水蒸气，因此逐渐变小，此选项描述正确；b、戴眼镜的人从室外走到室内，眼镜片上会出现因水蒸气液化而成的小水珠，即“白雾”，此选项描述错误；c、水蒸气在树枝上凝华成冰晶，形成雾凇，此选项描述错误；d、屋顶的积雪会熔化成水，流到屋檐下凝固成冰锥，此选项描述错误；故选a【点评】由物质的三态变化分析自然现象，属于物理学的基础知识8自然界的水循环变化万千，下列图中显示的各种自然现象属于凝华的是（）a冰挂凌b露晶莹c雾茫茫d霜冷寒【考点】生活中的凝华现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物体由气态变为液态的现象叫液化，由气态直接变为固态的现象叫凝华；物质由液态变为固态叫凝固；根据我们对凝华的理解来作答【解答】解：a、冰挂凌，是由水形成冰，属于凝固，故a错误；b、露晶莹，是由水蒸气形成的小水滴，属于液化，故b错误；c、雾茫茫，是由水蒸汽形成的小水滴，属于液化，故c错误；d、霜冷寒，是由水蒸气直接形成的小冰晶，属于凝华，故d正确故选d【点评】本题考查了物态变化的过程，解此类题关键是搞清物质变化前后所处的状态，再利用概念辨析法判断即可9小豆同学将一块冰进行加热，待其完全熔化成水后又继续加热直至沸腾，期间始终用温度计进行测量，并用测量的温度值绘制成了如图所示的温度随时间变化图象，下列分析正确的是（）a熔化过程持续了8minbab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热c在de段水只处于液态d图象中ab段温度升高的速度比cd段要快【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图像综合题【分析】（4）冰从2min开始熔化，到8min结束（1）熔化和沸腾都需要吸收热量由图象可知：ab段表示冰吸热升温；bc段是冰水混合物，是冰的熔化过程，吸收热量；cd段是水吸热升温；de段是水的沸腾过程，吸热温度不变（2）de段是水的沸腾过程，既有液体又有气体（3）从温度差和时间差比较温度升高度快慢【解答】解：a、冰从2min开始熔化，到8min结束熔化过程用了6分钟，故本选项错误b、ab、cd段物质在吸热，bc是冰的熔化过程、de段是水的沸腾过程，都要吸热，故本选项错误c、de段是水的沸腾过程，有部分水汽化成水蒸气；故本选项错误d、ab段2min温度变化40，cd段6min温度变化100，所以ab段温度升高的速度比cd段要快，故本选项正确故选d【点评】该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面10在探究光的传播过程中，老师演示了如下的现象：用激光笔射向水中，观察到光路是一条直线（如图）；在a点处用漏斗向水中慢慢注入蜂蜜，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，观察到光线又变直小明根据上述现象分析，以下选项不正确的是（）a光在纯净的蜂蜜里能沿直线传播b光在同一种均匀介质中沿直线传播c光的传播不需要介质d光只有在水中才沿直线传播【考点】光直线传播的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的【解答】解：用激光笔射向水中，观察到是一条直线；当在a点处用漏斗向水中慢慢注入蜂蜜，水的密度变得不均匀，观察到光线发生了弯曲；经搅拌后，水和蜂蜜变得均匀，光线又变直；此现象表明：光在同一种均匀介质中沿直线传播；a、纯净的蜂蜜是均匀介质，光在纯净的蜂蜜里沿直线传播，故a正确；b、光在同一种均匀介质中沿直线传播，故b正确；c、光在真空中能够传播，所以光的传播不需要介质；故c正确；d、光在所有均匀介质中沿直线传播；故d错误故选：d【点评】本题考查光沿直线传播的条件，属于基础题11表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点根据下表判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计，应选择哪种测温液体（）物 质水水银酒 精乙 醚熔点/039117114沸点/1003577835a水b水银c酒精d乙醚【考点】沸点及沸点与气压的关系【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】液体温度计的测温范围最低不低于它的凝固点，最高不高于它的沸点【解答】解：我国寒冷地区的气温会达到50，低于水和水银的凝固点39，故ab错误；有的地区气温超过40，故d错误我们各地区气温最高不会超过78，最低也不会低于117，故酒精在我国各个地区不会凝固成固态，也不会沸腾变成气态故选c【点评】本题考查了熔点、凝固点和沸点的有关知识液体温度计使用时必须保证里面的物质是液态，所以最低不低于它的凝固点，最高不高于它的沸点12李军的家距学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，他上学时走路的平均速度是（）a1.2 m/sb1.25 m/sc2 m/sd2.5 m/s【考点】变速运动与平均速度【专题】长度、时间、速度【分析】先求出李军在前一半路程和后一半路程所用的时间，相加求出总时间t，用已知的路程s除以总时间t算出平均速度【解答】解：s=600mv=，李军走前一半路程所用的时间t1=300s，后一半路程所用的时间t2=200s，从家到学校总时间t=t1+t2=300s+200s=500s，李军上学的平均速度v=1.2m/s故选a【点评】本题考查了平均速度的计算，关键是知道平均速度等于总路程除以总时间二、填空题（一空一分，共22分）13雨季来临河面水位上涨，停泊在河面上的船身也随之“水涨船高”，在船升高这个运动过程中，描述船的位置升高是以地面为参照物，若以水面为参照物，则船是静止的【考点】参照物及其选择【专题】运动和力【分析】一个物体，不论是运动还是静止，都是相对于某个参照物而言的，选择不同的参照物运动情况可能不同；判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的【解答】解：船如果相对地面为参照物，船与地面的位置发生变化，所以船是升高的；船如果以水面为参照物，船与水面位置没有改变，所以船是静止的；故答案为：地面；水面【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论14一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是2.5m/s，这个物体在前10s内的速度是2.5m/s，合9km/h【考点】速度的计算【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】因为物体做匀速直线运动，所以前2min内，速度在各时间点处相等速度计算公式v=（s为通过的路程，t为做匀速直线运动的时间）；速度单位换算关系：1m/s=3.6km/h【解答】解：物体做匀速直线运动，由题干知物体通过的路程s=300m，所用时间t=2min=120s，物体的速度：v=2.5m/s；匀速运动的物体速度一定，所以物体在前10s的速度同样是2.5m/s；2.5m/s=2.53.6km/h=9km/h故答案为：2.5；2.5；9【点评】此题考查的是匀速直线运动的特点，以及速度的计算公式做题时要注意单位的转化，把时间的min化成s15下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”是指声音的音色好（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的响度大（3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的音调高【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】声音有三个特征：音调、响度和音色根据声音的三个特征的含义判断此题音调指声音的高低，细而尖的刺耳的声音音调高，低沉而浑厚的声音音调低；响度指人耳处感觉的声音的大小；音色是声音的品质特色，根据音色能分辨物体音质的好坏【解答】解：（1）“你的声音真好听”说明声音的音色好（2）“雷声振耳欲聋”说明声音很大，说明响度大（3）“小孩尖叫声刺耳”说明小孩是声音尖的刺耳，音调高故答案为：（1）音色好；（2）响度大；（3）音调高【点评】音调和响度容易混淆，句子中的“高”不一定指音调高，可能指响度大，要根据句子的含义，判断是指声音的高低，还是声音的大小16测量如图所示的物体的长度，你所使用的刻度尺的分度值为1mm，测量结果是1.85cm【考点】长度的测量【专题】长度、时间、速度【分析】在用刻度尺测量物体的长度时，首先要看清刻度尺的零刻线是否完整，然后认准分度值，并估读到分度值的下一位，其记录结果由准确值、估读值和单位组成【解答】解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：2.00cm，终了刻度值为：3.85cm，所以物体的长度为：3.85cm2.00cm=1.85cm故答案为：1mm；1.85cm【点评】本题的解题关键是记住要估读到分度值的下一位17声呐是一种利用超声波（选填“超声波”、“次声波”或“声音”）可以在液体传播的原理来工作，从而实现对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，已经成为各国海军进行水下检测使用的主要技术了【考点】超声波与次声波【专题】应用题；声现象【分析】（1）频率高于20000hz的声波称为超声波，低于20hz的声波叫次声波；（2）声音的传播需要介质【解答】解：声呐是利用超声波回声定位原理工作的；各国海军利用声呐进行水下检测，说明超声波可以在液体中传播故答案为：超声波；液体【点评】本题考查学生对声音知识的综合运用能力18温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，如图是一支体温计，有位同学很粗心拿着它没有向下甩就直接给另一位同学测量体温，若被测同学的实际体温为36，则测量结果将是36.7【考点】温度计的使用及其读数【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）普通温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；（2）在使用温度计以前，应该认清它的最小刻度值使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡【解答】解：（1）普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；（2）体温计的分度值是0.1，体温计的示数是36.7，没有将水银柱甩下，用它去测量体温是36的病人的体温，则该温度计的读数不变，因为水银柱不会自动流回玻璃泡故答案为：热胀冷缩；36.7【点评】本题考查普通温度计的原理和体温计的使用，难点是体温计的使用，如果第二次被测人的温度高于或等于第一次时，体温计的示数升高，结果准确否则，就不准确19每年12月末至春节前的一段时间，是位于吉林松原的查干湖一年一度的冬捕季节，也是渔民进行大规模冬季捕鱼作业的黄金时间，冰封雪域的湖面上“人欢鱼跃”一派丰收景象，如图所示，假如冰面上的温度低达40，那么在冰下流动的河水与冰交界处的温度是0，图片上的主持人说话的同时也在呼出大量“白气”，白气的成因是液化（填写物态变化的名称）【考点】熔点和凝固点；液化及液化现象【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】温度的规定：在1标准大气压下冰水混合时的温度为0，沸腾水的温度为100物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程【解答】解：因为在1标准大气压下，冰和水混合故其温度为0，所以在冰下流动的河水与冰交界处的温度是0“白气”，是主持人说话时呼出的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；故答案为：0；液化【点评】本题考查的是温度的规定和液化现象的理解和应用要知道在1标准大气压下冰水混合时的温度为0，沸腾水的温度为100无论是冰多水少，还是冰少水多，只要冰水混合其温度就是020噪声是现代社会科技发展带来的公害之一，为了保护环境还给居民安宁，人们想出了各种方法为求减弱噪声，如图甲、乙所示是常见的减弱噪声的方法，它们分别表示在在声源处和在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】减弱噪声的方式有三种，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱【解答】解：居民区禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；在公路的两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声的故答案为：在声源处；在传播过程中【点评】知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键21针对实验现象，请把解决问题的方法填写在表中对应的空格里题号实验现象解决方法探究光在空气中的传播情况时，打开小激光灯，却无法直接观察到光的传播路径让光在烟雾中传播探究影响声音强弱的因素时，用不同的力度分别敲击音叉，看不到音叉振动的变化把敲响的音叉放入水盆中，让它接触水面溅起水花【考点】物理学方法【专题】其他综合题【分析】物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法所谓“转换法”，主要是指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法【解答】解：（1）光在空气中是沿直线传播的，传播的路径不容易直接观察，但我们在空气中点燃蚊香，让光穿过蚊香的烟雾时，光的传播路径显示的非常直观；（2）在探究声音产生条件实验时，敲响的音叉在振动，但不易直接观察到音叉的振动，为使音叉的振动放大，把敲响的音叉放入水盆中，让它接触水面溅起水花，使现象更明显故答案为：让光在烟雾中传播；把敲响的音叉放入水盆中，让它接触水面溅起水花【点评】本题就是用转换法来探究看不到或不易观察到的物理现象，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握22今年4月20日，江城出现了罕见的“返潮”现象，地面、墙壁全是湿的专家解释：这是因为前几天我市遭遇“倒春寒”天气，地面、墙壁等处的温度较低，但近日起，西南暖湿气流来到我市上空，空气中水蒸气的含量较高，极易发生液化现象，使近地面的物体冒“冷汗”【考点】温度；液化及液化现象【专题】应用题【分析】根据我们对“倒春寒”天气和暖湿气流的了解做出前两个空；水蒸气遇冷会发生液化现象【解答】解：“倒春寒”天气空气的温度比较低，会使地面、墙壁受冷温度降低；暖湿气流会使空气中的水蒸气含量增大，水蒸气遇到比较冷的地面、墙壁就会液化成小水珠故答案为：较低；较高；液化【点评】此题给出了一个生活场景，考查我们的分析能力，是一道好题三、实验与探究题（一空一分，共15分）23小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达a、b、c三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式v=_进行速度计算的（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（选填“大”或“小”）（3）请根据图中信息回答：vab=0.2 m/s； vbc=0.5m/s（4）在“测量斜面上小车运动的平均速度”实验中，我们是利用一个木块垫在木板下面搭建成的一个斜面进行测量的，所搭建的斜面应该尽量缓（选填“陡”或“缓”）一些，这样操作的目的是小车在斜面上运动时间会长些，便于测量【考点】变速运动与平均速度【专题】实验题；比较思想；实验分析法；图析法；测量型实验综合题【分析】（1）速度是单位时间内通过的路程（2）若要计时方便，应使所用的时间长些；（3）刻度尺的分度值为1mm，可读出sab与sbc；时间tab与tbc由秒表直接读出；用公式v=计算速度（4）若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些【解答】解：（1）计算速度的公式是v=（2）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长（3）由图知：ab段的距离是sab=4.0dm=0.40m，所用时间为tab=2s，所以小车在ab段的平均速度为vab=0.2m/s；由图知：bc段的距离是sbc=5.0dm=0.50m，所用时间为tbc=1s，所以小车在bc段的平均速度为vbc=0.5m/s（4）实验时应使斜面的坡度小些，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量故答案为：（1）v=；（2）小；（3）0.2；0.5；（4）缓；小车在斜面上运动时间会长些，便于测量【点评】本题考查“测小车的平均速度”的实验，会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=即可求出平均速度24在探究液体蒸发快慢的因素时，某同学做了如图甲所示实验，在两块玻璃板上滴质量相等的酒精，保持环境相同，根据图片可以判断他是在探究液体蒸发的快慢与液体表面积的关系；在探究反射定律的过程中图乙所示，为了探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来应该进行的操作是将纸板q向前或向后折【考点】影响蒸发快慢的因素【专题】实验题；控制变量法；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体的温度；液体的表面积；液体表面的空气流动速度要探究蒸发快慢与其中一个因素的关系时，就要控制其余两个因素一定，这种探究方法叫控制变量法；（2）知道反射光线、入射光线和法线在同一平面内，为验证这个结论，可以将纸板沿法线方向向前或向后折【解答】解：（1）甲图中，将其中一滴酒精摊平，使酒精的表面积增大，酒精的温度和酒精上方的空气流动速度一定，是探究蒸发快慢和液体表面积的关系；（2）在实验过程中，将纸板向q前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平面内，此时在纸板q上将不能看到反射光线故答案为：液体表面积；将纸板q向前或向后折【点评】此题考查了两个实验，主要考查学生对于影响蒸发的因素、光的反射定律实验的理解和掌握，知道其原理是解题关键25如图1所示是小明实验组在“观察水的沸腾”实验中的情景（1）为了节约能源适当缩短加热时间，可以采取的措施有减少水的质量；提高水的初温（2）在采取措施进行改进以后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的乙图，同时他们又发现温度计上布满了细密的水珠，水珠的形成原因与哪个自然现象的形成原因相同？雾的形成（写出一个即可）（3）表是实验中他们记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是98，说明此时气压（选填“”、“”或“=”）1个标准大气压根据记录的数据可以判断水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“继续上升”、“开始下降”或“保持不变”）；时间/min012345678温度/909294969898989898【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，根据q=cmt知，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变【解答】解：（1）根据q=cmt知，从给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长就是q比较大，水的比热一定，可能是水的质量太大，可能是水的初温太低等等，所以为了节约能源适当缩短加热时间，可以采取的措施有减少水的质量、提高水的初温等；（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小，图甲符合水沸腾前的现象水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气