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文档简介

窃读记 我跨进店门 暗喜没人注意 我踮着脚尖 从大人的腋下挤过去 呦 把短发弄乱了 没关系 我总算挤到里边来了 在一排排花花绿绿的书里 我的眼睛急切地寻找 却找不到那本书 从头来 再找一遍 啊 它在这里 原来不在昨天的地方了 急忙打开书 一页 两页 我像一匹恶狼 贪婪地读着 我很快乐 也很惧怕 这种窃读的滋味 我害怕被书店老板发现 每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候 我会知趣地放下书走出去 再走进另一家 有时 一本书要到几家书店才能读完 我多么高兴 又多么渴望地伸手去拿 但和我同时抵达的 还有一双巨掌 十个手指大大地分开来 压住了那本书的整个 你到底买不买 声音不算小 惊动了其他顾客 他们全部回过头来 面向着我 我像一个被捉到的小偷 羞惭而尴尬 涨红了脸 我抬起头 难堪地望着他 那书店的老板 他威风凛凛地俯视着我 店是他的 他有全部的理由用这种声气对待我 我用几乎要哭出来的声音 悲愤地反抗了一句 看看都不行吗 其实我的声音是多么软弱无力 在众目睽睽下 我几乎是狼狈地跨出了店门 脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑 不是一回了 不是一回了 那口气对我还算是宽容的 仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼 但我是偷窃了什么吗 我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生 最令人开心的是下雨天 越是倾盆大雨我越高兴 因为那时我便有充足的理由在书店待下去 就像在屋檐下躲雨 你总不好意思赶我走吧 我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心 好像说 这雨害得我回不去了 其实 我的心里却高兴地喊着 大些 再大些 当书店的日光灯忽地亮了起来 我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了 我合上书 咽了一口唾沫 好象把所有的智慧都吞下去了 然后才依依不舍地把书放回书架 我 我 读书读到忘我的境界 如痴如醉 你们是吃饭长大的 也是读书长大的 粮食哺育的是人的身体 而书籍哺育的是灵魂 一个知识与智慧不断增长的人 才是健康成长的人 写作特点 1 巧用独白式的心理描写 2 运用对比描写 3 细腻的动作描写 4 恰当的运用比喻 书是人类进步的阶梯 当我们吟诵着杜甫 读书破万卷 下笔如有神 的精彩诗句时 当我们聆听着培根 知识就是力量 的至理名言时 你是否有过高尔基 我扑在书上 就像饥饿的人扑在面包上 的冲动
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