小学2012秋季德育（少先队）工作计划.doc

德育（少先队）工作计划一、指导思想：以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，紧扣素质教育的主题，。以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队员的养成教育为重点，以爱的教育为主旋律，以丰富多彩的活动为载体，促进少年儿童的身心健康成长，推进我校德育的新发展。二、主要工作目标：1加强德育队伍建设，深入学习中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，提高学校德育工作水平2把良好行为习惯的养成落到实处。并做好文明宣传工作。3以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。4、深化感恩教育，巩固国学经典的传统美德教育的成果。5关注学生生命健康。加强安全教育，安全演练，完善安全应急预案，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。6重视家庭教育的作用，强化学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。三、主要工作重点：（一）六项常规：1、组织好每周一升旗仪式。2、加强安全教育3、办好每月一期的黑板报。4、开展好每周一次的主题班队活动。5、做好红领巾广播站的工作，努力提高广播站的质量，让学生喜闻乐见，起到应有的作用。6、每周对红领巾监督岗的工作予以指导和检查，岗位职责分明，落到实处，充分发挥他们的作用。（二）五大活动注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。1、渗透“养成教育系列训练”活动。（爱自己）继续以小学生守则、小学生日常行为规范和弟子规为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。开学初各班开展文明礼仪教育，班主任还要要结合每月的教育主题确定好本班级的每周教育主题切实抓好学生的养成教育，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为2深化“感恩教育校园行”活动。（爱他人）为了进一步深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果，突出德育特色，本学期要开展以“感恩、关爱、责任”为主题的系列活动，继续开展以爱社会、爱自然、爱校园、爱他人为重点的感恩教育。并结合节假日（“教师节”“重阳节”“国庆节”“感恩节”）对学生进行这方面的教育。3、在学校中开展“我爱我班”的系列活动。（爱班级）通过班级环境布置，开展特色班级创建，开展特色中队主题活动，结合平时的检查，在校园中逐步形成良好的学习风气。4精心策划“10.13”少先队建队日相关活动。（爱红领巾）如在十.一三建队日前夕，开展以“了解少先队队史”为主题的活动，通过主题升旗仪式、图片展、利用广播站等形式去体现。让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。力争做到内容丰富、形式多样，充分体现少先队员的主人翁意识，真正的让学生感受到少先队组织的重要性，了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。5以国庆节为契机举行爱国主义教育活动。（爱祖国）弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。（三）四个加强1加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“五要”：要制定好班级的计划和总结；带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；重视班级文化建设，开展有特色的班级文化活动，培养良好的班风；要加强各种少先队专业知识的学习和培训，每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会；形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。2、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。3、加强学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络建设。落实家访工作，办好家长学校。要求每学期班主任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%，充分发挥家长的作用，让他们共同协助教育好孩子，真正起到家校共建的作用四、具体工作安排：月份工作内容时间责任人八月份安全伴我行1、开学第一课（安全教育）8.27徐金忠2、开展安全演练活动8.29刘忠良九月份浓浓尊师情1、各班精心布置教室，开展特色教室评比活动本月黑板报主题：尊师长，懂礼仪9、7班主任2、各中队开展庆祝教师节、中秋节活动9、10班主任3、各中队选举中队委，大队部公开竞选大队委。9、139、14刘忠良4、本月养成教育抽查：行为习惯。（课间文明等）下旬宋洪林十月份：深深爱国意1、各中队爱国主义教育：开展“我爱我的祖国”主题系列教育活动。（1）“我画国旗、我画国徽”比赛（低年级）。（2）“爱国英雄”故事赛（中年级）。（3）“祖国在我心中”演讲比赛（高年级）10、110、12班主任2、各中队开展国庆长假社会实践活动。10、110、7、班主任3、本月黑板报主题：金色的十月10、8、班主任4进行队章队史班队会。10、12班主任5、利用重阳节和国庆节进行爱满校园班队会活动至月底班主任6、本月养成教育抽查：学习习惯（课堂、作业）下旬徐金忠十一月份拳拳感恩心1、本月黑板报主题：学知识，长技能。11、7、班主任2、班主任培训：如何对学生进行心理辅导。11、9、徐金忠3、主题中队会观摩11、17刘忠良4、养成教育抽查：卫生习惯。（班级、个人卫生）下旬曲维民5、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“爱亲人，爱伙伴，爱校园、爱社会”系列活动。11、26班主