重庆市杨家坪中学八年级数学下册《19.1.1平行四边形性质》学案（2）（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

平行四边形性质学习目标1. 了解平行四边形概念及性质. (重点)2. 理解全等三角形的性质，会利用性质进行简单的计算和推理证明 (重难点)新知引导1. 四边形的定义：有_分别_的_叫做平行四边形，用符号_表示。如图，ad/bc，ab/cd，四边形abcd是_四边形， 记作_， 读作_。2. 平行四边形性质：平行四边形的对边_平行四边形的对角_新知要点平行四边形性质：平行四边形的对角线_新知运用探究知识点一：平行四边形性质例1已知：如图，abcd 求证：oa=oc，ob=od 归纳总结平行四边形对角线互相_. 探究知识点二：平行四边形性质的综合运用例2如图，四边形abcd是平行四边形，且ab=10，ad=8，acbc，求bc，cd，ac，oa的长以及abcd的面积新知检测1. 如图，在abcd中，bc=10cm，ac=8cm，bd=14cm，aod的周长是多少？为什么？abc和dbc的周长哪个长？长多少？ 2. 平行四边形的一条边长为12，两对角线长可取以下的（ ）a 10，8 b 10，14 c 12，16 d 34，63. 如图，已知abcd的周长为80cm，对角线ac与bd相交于点o ，aob的周长比aod的周长小20cm，求这个平行四边形各边的长4. 已知平行四边形abcd的对角线ac、bd相交于点o，ef过点o与ab、cd相交于点e、f。求证：oe=of5. 如图，abcd中，de垂直平分ab，abcd的周长为5cm
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