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文档简介

11.1命题预习课本P24,思考并完成以下问题1命题、真命题、假命题的概念分别是什么?2在命题“若p,则q”的形式中,p、q分别叫做命题的什么?命题点睛(1)判断一个语句是命题的两个要素:是陈述句,表达形式可以是符号、表达式或语言;可以判断真假(2)命题的形式:有的命题有明确的条件p和结论q,而有的命题不明显确定命题的条件和结论时,最好把命题写成“若p,则q”的形式1判断下列命题是否正确(正确的打“”,错误的打“”)(1)“集合a,b,c有3个子集”是命题()(2)“x23x20”是命题()答案:(1)(2)2语句“若ab,则acbc”()A不是命题B是真命题C是假命题 D不能判断真假答案:B3下列语句中,是假命题的是()A一条直线有且只有一条垂线B不相等的两个角一定不是对顶角C直角的补角必是直角D两直线平行,同旁内角互补答案:A4把命题“末位数字是4的整数一定能被2整除”改写成“若p,则q”的形式为_答案:若一个整数的末位数字是4,则它一定能被2整除命题的概念典例判断下列语句是否是命题,并说明理由(1)是有理数;(2)3x25;(3)梯形是不是平面图形呢?(4)一个数的算术平方根一定是负数解(1)“是有理数”是陈述句,并且它是假的,所以它是命题(2)因为无法判断“3x25”的真假,所以它不是命题(3)“梯形是不是平面图形呢?”是疑问句,所以它不是命题(4)“一个数的算术平方根一定是负数”是陈述句,并且它是假的,所以它是命题判断语句是否是命题的策略(1)命题是可以判断真假的陈述句,因此,疑问句、祈使句、感叹句等都不是命题(2)对于含变量的语句,要注意根据变量的取值范围,看能否判断其真假,若能,就是命题;若不能,就不是命题 活学活用判断下列语句是否为命题,并说明理由(1)若平面四边形的边都相等,则它是菱形;(2)任何集合都是它自己的子集;(3)对顶角相等吗?(4)x3.解:(1)是陈述句,能判断真假,是命题(2)是陈述句,能判断真假,是命题(3)不是陈述句,不是命题(4)是陈述句,但不能判断真假,不是命题.判断命题的真假典例判断下列命题的真假,并说明理由(1)正方形既是矩形又是菱形;(2)当x4时,2x10;(3)若x3或x7,则(x3)(x7)0;(4)一个等比数列的公比大于1时,该数列一定为递增数列解(1)是真命题,由正方形的定义知,正方形既是矩形又是菱形(2)是假命题,x4不满足2x10.(3)是真命题,x3或x7能得到(x3)(x7)0.(4)是假命题,因为当等比数列的首项a11时,该数列为递减数列命题真假的判定方法(1)真命题的判断方法要判断一个命题是真命题,一般要有严格的证明或有事实依据,比如根据已学过的定义、公理、定理证明或根据已知的正确结论推证(2)假命题的判断方法通过构造一个反例否定命题的正确性,这是判断一个命题为假命题的常用方法活学活用1下列命题中,为假命题的是()A若a0,则2a1B若0,则xy0C若b2ac,则a,b,c成等比数列D若sin sin ,则不一定有解析:选CA选项,若a0,则2a1,正确;B选项,若0,可得xy0,正确;C选项,若b2ac,可知bac0也成立,显然不是等比数列故选C.2判断下列语句是否为命题,并判断命题的真假(1)一个正整数不是素数就是合数;(2)若xy和xy都是有理数,则x,y都是有理数;(3)60x94;(4)若xN,则x24x70.解:(1)该语句是命题由于整数1既不是素数,也不是合数,所以它是假命题(2)该语句是命题.()和()都是有理数,但 ,都是无理数,所以它是假命题(3)这种含有未知数的语句中,不等式是否恒成立无法确定,即不能判断其真假,所以它不是命题(4)因为当xN时,x24x70恒成立,所以该语句是命题,且是真命题命题的结构形式典例将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假(1)6是12和18的公约数;(2)当a1时,方程ax22x10有两个不等实根;(3)平行四边形的对角线互相平分;(4)已知x,y为非零自然数,当yx2时,y4,x2.解(1)若一个数是6,则它是12和18的公约数,是真命题(2)若a1,则方程ax22x10有两个不等实根,是假命题(3)若一个四边形是平行四边形,则它的对角线互相平分,是真命题(4)已知x,y为非零自然数,若yx2,则y4,x2,是假命题将命题改写为“若p,则q”形式的方法及原则注意命题改写中的注意点若命题不是以“若p,则q”这种形式给出时,首先要确定这个命题的条件p和结论q,进而改写成“若p,则q”的形式 活学活用把下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断命题的真假(1)奇数不能被2整除;(2)当(a1)2(b1)20时,ab1;(3)两个相似三角形是全等三角形;(4)在空间中,平行于同一个平面的两条直线平行解:(1)若一个数是奇数,则它不能被2整除,是真命题(2)若(a1)2(b1)20,则ab1,是真命题(3)若两个三角形是相似三角形,则这两个三角形是全等三角形,是假命题(4)在空间中,若两条直线平行于同一个平面,则这两条直线平行,是假命题层级一学业水平达标1下列语句不是命题的有()若ab,bc,则ac;x2;30,且a1)在R上是增函数A0个B1个C2个 D3个解析:选C是可以判断真假的陈述句,是命题;不能判断真假,不是命题2已知命题“非空集合M中的元素都是集合P中的元素”是假命题,那么下列命题中真命题的个数为()M中的元素都不是P的元素;M中有不属于P的元素;M中有属于P的元素;M中的元素不都是P的元素A1 B2C3 D4解析:选B错误;正确3给出命题“方程x2ax10没有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是()A4 B2C0 D3解析:选C方程无实根时,应满足a240.故a0时适合条件4下列命题中,为真命题的是()A对角线相等的四边形是矩形B若一个球的半径变为原来的2倍,则其体积变为原来的8倍C若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等D直线xy10与圆x2y21相切解析:选B等腰梯形对角形相等,不是矩形,故A中命题是假命题;由球的体积公式可知B中命题为真命题;C中命题为假命题,如“3,3,3”和“2,3,4”的平均数相等,但标准差显然不相等;圆x2y21的圆心(0,0)到直线xy10的距离dx,则x1;函数yx3是指数函数其中假命题的个数为()A1 B2C3 D4解析:选C中,显然lm或l与m重合,所以是假命题;由基本不等式,知是真命题;中,由x2x,得x1,所以是假命题;中,函数yx3是幂函数,不是指数函数,所以是假命题故选C.6下列语句中是命题的有_(填序号),其中是真命题的有_(填序号)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?一个数不是正数就是负数;大角所对的边大于小角所对的边;ABC中,若AB,则sin Asin B;求证方程x2x10无实根解析:疑问句没有对垂直于同一条直线的两条直线是否平行作出判断,不是命题;是假命题,0既不是正数也不是负数;是假命题,没有考虑在同一个三角形内;是真命题;祈使句,不是命题答案:7给出下列命题:22 340能被3或5整除;不存在xR,使得x2x1x;方程x22x30有两个不等的实根其中假命题有_(填序号)解析:易知为真命题;中4120不成立”是真命题,则实数a的取值范围是_解析:ax22ax30不成立,ax22ax30恒成立当a0时,30恒成立;当a0时,则有解得3a时,mx2x10无实根;(2)奇函数的图象关于原点对称;(3)与同一直线平行的两个平面平行;(4)能被6整除的数既能被3整除也能被2整除解:(1)原命题可以改写成:若m,则mx2x10无实根因为14ma,B:x1,请选择适当的实数a,使得利用A,B构造的命题“若p,则q”为真命题解:若视A为p,则命题“若p,则q”为“若x,则x1”由命题为真命题可知1,解得a4;若视B为p,则命题“若p,则q”为“若x1,则x”由命题为真命题可知1,解得a4.故a取任一实数均可利用A,B构造出一个真命题,比如这里取a1,则有真命题“若x1,则x”层级二应试能力达标1下列命题为真命题的是()A若,则xy B若x21,则x1C若xy,则 D若xy,则x2y2解析:选A很明显A正确;B中,由x21,得x1,所以B是假命题;C中,当xy0C如果MN,那么MNMD在ABC中,若0,则B为锐角解析:选Bysin2x,T,故A为假命题;当MN时,MNN,故C为假命题;在三角形ABC中,当0时,向量与的夹角为锐角,B应为钝角,故D为假命题故选B.5命题“若a0,则二元一次不等式xay10表示直线xay10的右上方区域(包括边界)”条件p:_,结论q:_.它是_命题(填“真”或“假”)解析:a0时,设a1,把(0,0)代入xy10得10不成立,xy10表示直线的右上方区域(包括边界),命题为真命题答案:a0二元一次不等式xay10表示直线xay10的右上方区域(包含边界)真6函数f(x)的定义域为A,若当x1,x2A且f(x1)f(x2)时,总有x1x2,则称f(x)为单函数例如,函数f(x)2x1(xR)是单函数下列命题:函数f(x)x2(xR)是单函数;指数函数f(x)2x(xR)是单函数;在定义域上具有单调性的函数一定是单函数其中的真命题是_(填序号)解析:由xx,未必有x1x2,故为假命题;对于f(x)2x,当f(x1)f(x2)时一定有x1x2,故为真命题;当函数在其定义域上单调时,一定有“若f(x1)f(x2),则x1x2”,故为真命题故真命题是.答案:7已知p:x22x2m的解集为R;q:函数f(x)(73m)x是减函数若这两个命题中有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围解:若命题p为真命题,由x22x2(x1)21m,可知m1;若命题q为真命题,则73m1,即m2.命题p和q中有且只有一个是真命题,则

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