甘肃省白银市平川区第四中学中考语文模拟考试试题（三）（扫描版）.doc

甘肃省白银市平川区第四中学2015届中考语文模拟考试试题（三）（考试时间150分钟 总分150分）题号一二三四五总分得分一、 积累运用（30分）1.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2分） 德行犹如宝石，朴素最美。2下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分） a差使( chi ) 寻觅(m) 懦弱(nu) 随声附和（h） b蹒跚 (pn) 不屑(xi) 热忱(chn ) 惟妙惟肖(xio) c阔绰 （zhu） 魁梧(ku) 粗犷(kung ) 相形见绌(ch) d. 酝酿(ning) 狼藉 (j) 秀颀(q) 地大物博(b) 3.下面词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 浮光略影 狼狈不堪 明眸善睐 揠苗助长 慷慨成词 开天辟地微不足道 旁若无人 物竟天择 错综复杂 叱咤风云 烟销云散错别字改正4.选出说法有错的一项（ ）a.望天门山次北固山下春夜喜雨都是唐朝诗人写的诗歌。b.出师表中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。c.“一鼓作气”“扑朔迷离”“门庭若市”分别出自曹刿论战口技邹忌讽齐王纳谏。d.陈涉世家节选自司马迁的纪传体通史史记，“燕雀安知鸿鹄之志”出于此文。5.指出下列句子加点成语使用恰当的一项是（ ）a.水浒传的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。b.在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹实力起死回生。c.要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。d.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。6.选出没有语病的一项是（ ）a.他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。b.林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。c.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。d.她细心操劳家务，把家里安排得井井有条。7.请选出下列句子排序正确的一项（ ） 博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。 秦始皇时，博士只作政府顾问。 唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。 汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。 博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。a b. c. d.8.根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴母爱的光辉时，_在繁星.春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，钢铁是怎样炼成的的主人公_的不屈意志激励我们去勇敢面对；向往纯真的友谊时，鲁迅在社戏中所写的“我”与小伙伴们_的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱失败时，岳阳楼记中的范仲淹的“_”的胸怀令我们警醒。9.名句默写。（10分）窈窕淑女，_。（诗经）己所不欲，_。（论语）_，奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）感时花溅泪，_。（杜甫春望）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）但愿人长久,_。（苏轼水调歌头）白雪歌送武判官归京中表现诗人岑参送别友人时依依不舍之情的诗句是:_,_。古代诗词中，有许多蕴含人生哲理的佳句，读来耐人寻味，请你写出连续的两句（课内外均可）_,_。 二、现代文阅读（30分）（一）阅读下面短文，完成11题。（本题包括6小题，共14分）改变一生的闪念那是一个老师告诉我的故事，至今仍珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。多年前的一天，这位老师正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”在话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁边人的呵斥声。她回头看着正在看电视的惟一的女儿，心中立即就明白过来是怎么回事了。她当然可以她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但自己是老师，说不定她就是自己的学生呢。通过电话，她隐约可以设想出，那个一念之差的小女孩，一定非常惊慌害怕，正面临着尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址匆匆忙忙赶了过去。正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，才领着这个小女孩走出了书店。并看清了那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。就让小女孩离开了。临走时，她还特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里。阿姨有好多的书呢。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此便再也没有出现时间如流水匆匆而过，不知不觉间，多少年的光阴一晃而过，她早已忘了这件事，依旧住在这里，过着平稳安详的生活。有一天中午，门外响起了一阵敲门声。当她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，露着满脸的笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问着，但女孩却激动地一句话也说不出来。好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个偷书的小女孩，刚从某名牌大学毕业，已找了份令人羡慕的工作，现在特意来看望自己。女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“当年情急之下的那个电话，幸亏打到您的家里。虽然我至今都不明白，你为什么愿意充当我的妈妈，解脱了我，但这么多年来，我一直想了却一桩心愿：喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩的脸上立即变得忧郁起来，轻轻摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。10.（3分）请给文中加点字注音。（1）尴尬（）( )（2）颤（）11.（2分）小女孩临走时，老师“特意叮嘱”她再来看书的用意是什么？答：_12.（3分）请结合语境赏析文中划线句子。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”答：_13.（2分）文中划波浪线句“喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？答：_14.（2分）文末“望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了”一句中她为什么“笑”了？答：_15.（2分）文中“老师”的做法引发我们怎样的思考？答：_（二）阅读下面的文章，完成2题。（本题包括5小题，共16分）身在“辐”中要知“辐”手机有辐射、电脑有辐射、微波炉有辐射、太阳光也有辐射现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈虎色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的核辐射就是一种高强度的电离辐射。非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。有人说，微波炉这个家伙的功率可不小啊，而且靠发射电磁波工作，难免会释放大量的微波辐射。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。当然，凡事无绝对，如果你天天24小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯定或多或少会对身体造成伤害。其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩这些都是很有效的防护方式。再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、x光检查、ct扫描，都是利用了辐射。如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。（节选自今日文摘2014年第2期）16（3分）请说说本文标题的特点。答：_17（3分）阅读第段，说说防范辐射的方法有哪些？答：_18.（3分）如果把文中划线句中的加点词语“一般”去掉，表达效果有无变化，试分析。答：_19（4分）阅读段，指出这几段主要运用了哪些说明方法？请结合一定实例说说其作用。答：_20（3分）请运用本文所学到的知识，告诫晚上休息时经常把手机放在枕头边上的妈妈，正确使用手机。答：_三、古诗文阅读（23分）（一）阅读下面两篇文言文，完成题。（本题包括8小题，共20分）【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（节选自出师表）21.（2分）下列加点记号意义相同的一项是（）a宫妇左右莫不私王不宜偏私，使内外异法也b由此观之，王之蔽甚矣以塞忠谏之路也c臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也d孰视之，自以为不如我孰与城北徐公美22.（2分）下面句子朗读停顿正确的一项是（）a今齐地方/千里b今天/下三分c今齐/地方/千里d今/天下/三分23.（4分）翻译下列句子。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：_（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。译文：_24.（3分）试分析邹忌和诸葛亮劝谏君王希望达到的共同目的是什么？劝谏的艺术又有何不同？答：_25.（2分）齐威王能够采纳邹忌的进谏表明了他是一个怎样的君王？答：_26.（2分）请说说“盖追先帝之殊遇”一句所蕴含的故事。答：_27.（1分）威王一“善”政局迥异，初时“门庭若市”，后来“无可进者”。请根据“无可进者”写出“门庭若市”的一个反义成语。答：_28.（2分）俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌和诸葛亮劝谏的成功对我们今天的人际交往有什么启迪？答：_（二）阅读下面这首诗，完成-题。（本题包括3小题，共5分）泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。29.（2分）请用生动形象的语言描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面。答：_30.（1分）“商女”指的是什么人？答：_31.（2分）全诗表达了诗人怎样的感情？答：_四、综合性学习（7分）32. 4月23日是“世界读书日”，对于这个全球性的纪念日，可是我们国人知道的并不多，人们可能更清楚“圣诞节”“情人节”“愚人节”这类娱乐性更强的节日，有的大学生连一些常见的汉字都不认识，有的艺人连自己国家的重大历史都不清楚。 在列车、飞机上，很多外国人用阅读来度过旅途的时光，而国人则是枯坐着或玩手机、打牌。在我们生活的城市，位于闹市区的图书馆门可罗雀，而街头巷尾的“麻将室”红红火火。就算是呆在家中，人们花在电视、网络上的时间远远超过读书时间。 国际阅读学会在总结阅读对于人类的最大益处时，曾经在一份报告中指出，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。的确，一本好书往往能改变人的一生，一个人的阅读史，直接影响到个人的成长和他对社会的作用；一个群体的阅读习惯，直接反映了他们的精神追求与价值取向；一个城市的阅读热情，直接呈现出城市的文明高度。一个不爱阅读的民族是没有希望的，一个书香四溢的国家是不可估量的。 温家宝总理曾经语重心长地说：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”假如你是班级推广阅读的志愿者，请你为“推广阅读”活动设计两条方案。 _ _为了提倡全民读书，提升基层人民群众的文化素养，国家启动了“农家书屋”工程。凤凰村农家书屋即将落成，管理员小妹准备未书屋拟一副对联，她拟好了上联，请你帮她拟写下联。小梅还请你推荐一条有关读书的名言警句张贴在书屋的墙上。（3分）上联：腹有诗书气自华下联：_名言警句：_莫言以他的红高粱家族丰乳肥臀蛙等作品成为第一位荣获诺贝尔文学奖的中国本土作家，神州大地迅速掀起一股莫言热。莫言的获奖对于中国文学走向世界，推动全民阅读具有伟大意义。请你给莫言发一条不超过字的祝贺短信，至少要使用一种修辞手法。（2分）_五写作（60分）也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能走出甜美的旋律？请以“我也是生活的主角”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数在600字以上；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2015年中考语文模拟三 答题卡准 考 证 号姓 名： 县/区：考 点： 考 场： 座 号： 填涂样例正确填涂错误填涂x-注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的信息是否一致。2.选择题必须使用2b铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。来源:z+xx+k.com4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。来源:zxxk.com条码粘贴处（监考教师先确认考生信息再粘贴考生条形码）缺考 违纪 缺考和违纪标记由监考老师填涂选择题2abcd21abcd4abcd22abcd5abcd6abcd7abcd一、积累与运用1.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2分）德行犹如宝石，朴素最美。3. 下面词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）错别字改正8、（共4空，每空1分）（1）（2）（3）（4），_ 。9. （共10分，每空1分）（1） 。（2） 。(3) （4） 。(5) (6) (7) ,_.(8) ,_.二、现代文阅读。（30分）（一）阅读下面的文章，完成1015题。（14分）10.（3分） （1）（ ）（ ） （2）（ ）11.（2分）_ _ _ _12.（3分）_ _ _13.（2分）_14. （2分）_15. （2分）_（二）阅读下面的文章，完成1620题。（18分）16. （3分）_ _ _17. （3分）_ _ _18. （3分）_ _ _19. （4分）_ _ _20. （3分）_ _ _三、古诗文阅读。（23分） （一）阅读下面两篇文言文，完成3题。（本题包括8小题，共18分）23.（4分）（1）_ _（2）_ _24.（3分）_ _ _25.（2分）_ _ 26.（2分）_ _ 27.（1分）_ _28.（2分）_ _ _ （二）阅读下面这首诗，完成-题。（本题包括3小题，共5分）29. （2分）_ _30. （1分）_ _31. （2分）_ _四、综合性学习（7分） 1、(1) (2) 2、(2分)下联：_名言警句_3._五、作文。（60分）题目 。 100200300400500600 600 600 600 600语文三模答案 一 积累运用（30分）2.c 3.略（掠） 成（陈） 竟（竞） 销（消）4.c 5.a 6.c 7.a 8.冰心（谢婉莹 谢冰心） 保尔 柯察金（保尔） 一起看社戏（一起偷吃罗汉豆） 不以物喜 不以己悲9.（1）君子好逑（2）受任于败军之际（3）何当共剪西窗烛（4）山回路转不见君（5）勿施于人（6）恨别鸟惊心（7）千里共婵娟（8）示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。不识庐山真面目，只缘身在此山中。谁道人生无再少？门前流水尚能西！二现代文阅读。（30分）（一）10.（1）gn g (2)chn11.不想让小女孩再做类似的“傻事”。宽慰小女孩：一个爱看书的小女孩犯了错误是应该可以得到原谅的，小女孩不必让“偷书”的罪名永远背在身上。12.此举用动作描写和语言描写生动地表现了老师的善良、高尚和善解人意。13. 表达了女孩无限感激之情。表达了女孩希望向报答母亲一样报答“老师妈妈”的教育和保护之恩。（答案应含“感激”“报答”两层含义）14.她为自己当年的做法感到高兴，也为女孩没有辜负她的期望感到欣慰。15.示例：告诉我们不应该放过每一个能够帮助别人的机会。（二）16.点名说明对象；活用俗语“身在福中不知福”；生动形象