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文档简介

练习一 复习旧知 课堂小结 课后作业 大数的认识 巩固练习 1 复习旧知 计数单位及数位顺序表 数位 计数单位 数级 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 十万位 万位 千位 个位 十位 百位 百万位 千万位 亿位 个级 万级 亿级 从高位读起 先读万级 再读个级 读万级时 按照个级的读法去读 再在后面加个 万 字 每级末尾不管有几个0 都不读 其他数位上有一个0或者连续几个0 都只读一个0 1 从高位写起 先写万级 再写个级 2 哪个数位上一个单位也没有 就在那个数位上写0 3 检查 巩固练习 1 写出横线上的数字表示的含义 3208693787107398690250 8个十 7个百 1个十万 9个万 0个千 先分数级 2 你能正确地读出下面的数吗 读作 一千九百六十一万二千三百六十八 读作 三百万二千一百六十六 读作 八千零四十一万八千二百 读作 九千四百零二万三千五百六十七 读作 两千一百八十一万三千三百三十四 读作 三千八百三十一万二千二百二十四 3 读出下面各数 并说说怎样读亿以内的数 3000043012040010520100200303030330400010 读作 三万 读作 四十三万零一百二十 读作 四千零一万零五百二十 读作 十万零二百 读作 三百零三万零三百零三 读作 三千零四十万零一十 4 写出下面各数 三百六十万二千五十四万零三百七十六万八千九百二十 3602000 540370 68920 5 写出下面各数 四千六百四十一万十万零五一千零五十万零三十 46410000 100005 10500030 6 照样子说一说 47578280064 498909 表示49个万 8909个一 表示28个万 64个一 表示4个万 7578个一 2700006 表示270个万 6个一 按数级说 万级是多少就表示多少万 个级是多少就表示有多少个一 55523870 表示5552个万 3870个一 7 听老师读数 看谁写得对 四千八百三十二万二万八千五百八十七七百零三万五千 48320000 28587 7035000 7 听老师读数 看谁写得对 十四万二千九百五十六万零一百二十三三千七百万零四十 142950 60123 37000040 8 写出下面的数 1 四百万 八十万 五万和三千 2 六千零九万零五百 3 4000000 600000 70000 8000 2 4853000 60090500 4678002 这节课你们都学会了哪些知识 亿以内的计数单位 一 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 每相邻的两个计数单位之间的进率是十 按照中国的计数习惯 从右边起 每四个数位是一级 所以个位到千位是 个级 万位到千万位是 万级 万级上面是 亿级 数位上是几 就表示有几个这样的计数单位 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 整万数的读法 万级上的数 按照个级的读法来读 再在后面加上一个 万 字 这节课你们都学会了哪些知识 含有两级的数的读法 从高位读起 先读万级 再读个级 读万级时 按照个级的读法去读 再在后面加个 万 字 每级末尾不管有几个0 都不读 其他数位上有一个0或者连续几个0 都只读一个0 这节课你们都学会了哪些知识 含有两级的数的写法 1 从高位写起 先写万级 再写个级 2 哪个数位上一个单位也没有 就在那个数位上写0 检验所写的数是否正确的方法 1 把写出的数读一遍 看与题目是否一致 2 根据最高位判断是几位数 再依次核对 这节课你们都学会了哪些知识 数的读与写离不了分级 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 课后作业 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读

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