（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 体悟生命价值综合练习（含解析） 苏教版.doc

第四单元 体悟生命价值选择题1. 下列最能说明生命宝贵的是（ ） 生命是无价的 地球因生命的存在而变得生机勃勃 生命是独特的 生命属于我们只有一次a. b. c. d. 【答案】d【解析】试题分析：此题旨在考查学生对生命的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，生命是独特的，生命只有一次，世界因生命的存在而变得丰富多彩，生命是无价的，所以生命是宝贵的，所以正确答案选d。2. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（ ）a. 只有做太阳，才能发热发光 b. 只有做大树，才能成才c. 每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 d. 要珍爱生命，善待生命【答案】c【解析】试题分析：此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明我们要正确看待自己，积极悦纳自己，其中abd都不符合题意，所以正确答案选c考点：正确认识自己3. 郭沫若在一首诗中写道：“地球，我的母亲，我过去、现在、未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎样才能报答你的深恩？”这深情而富有哲理的诗句，让人感动，更启迪我们（ ）思考人与地球的关系在保护自己生命的同时，更要保护地球人类必须学会与大自然和谐相处可以毫无节制地向地球索取a. b. c. d. 【答案】a【解析】本题考查人与自然的关系4. 许多学校在大力创办“平安校园”活动，下列选项中符合这一要求的是（ ） 注意学校附近的超市出售的食品有没有生产日期、保质期 汶川地震发生后，学校广播地震时逃生的注意事项和自救技巧 放学后骑车回家，几位学生比赛谁骑得快，培养争先意识 因天气闷热，邀请好友中午到校外河里游泳，锻炼身体a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：此题旨在考查学生对未成年人的保护的认识，主要考查学生的理解和辨别能力。其中有利于维护学生的生命健康；有利于学生掌握自我保护的方法和技巧；容易给自己的生命带来伤害，是不可取的，所以排除，正确答案选b。5. 生活中的一些安全事故如果能有效地预防，则可能会减少或避免。下列做法体现有效预防的是 到商场时，留意消防通道和安全出口 外出游玩时，尽量少去人多拥挤的地方 火灾发生时，以保全财物为第一原则 课间休息时，不追逐打闹a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：在日常生活中我们要增强自我保护意识和能力，保护自己的生命健康，在走进商场时，首先要留意消防通道和安全出口，如果外出游玩，要注意少去人多拥挤的地方，防止发生踩踏事件，在学校课间休息时，同学之间不追逐打闹，所以是正确的，是错误的，发生火灾时，要以保护生命为第一原则，故选c。【考点定位】本题考查防范侵害保护自己。6. 自信是成功的基石。要扬起自信的风帆，就应该（ ） 看到自己的进步与长处 勇于实践，积累成功的经验 掩饰自己的缺点与不足 克服自卑与自负a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样树立自信的认识，主要考查学生的识记运用，根据知识，扬起自信的风帆，就要看到自己的长处与进步，克服自卑，超越自负，勇于实践等，其中观点是 错误的，所以正确答案选c。7. 电视剧开国元勋朱德正在热播：南昌起义失败后，朱德对战士们说：“中国革命现在失败了，但黑暗是暂时的，我们只要保存实力，革命就有办法。”朱总司令的话是一种（ ）a. 自卑 b. 自信 c. 自傲 d. 盲目乐观【答案】b【解析】试题分析：自信就是自己相信自己一定能干成某事，自信是一种健康的心理状态。电视剧开国元勋朱德中，朱德对战士们的讲话就体现了自信的精神，观点b符合题意；观点a、c、d说法错误，故应排除；所以本题选择b。考点：对自信的正确认识。8. 下面漫画告诉我们（ ） a. 超越自卑，树立自信b. 宽容诚信，和谐友爱c. 自信不自大，成功不自满d. 知耻近乎勇，立身需自尊【答案】c考点：对自满的正确理解9. 生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（ ）作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲究哥们义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业a. b. c. d. 【答案】d【解析】试题分析：此题旨在考查学生对责任与角色关系的认识。根据教材知识，哥们义气害死人，所以排除，对于组合式选择题，可以用排除法，所以正确答案选d考点：责任与角色的关系10. 有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系，说法正确的是（）知耻是自尊的重要表现 一个知耻的人会为自己的不当行为感到难为情，并勇于承认错误，改过自新 不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。a. b. c. d. 【答案】d【解析】试题分析：此题旨在考查学生对知耻与自尊的认识，主要考查学生的分析运用。知耻是自尊的重要表现，自尊的人必定是知耻的，所以观点正确；观点错误，正确答案选d。11. 鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于 为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是（ ）a. 自尊自信的民族精神 b. 爱好和平、勤劳勇敢的民族精神c. 为帝王将相服务的那些人 d. 全体中国人【答案】a【解析】试题分析：此题旨在考查学生对自尊自信的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的“中国的脊梁”是指自尊自信的民族精神，其中bd不符合题意；c观点错误，正确答案选a。12. 2016年武汉马拉松赛成功举办，横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁，四千名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”，志愿者的行动告诉我们（ ）a. 人生的价值在于回归自然 b. 生命的意义在于对社会的贡献c. 各种生命共生共存、息息相关 d. 在艰苦的岗位才能实现生命的价值【答案】b【解析】试题分析：此题旨在考查学生对社会公益活动的认识，主要考查学生的情感态度价值观能力。题文中志愿者的行为是积极参与社会公益活动的体现，是无私奉献的精神，在奉献中实现了人生的价值，所以ac不符合题意，d观点绝对，是错误的，所以正确答案选b考点：参与社会公益活动的意义13. 随着年龄的增长，同学们都在思考什么样的生命最有价值、最有意义。下面的观点你同意的是（ ） 生命的意义不在于长短，而在于内涵 人的一生是非常短暂的，只有尽情享受才不枉一生生命的价值体现在对他人、对社会做出的贡献中 只有获得地位和金钱，积累下财富和名声，才能延伸生命的价值a. b. c. d. 【答案】c【解析】试题分析：此题旨在考查学生对生命的价值和意义的认识，主要考查学生的分析运用。根据所学，生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献，所以观点正确；观点错误，正确答案选c。14. “无论你怎样表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。”这句话启示我们（ ）a. 法治和德治相辅相成 b. 行为与后果具有一致性c. 个人与集体不可分割 d. 权利和义务具有同一性【答案】b【解析】试题分析：此题旨在考查学生对行为与后果的关系的认识，主要考查学生的理解运用。根据所学，行为与后果具有一致性，每种行为都有一定的后果，我们要对自己的行为负责，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，材料中表明要控制自己的情绪，对自己的行为负责，体现了行为与后果的一致性，所以排除acd，正确答案选b。15. 徐州市教育局、文明办在百万中小学生中推进责任教育。这项活动的开展有利于徐州市中小学生（ ）增强敢于担当的责任意识 提高参与政治生活的能力，扩大民主政治权利的范围 提升自身的责任能力 学会做负责任的公民a. b. c. d. 【答案】b【解析】试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的理解运用。材料中对中小学生进行责任教育，有利于培养孩子的责任意识，提高责任能力，做一个负责任的公民，其中在题文中没有体现，所以排除，正确答案选b。二、简答题16. 20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。一枚小小的“耻辱戒指”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么？结合材料，分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重？ 【答案】自尊。原因：他们谨记“耻辱戒指”的教训，维护自尊，知荣辱，讲自爱；他们对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上；他们取得了非凡的成就，为学校争得了荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。【解析】试题分析：此题以故事的形式考查学生对知耻与自尊的认识，材料中牢记耻辱，是为了维护自己的人格尊严，所以体现了自尊。赢得社会尊重的理由，从通过吸取经验教训，积极进取，取得更好的成就，回报社会等方面回答，言之有理即可得分。17. 佳佳周记 请你与佳佳一起帮助莉莉：（1）运用课本上的观点告诉莉莉自信有助于成功的道理。（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些。【答案】（1）自信是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上，相信自己力量的一种心理状态，它是我们工作和生活获得成功和快乐的重要因素。自信的人会主动迎接挑战，激励自己不断进取，实现目标。（2）做本色的自己，不是孤芳自赏、夜郎自大，也不是排斥别人，而是强调要发挥自己的长处，发现和挖掘自己的潜能。克服自卑，超越自卑。大胆实践，积累成功经验【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对自信的重要性的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学。联系材料，从自信的定义和自信对自己的激励作用等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样培养自信的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，从发现自己的长处、勇于实践、克服自卑等方面回答，言之有理即可得分。18. 在共和国60多年历史的天空中，闪耀着无数的星星。他们当中，有为人民服务的好战士-雷锋，有县委书记的榜样-焦裕禄，有两单元勋-邓稼先，有导弹之父-钱学森，有民族团结先进个人-孔繁森还有千千万万的普通人，他们在平凡的岗位上书写着不平凡的人生，诠释着人生的意义。结合上述材料，回答下列问题：（1）通过他们的事迹，你可以看出怎样的人生才是有意义的人生？ （2）你认为我们应该如何行动才会使自己的人生有价值、有意义？ （3）为了使自己的生命更有价值，请你谈谈在家中、在社会上如何做？【答案】（1）人的生命的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义。人的生命的价值常常在他所达到的高度上展现出来。人生的价值在于奉献。（2）以实际行动奉献他人、奉献社会。 从现在做起，从生活中的点滴做起。 干好本职工作 珍惜青春年华，创造有意义的人生。 努力提高自身素质，不断完善自我。 勤奋学习，丰富充实自己。 发