幼儿园小班美术教案 奇妙的海底世界(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案 奇妙的海底世界(四篇)目录：幼儿园小班美术教案 奇妙的海底世界一幼儿园小班美术教案 好吃的蔬菜二幼儿园小班美术教案 好吃的鱼三幼儿园小班美术教案 好看的玻璃版画四- 1 -幼儿园小班美术教案 奇妙的海底世界一活动目标：1、尝试使用多种材料，以套印的形式大胆表现奇妙的海底世界。2、学习纸版画和自然材料相结合的制作方法，运用画、剪、拼、贴、滚、压印等多种方式进行起稿、制版、拓印。3、愿意与同伴共享操作材料，遇到困难能积极寻找解决办法并坚持到底。活动准备：1、海底总动员的DVD，海底世界的图片。2、卡纸，吹塑纸，复写纸，毛线，瓜子壳，剪刀，刻刀，乳胶，抹布，色卡纸，盐，彩色油墨，玻璃板，胶滚，夹子，拓印用的小茶杯。活动过程：一、制版1、欣赏海底总动员的DVD或图片，观察、欣赏海底世界的景色。（1）教师：这是在哪里？有什么？海水是怎样的？有什么动物？（2）教师：你喜欢哪个动物？它是什么样的？2、幼儿绘画创作，转版制作两张底版，便于套印。要点提示：由于作品的制作内容较多，在转版时，教师要提醒幼儿在转印中检查画面的每一个细节是否都转印下来了，避免缺漏。鼓励幼儿根据不同的实物的特点，有创造性地粘贴不同的动物。3、幼儿创造性地使用各种材料，制作第一张底版（主体画面的内容）。引导幼儿运用各种材料与绘画内容之间的联想加以巧妙结合。如运用毛线表现章鱼，用卡纸表现花纹复杂的鱼类，用瓜子表现鱼鳞等。4、引导幼儿用刻刀刻画吹塑纸，制作第二张底版（背景部分的内容）。（1）重点：在吹塑纸上先描画出所有主体画面，再用刻刀把它们镂空，形成背景。（2）难点：注意吹塑纸的纸张纹路走向，尽量将线条刻得流畅。二、拓印1、引导幼儿尝试用彩色油墨拓印主体面面的第一张底版。（1）重点：在不同的动物上面滚上不同的色彩。（2）难点：对实物的拓印应注意细致、轻柔，不能将纸拓破。2、引导幼儿用水粉套印背景部分的第二张底版，并尝试撒盐粒在水粉底版上制作自然的海水效果。教师：看看我们怎样用盐来变魔术吧！要点提示：在画面上水粉的水分较多时撒下盐粒，欣赏水粉自然融开的肌理美。油墨的彩饱和度很高，画面显得很实。而水粉的色彩饱和度低，颜色偏粉，易于表现较虚幻的场景。教师在提供背景的水粉颜料中，需注意区分主体与背景的关系，可提供纯度较低的复色，和主体画面产生对比效果。3、幼儿尝试拓印和撒盐。4、欣赏、评价。教师评价巧妙使用实物进行创作的画面，肯定坚持制作、克服斟难完成作，锚的幼儿。日常活动：观看有关海底世界的节目，感受海底世界的美。区角活动：提供多种材料供幼儿进行探索、自由尝试制版和印制。家园共育：有条件的家庭可带幼儿参观海底世界，了解海洋生物。【评析】本活动已达到最复杂程度的综合版画印制，其操作程序有起稿、转版、剪贴、套色、拓印等，技法有绘画、拼贴、剪、油印、粉印、撒盐等，需要幼儿积累丰富的版画制作经验，熟练掌握多种版画技法才能顺利完成。4 / 10幼儿园小班美术教案 好吃的蔬菜二活动目标：1、培养幼儿对动手涂色及绘画活动的兴趣。2、观察线条的变化，培养幼儿沿虚线描画蔬菜的能力。3、继续练习在一定范围内均匀涂色的方法。活动准备：1、ppt课件：蔬菜图片集2、涂色：南瓜，白菜3、蔬菜画人手一张；油画棒人手一盒。活动过程：一、导入课件：蔬菜图片集认识各种蔬菜，激发幼儿对蔬菜的兴趣。提问：你认识这些蔬菜吗？它们是什么颜色的？它们的样子呢？（教师引导幼儿观察蔬菜，重点观察蔬菜的颜色和形状）二、展开1、教师讲述故事蔬菜娃娃穿衣服。2、教师出示没有涂色的蔬菜范画，引导幼儿说出蔬菜的名称和颜色。3、引导幼儿欣赏范画。4、教师示范涂色方法重点引导幼儿学习观察线条的变化，沿虚线描画蔬菜。（教师边讲解边示范再涂色，先沿虚线描画）教师：我们一起来帮助蔬菜宝宝好吗？它们一定很高兴的。5、幼儿绘画，教师巡回指导。（提醒幼儿涂色时不要着急，使颜色不超过线外，知道不同的蔬菜有不同的颜色）。三、结束1、幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评，向幼儿介绍吃蔬菜的好处。（请几名幼儿选择自己喜欢的作品，从描线和涂色上幼儿相互评价）2、将幼儿作品展示在教室中的展板上，让幼儿们互相欣赏。6 / 10幼儿园小班美术教案 好吃的鱼三活动目标：1.能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。2.感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。活动准备：1.红、黄、绿、白手工纸2.鱼儿轮廓 、胶水 、油画棒、一次性盘子、抹布3.背景音乐，视频仪、DVD、录音机活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼活动难点：涂、撕等技能活动过程：一、设置情景，引起幼儿制作兴趣1.过生日激发孩子作画的兴趣教师：孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫烧鱼）二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！2.示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。有喜欢吃辣的小朋友还可以撕几个小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的鱼就做好了。（闻的动作）真香啊！你们现在是不是也想做一盆好吃的鱼送给小猫啊？3.幼儿烧鱼，教师巡回指导老师给每个小朋友也准备了一条鱼和一个锅还有一些调料。小朋友先要给鱼涂上漂亮的颜色-然后在锅里放上油把鱼放进去-最后放各种调料。手脏了要用抹布擦一下。篮子里的调料都可以用，不要抢，用完把多余的调料再放回去。（背景音乐）五、评价幼儿作品（请小猫吃鱼）师：小朋友烧的鱼都差不多好了，我们把烧好的鱼放在这边的展示台上，你们看看哪盘鱼烧得最好呢？（请幼儿说）为什么呢？（幼儿说）这盆鱼颜色涂得很好看又均匀，调料放的也刚刚好，很香哦！其他小朋友的烧得鱼也很香，那现在我们一起来请出小猫咪咪吧？（小猫咪咪请你出来）小猫咪咪：小朋友烧的鱼真香啊，谢谢你们！幼：不用谢！小猫咪咪：为了感谢你们我想邀请你们、还有张老师和我一起过生日，好吗？六、唱生日歌，结束活动8 / 10幼儿园小班美术教案 好看的玻璃版画四活动目标：1、欣赏玻璃版画作品及其制作的过程，感受玻璃版画丰富的造型美和色彩美，初步了解其制作方法的多样化。2、认识制作玻璃版画的工具材料，初步学习基本制作方法。3、喜欢玻璃版画，对制作玻璃版画产生兴趣。活动准备：1、玻璃版画作品。2、玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量多于幼儿人数），各色颜料，小勺。活动过程：1、出示玻璃版画作品，引导幼儿欣赏。（1）教师：画上画了什么？像什么？你见过这样的画吗？你知道这样的画是怎么画出来的吗？（2）教师引导幼儿自由表达自己对玻璃版面的初步认识和感受，并告诉幼儿这就是玻璃版画。2、出示玻璃版画基本的工具和材料，引导幼儿认识和了解。（1）教师：你认识这些工具和材料吗？ （玻璃板、颜料、小勺、宣纸）猜猜看，用这些工具和材料怎样画出玻璃版画来？（2）教师示范最基本的制作玻璃版画的方法：用小勺挖上自己喜欢的各色颜料，放在玻璃板上，然后用宣纸（白手帕）盖存有颜料的玻璃板上，印出好看的手帕。（3）教师：你知道在印手帕的时候要注意什么吗？（用宣纸盖在玻璃板上不要移动，并来回抹平，揭开宣纸的时候要按住玻璃板，轻轻地将宣纸揭开）3、鼓励幼儿大胆喾试制作简单的玻璃版画。要点提示：活动中所需的工具材料不要太多，主要让幼儿感受宣纸和玻璃板结合后印出作品的过程，并让幼儿掌握最基本的操作步骤和方法即可。如可用语言提示： “轻轻地抹一抹，慢慢地