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大学生就业难的劳动力市场分割研究 摘要 近年来 我国高校毕业生就业率一直在7 0 上下徘徊 2 0 0 8 年底有1 0 0 万 高校毕业生未能就业 而2 0 0 9 年又将有近6 1 1 万大学生走出校园 毕业生面临 的就业压力已经越来越大 大学生就业难是许多因素综合作用的结果 其中包括 政府决策 教育界 大学生自身 微观经济体以及宏观经济等许多方面的原因 传统的新古典主义经济学假设劳动力市场是一个完全竞争的整体 这种假设 对于经济问题的简化 抽析出问题的本质 在一定的历史时期起到了积极的作用 但在我国目前的情况下 这种假设已经存在较大的不足 不能满足经济分析的需 要 在当今中国 劳动力市场已经较为明显地体现出内部分割的态势 国内外关 于劳动力市场分割的研究中 造成市场分割的因素多种多样 从职业层面分割劳 动力市场 国外的研究比较多见 在一些发达国家和发展国家都得到验证 但在 国内 相关研究还非常少 国内从劳动力市场分割的视角研究大学生就业问题也 是屡见不鲜 但就该问题在劳动力市场职业分割框架下进行的研究还没有 本文选择职业作为劳动力市场分割的切入点 结合就业及失业等理论分析大 学生就业问题 那么 我国是否存在劳动力市场的职业分割 不同的劳动力市场 分别具有什么样的特征 劳动力市场职业分割怎样影响大学生就业 大学生就 业时在一级市场和二级市场分别是怎样的就业形势 择业过程中的影响因素是 什么 不同的劳动力市场的收入状况 工作特征 工作稳定性等一系列特征又是 什么样的 劳动力市场职业分割是如何影响大学生就业的 我国目前大学生就 业政策效果如何 如何改善大学生就业情况 作者希望通过研究解答以上一系 列问题 本文以劳动经济学理论为基础 通过阅读大量研究文献 借鉴国内外学者的 研究成果 收集整理大量统计数据 采取规范分析与实证分析相结合 定性分析 与定量分析相结合 静态分析与动态分析相结合的研究方法 对上述一系列问题 进行了分析和论述 希望能够找到一个大学生就业领域的新的劳动经济学理论框 架 并希望该框架能够更加广泛的应用到其他就业领域 关键词 大学生 就业 职业 劳动力市场分割 r e s e a r c h i n gi n t ot h ee m pl o y m e n to ft h eu n i v e r s i t ys t u d e n t so f c h i n af r o mal a b o u rm a r k e tse g m e n t a t i o nv i e w a bs t r a c t i nr e c e n ty e a r s t h ee m p l o y m e n tr a t eo fc o l l e g eg r a d u a t e sh a sb e e nh o v e r i n ga t a r o u n d7 0 b yt h ee n do f2 0 0 8 i ti se s t i m a t e dt h a tt h e r ei so n em i l l i o nc o l l e g e g r a d u a t e sf a i l e dt oe m p l o y m e n t a n di n2 0 0 9w i l l h a v en e a r l y6 110 0 0 0c o l l e g e s t u d e n t so u to fc a m p u s t h ee m p l o y m e n tp r e s s u r et h eg r a d u a t e sf a c i n gh a sb e e n g r o w i n g l o t so ff a c t o r sr e s u l t e d i ns t u d e n t s e m p l o y m e n td i f f i c u l t y w h i c hi s i n c l u d i n gg o v e r n m e n td e c i s i o n m a k i n g e d u c a t i o n c o l l e g es t u d e n t st h e m s e l v e s t h e m i c r o e c o n o m i e s a sw e l la sm a c r o e c o n o m i ca n ds oo n t r a d i t i o n a ln e o c l a s s i c a le c o n o m i c sa s s u m e dt h a tt h el a b o rm a r k e ti sap e r f e c t c o m p e t i t i o na saw h o l e w h i c h h a dp l a y e dap o s i t i v e r o l 宝 a t ac e r t a i nh i s t o r i c a lp e r i o d b u ti no u rc o u n t r y u n d e rt h ep r e s e n tc i r c u m s t a n c e s t h i sa s s u m p t i o nc a nn o tm e e tt h e e c o n o m i ca n a l y s i sn e e d i nt o d a y sc h i n a t h el a b o rm a r k e th a sb e e nc l e a r l ye m e r g i n g t h es i t u a t i o no fi n t e r n a lp a r t i t i o n t h el a b o rm a r k e ts e g m e n t a t i o ns t u d i e sa th o m ea n d a b r o a d t h es e g m e n t a t i o nc a u s e db yav a r i e t yo ff a c t o r s r e s e a r c h i n gt h a tt h el a b o r m a r k e ts p l i t e df r o mp r o f e s s i o n a ll e v e lh a v eb e e nv e r i f i e di ns o m ed e v e l o p e da n d d e v e l o p i n gc o u n t r i e s i nd o m e s t i c h o w e v e r t h er e l a t e dr e s e a r c hi s o nt h es t a g eo f b e g i n n i n g s t u d y t h e p r o b l e m o fe m p l o y m e n to fu n i v e r s i t ys t u d e n tf r o mt h e p e r s p e c t i v eo fl a b o rm a r k e ts e g m e n t a t i o na tt h ep r o f e s s i o nl e v e li su n c o v e ry e t i nt h i sp a p e r a u t h o rp a y sa t t e n t i o nt ot h ep r e f e e s i o na sa ni m p r o t a n tf a c t o rf o r t h el a b o rm a r k e ts e g m e n t a t i o n c o m b i n i n g 谢t 1 1e m p l o y m e n ta n du n e m p l o y m e n t s u c h a st h e o r e t i c a la n a l y s i so ft h ep r o b l e mo fe m p l o y m e n to fu n i v e r s i t ys t u d e n t s i nt h a t c a s e t h ee x i s t e n c eo fo u rc o u n t r y sp r o f e s s i o t i o n a ld i v i s i o no ft h el a b o rm a r k e t w h a t d i f f e r e n tl a b o rm a r k e tc h a r a c t e r i s e r e s p e c t i v e l y p r o f e s s i o t i o n a l l a b o rm a r k e t s e g m e n t a t i o na f f e c tt h ee m p l o y m e n to fu n i v e r s i t ys t u d e n t s h o wt h eu n i v e r s i t y s t u d e n t st ob eh i r e da tt h ep r i m a r ya n ds e c o n d a r ym a r k e t s r e s p e c t i v e l y w h a ta r e i i i i n f l u e n c i n gf a c t o r si nt h ep r o c e s so fj o bf i n d i n g d i f f e r e n tl a b o rm a r k e ti n c o m e j o b c h a r a c t e r i s t i c s jo bs t a b i l i t ya n do t h e rc h a r a c t e r i s t i c s o rs o m eo t h e r s h o w t h ec o l l e g e s t u d e n t se m p l o y m e n ta f f e c t e db yt h el a b o rm a r k e ts e g m e n t a t i o nj np r o f e s s i o nl e v e l d o s ec h i n a sc u r r e n tp o l i c yo ft h eg r a d u a t ee m p l o y m e n te f f e c t s h o wt oi m p r o v et h e e m p l o y m e n ts i t u a t i o no fu n i v e r s i t ys t u d e n t s b ys t u d y i n ga u t h o r sh o p et h a tm o r e t h a n as e r i e so fq u e s t i o n st oa n s w e r b a s e do nt h et h e o r yo fl a b o re c o n o m i c s t h ea u t h o rs t u d ya n da n a l y s et h e g r a d u a t e se m p l o y m e n tb yt h ef o l l o w i n gm e t h o d s s u b s t a n t i a lr e s e a r c hb yr e a d i n g l i t e r a t u r e a b s o r b i n gt h er e s u l t so fe c o n o m i s t s r e s e a r c hh o m ea n da b r o a d c o l l e c t e d s u b s t a n t i a ls t a t i s t i c a l d a t a e m p i r i c a la n a l y s i sa n dn o r m a t i v ea n a l y s i s q u a l i t a t i v e a n a l y s i sw i t hq u a n t i t a t i v ea n a l y s i s s t a t i ca n a l y s i sa n dd y n a m i ca n a l y s i so fc o m b i n i n g r e s e a r c hm e t h o d s h o p et of i n do u tan e wl a b o re c o n o m i c st h e o r e t i c a lf r a m e w o r kt o a n a l y s et h eu n i v e r s i t ys t u d e n t se m p l o y m e n t a n dh o p e dt h a tt h ef r a m e w o r kc a nb e m o r ew i d e l ya p p l i e dt oo t h e ra r e a so fe m p l o y m e n t k e y w o r d s u n i v e r s i t ys t u d e n t s e m p l o y m e n t l a b o u rm a r k e ts e g m e n t a t i o n p r o f e s s i o n i v 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果 据我所知 除了文中特别加以标注和致谢的地方外 论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果 也不包含未获得 注 地遗查甚丝盖噩挂别童盟鲍 奎拦互窒2 或其他教育机构的学位或证书使 用过的材料 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意 学位论文作者签名勘霞 签孛日期 如7 年 月占日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留 使用学位论文的规定 有权保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘 允许论文被查阅和借阅 本人 授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索 可以采用 影印 缩印或扫描等复制手段保存 汇编学位论文 同时授权中国科学技术信息 研究所将本学位论文收录到 中国学位论文全文数据库 并通过网络向社会公 众提供信息服务 保密的学位论文在解密后适用本授权书 学位论文作者签名 导师签字 签字日期 年 月 日 签字日期 i v 刁日 彩 吣 大学生就业难的劳动力市场分割研究 0 引言 0 1 问题的提出 在我国过去的国家包分配的就业模式下 被誉为 天之骄子 的大学生的就 业具有很大的优势 然而 随着我国经济体制的改革 劳动力市场也经历了相应的 变革 大学生就业模式变为双向选择 自主就业 加上自上世纪末以来的大学生扩 招 大学生的就业率持续低迷 2 0 0 1 年到2 0 0 7 年 全国大学生的初次就业率分别 只有7 0 6 5 5 6 7 7 3 7 2 6 7 1 9 和7 0 9 2 0 0 8 年底约有1 5 0 万 高校毕业生未能就业 实际就业率不足7 0 而2 0 0 9 年又将有近6 1 1 万大学生 面临就业 按照教育部高校学生司主持的 中国高等学校毕业生就业形势的分析 与预测 课题组的划分标准 就业率在9 0 以上表示毕业生供不应求 就业率在 7 0 9 0 之间表示供求基本平衡 就业率在5 0 一7 0 之间表示就业有一定压 力 就业率在3 0 5 0 之间表示就业有一定困难 就业率在3 0 以下表示可能 产生就业危机 瞿振元n l 乜1 近年来 我国高校毕业生就业率一直在7 0 上下徘 徊 表明高校毕业生市场供求基本平衡 但是 显而易见 毕业生在的就业压力已 经越来越大 o 2 概念的界定 o 2 1 失业的界定 关于失业的界定 各国对失业的定义 失业者的范畴有不同的认识和规定 根据国际劳工组织的定义 失业是一定年龄以上 在规定的调查时间内没有就业 或工作时间没有达到规定标准 有劳动能力 还在寻找有报酬工作的人口1 根据 我国1 9 9 4 年原国家劳动部对失业进行的界定 失业是指在规定的年龄内 具有 劳动能力 在调查期内无业并以某种方式寻找工作的人员 包括 1 1 6 岁以 上各类学校毕业或肄业的学生中 初次寻找工作但尚未找到工作者 2 企业宣 布破产后尚未找到工作的人员 3 被企业终止 解除合同或辞退后 尚未找到 工作的人员 4 辞去原单位工作后 尚未找到工作的人员 5 符合失业定义 的其他人员 图1 1 失业的界定 大学生就业难的劳动力市场分割研究 可以认为 失业者一般须符合三个基本条件 图1 1 第一 在统计调查 时没有工作 第二 适龄且有劳动能力 第三 有工作愿望 0 2 2 就业难的界定 按照失业的定义 大学生毕业后找不到工作 符合失业的三个基本条件 也 属于失业的范畴 然而 仔细分析会发现 大学生的找不到工作不能简单的归类 为失业 因为大学生虽然都符合失业的三个基本条件 但其失业往往并非无业可 就造成的 而是出于 难以找到与其人力资本价值等值的就业岗位 h 3 造成的非 自愿性的失业 目前我国大学生就业难的涵义可表示为 在我国现阶段的经济发 展状况和劳动力市场形势下 每年有约3 0 的大学毕业生无法找到工作或无法 找到满意的工作岗位 0 3 研究意义 目前我国大学生毕业即失业的现象不仅对社会稳定造成不利影响 同时传递 给就业者接受高等教育不能带来更好的就业前景的信息 甚至造成 读书无用论 思想 的蔓延 据报道 重庆市今年的应届高中毕业生中 有上万名学生没有报 名高考 长此以往 不但对资本存量的积累将造成巨大损失 甚至会影响到我国宏 观经济的健康有序发展 面对目前大学生就业的严峻形势 找出造成大学生就业 难的原因 并找到科学的分析该问题的方法就显得尤为重要 我国的宏观经济改革开放近3 0 年来 经历着年均g d p 9 7 的增长速度 如 此长期持续的高速经济增长对于新生劳动力的吸纳力量非常巨大 新古典主义经 济学研究证明 人力资本对于经济增长的贡献率非常大 而高等教育是提高人力 资本存量的一个非常重要的途径 校毕业生像新鲜血液一样不断注入经济体中 为我国经济发展带来青春活力 我国的高等教育在这种经济飞速发展时期 也正 经历前所未有的蓬勃发展 然而拥有较高的人力资本 本应在劳动力市场上非常 具有竞争力的大学毕业生 在选择人生第一份工作时的形势却不容乐观 是人力 资本理论在我国经济中不适用 显然不是 是我国人力资本投资过剩 2 0 0 0 年 诺贝尔经济学奖获得者赫克曼教授认为 无论从哪个角度来讲 我国对人力资本 的投资都是不足的 低于同等发达国家水平 那么 是其他经济因素对经济增长吸 纳新生劳动力的能力产生了挤出效应 但这又不能完全解释大学生就业难问题 上述分析框架是建立在传统的新古典主义经济学基础之上的 也就是说 假 设大学生面对的劳动力市场是一个完全竞争的整体 因此拥有较高人力资本的大 学生本应当具有优势 然而这种假设显然与实际情况不符 我国的劳动力市场并 不是一个完全竞争的整体 存在着与我国经济发展不同阶段相联系的 独特的经 济和制度特征和因此而形成的劳动力市场分割 无论分割方式如何 经典的劳动 力市场分割理论认为 劳动力市场被分割为收入 工作环境 职业发展 失业风 2 大学生就业难的劳动力市场分割研究 险等特征截然不同的两个甚至多个市场 并且由于流动成本 制度因素 社会因 素等原因 劳动力在不同市场之间的流动非常少 在这样一个与现实更相符的分 析框架下来研究大学生就业的问题 显然是有意义的 国内许多研究表明 我国劳动力市场存在城乡 制度 行业及多重等多种分 割方法 这些都是我国独特经济体制下 不同时期形成的劳动力市场分割模式 并且在经济发展的不同时期 与该时期经济特征密切相关的因素导致的分割模式 在劳动力市场中起到重要作用 然而劳动力市场职业层面分割的研究在许多国家 包括发达国家和发展中国家 都得到经验检验 可以说是一种普遍现象 作者 认为 目前我国劳动力市场特有的分割模式仍然存在 并且在很长 段时期内 仍 将在许多领域起着举足轻重的作用 但随着市场经济的发展和经济体制改革 在 特定时期起重要作用的经济因素对劳动力市场的影响力会逐渐降低 而经济本身 的因素将对劳动力市场的起到更大的影响作用 在劳动力市场运行中 职业因素 一直以来占据举足轻重的地位 本文从劳动力市场分割的视角出发 从具有普遍 意义的职业因素入手 对大学生就业进行研究 0 4 研究方法 技术路线及主要研究内容 0 4 1 研究方法 1 相关文献研究 本文的写作是建立在大量阅读并研究中 外经济学文献的基础上 参考的研 究文献主要包括劳动力市场分割理论 就业失业理论 大学生就业相关问题的研 究等等 还大量借鉴了国家及地方统计局和劳动保障部门网站公布的相关统计年 鉴 统计数据 在此基础上 形成本文的观点和论述 2 规范分析与实证分析相结合 在研究我国劳动力市场是否存在职业分割 大学生就业过程及工资决定 不 同市场之间的劳动力流动障碍等一系列问题时 采用了实证分析的方法 使问题 分析尽可能的详尽透彻 本文同时非常注重规范分析方法的使用 在对正大学生 就业政策做出了自己的判断并提出了一些政策建议 这些都属于规范经济学分析 的范畴 本文力争将实证与规范分析方法较好地结合在一起 使论据更好的为论 点的论证提供说服力 3 定性分析与定量分析相结合 本文在使用搜集整理大量数据做定量分析的同时 也对一些问题进行了定性 分析 例如 对收入 教育程度 就业率 就业量 和就业现状等可以量化的问 题的分析上 大量使用定量分析的方法 而对于就业难的原因 流动性障碍 政策 研究及建议等难以量化的问题则使用了定性分析的方法 本文尽可能针对不同的 问题分别使用定性和定量分析 使两种经济学分析方法有机结合 发挥各自的长 3 大学生就业难的劳动力市场分割研究 处 为本文的论述服务 4 静态分析与动态分析相结合 在实证分析 大学生就业过程及工作决定 部分 本文不仅考虑了静态下一 二级劳动力市场的均衡情况 还着眼于过去几年间大学生就业市场的变化情况 总结出符合大学生就业现状的经济学模型 将静态分析与动态分析有机的结合起 来 从而更好的分析和解释了所研究的问题 o 4 2 技术路线 选题背景 概念界定 研究现状 我国劳动 力市场的 职业分割 大学生的就业 现状和偏好一 级市场原因 劳动力市场分 割对大学生就 业的影响 促进大学生 就业的政策 分析及建议 结论 0 4 3 主要研究内容 国内 外相关研究现状 国内 外相关研究简评 国内外劳动力市场分割理论综述 我国劳动力市场职业分割的验证 大学生的就业现状 大学生偏好 级市场的原因 大学生在不同市场的就业过程和工资决定 大学生各级就业市场的多重分割 农村从教大学生到岗退费的政策分析及建议 为企业提供担保贷款的政策分析及建议 高校毕业生自主创业的政策分析及建议 图1 2 研究技术路线图 4 大学生就业难的劳动力市场分割研究 1 我国是否存在劳动力市场的职业分割 本文要从劳动力市场职业分割的角度分析大学生就业难问题 首选要弄清楚 我国劳动力市场是否存在这样的分割 这是一个实证分析的理论假设 只有在这 个理论假设成立时 本文后面的分析才是有意义的 2 劳动力市场职业分割怎样影响大学生就业 在劳动力市场职业分割这一理论假设得到验证的基础上 大学生就业时在一 级市场和二级市场分别是怎样的就业形势 择业过程中的影响因素是什么 不 同的劳动力市场的收入状况 工作特征 工作稳定性等一系列特征又是什么样 的 这些问题的解答有利于我们从劳动力市场职业分割的角度分析大学生就业 情况 3 劳动力市场职业分割为什么是大学生就业难的原因 近年来 大学生就业难已经广受社会关注 乘着2 0 0 8 年席卷全球的金融危机 之猛势 就业压力更是陡然加剧 造成大学生就业难的原因纷繁复杂 分析角度多 种多样 本文从劳动力市场分割的角度出发 对大学生就业问题进行深入 细致 的研究 并对就业难的原因做出解答 4 如何改善大学生就业情况 通过前面一系列问题的逐步推理和层层分析 我们对大学生就业的状况已经 有了比较清晰的了解 可以在对劳动力市场进行细致剖析的基础上 发现大学生 就业存在的问题 并有针对性的提出改善就业情况的政策建议 本文的整体结构从内容上可分为三个部分 第一部分包括前两章 引言和第 一章 主要介绍本研究的选题背景 本文的研究方法和技术路线以及国内外相关 研究现状 第二部分也是本论文的核心部分 包括第二 三 四章 在介绍国内外 劳动力市场分割理论研究的基础上 重点研究我国劳动力市场职业分割的存在 目前我国大学生在一 二级劳动力市场就业的现状和大学生偏好一级市场的原 因 市场分割下毕业生的就业过程及工资决定以及大学生就业市场的多重分割 第三部分包括后面的第五 六章 这部分是在前面章节研究论证的基础上 以劳动 力市场职业分割为分析框架 对现有大学生就业政策做一经济学分析 提出自己 的政策建议 最后是本文的结论 0 5 可能的创新点和不足之处 本文可能的创新点 在劳动力市场职业分割的框架下分析大学生就业及其政策问题 这在国内尚 无人研究 具有一定的开拓性 本文存在的不足之处 1 本文用到的某些数据属于新生事物 全国各大城市近两年才开始普遍 大学生就业难的劳动力市场分割研究 进行统计 数据不够丰满 2 搜集与本研究相关的全国性宏观数据存在局限性 因此分析问题使用 数据的维度相对简单 3 由于是全新的分析框架 可借鉴的研究相对有限 对于新概念的阐述 新问题的解释 其准确性也值得商榷 分析问题的视野也有待进一步开阔 6 大学生就业难的劳动力市场分割研究 1 相关研究文献综述 1 1 国外相关研究文献综述及评价 1 1 1 国外相关研究文献综述 在国外 大学生毕业即失业却是个司空见惯的现象 很多学者对大学生就业 问题作了相应地研究 试图对这一现象做出解释 作者将国外的研究粗略的分为 以下几类 1 供求双方与大学生就业研究 有学者从劳动力市场的供给方 大学生自身找原因 有人认为大学毕业生 们不愿降低工资大学毕业生失业的原因 根据经济学理论 随着供给的增加 价 格应该下降 否则市场就不能出清 毕业生们不愿降低工资 又与发展中国家的 劳动力市场状况有关 劳动力流动性差意味着起点工资与终生收入密切相关 1 还有人认为是大学生自身拥有的技能是导致大学生就业难的原因 以往认为 南 非的失业群体主要由那些仅拥有低等技能的工人组成 一项调查用1 9 9 5 年以来 的数据对南非的大学生失业群体进行研究 发现劳动力和就业的增长集中在高学 历人群的同时 失业也在这部分人群中出乎意料的增长哺1 该学者呼吁 教育部 门应当鼓励学生为更好的就业而选择方向 并为所需技能进行投资 为将来就业 做好准备 而解决大学生缺乏技能的方法 短期的介入也许能够缓解一时的大学 生技能缺乏问题 而一项从根本上改善南非的教育和培训的长期议程才是可持续 解决南非大学生技能缺乏甚至失业问题的有效方案口1 有学者发现存在大学生供 给过剩的矛盾 很多拥有大学学历 尤其是那些读写能力很差的 毕业生从事高 中学历者即可从事的工作 研究结果表明 只有那些拥有与大学水平相当的读写 能力的毕业生 其工资才会持续增长 也就是说 读写能力是影响大学生就业及 工资增长的重要因素哺1 也有学者从劳动力市场的需求方进行研究 认为是资本主义企业追求利润最 大化的结果 因为失业大学生的存在便于企业更好的获得技术人才 也有利于压 低劳动成本和提高在岗大学生的生产力阴1 2 教育系统与大学生就业研究 有学者认为教育系统寻找导致大学毕业生失业的根源 他们或者认为是教育 质量与专业结构无法满足社会对人才的需求n 们 或者认为教育只是一种筛选装置 随着大学生供给的增加 越来越多的毕业生被筛选下来 他们要么失业 要么只 能从事以往只要高中学历者即可胜任的工作 还有学者从经济 就业与教育的 关系的角度探讨了教育课程的设置问题 认为教育课程的设置应当是以需求为导 向的 只有在以需求为导向教育体系下 才能培养出有用的人才并保证人力资源 得到充分利用 各行各业才能获得充足合格的人才来应对全球化的挑战 毕业生 7 大学生就业难的劳动力市场分割研究 才能够获得待遇优裕的好工作 政府也能摆脱失业的负担n 船 3 经济衰退与大学生就业研究 有学者研究经济衰退对该时期毕业的大学生的就业及收入的影响 有文献用 美国白人男子大学毕业生在劳动力市场上的经历作为经济条件的函数 利用1 9 7 9 年至1 9 8 8 年期间毕业及其毕业后的1 4 至0 2 3 年的全国青年数据进行纵向调查 发现 经济衰退给在该时期毕业的大学生的工资带来很大的负面影响 并且这一代大学 毕业生的职业级别更低 拥有略高的教育程度 而劳动力供给不受影响n 引 还有 文献利用加拿大大学的雇员 雇主匹配数据研究经济衰退对大学毕业生的影 响 也发现最初时期对工资的负面影响很大 并且持续十年才会消失n 钉 还有学 者分别研究经济衰退期间获得m b a n 剐和者博士学位者n 引 发现两组群体都受到持 续的负面影响 1 1 2 国外相关研究文献评价 国外学者主要从一些社会现象中出现的悖论 矛盾以及经济因素间的相互关 系等角度出发对大学生失业问题进行研究 研究的多角度以及研究方法的多样 性 对我国的相关研究有很多启发 但不同国家的失业原因不同 造成大学生就 业难的成因也千差万别 有关的研究对特定国家来说自有一定的解释力 但直接 运用到我国就会有不切实际 牵强附会之嫌 我国还需要在借鉴国外优秀理论和 先进研究方法的基础上 以我国的特有社会现实为背景 有针对性的对大学生就 业难问题进行研究 1 2 国内相关研究文献综述及评价 1 2 1 国内相关研究文献综述 我国大学生就业难问题在进入二十一世纪后凸现出来 经历近十年的过程中 涌现出大量的研究 1 大学生就业难的原因研究 国内学者主要从高等教育 体制改革 经济运行和学生自身等多方面对大学 生就业难的原因进行了深入的研究 社会学和教育学的学者对教育制度本身存在 的问题研究颇多 从经济学角度研究大学生就业 主要从我国经济运行和经济体 制改革过程中出现的问题出发 还有很多学者认为大学生自身的原因对大学生就 业也起到非常重要的影响 1 高等教育的原因 关于大学生就业难问题 人们首先往往归因于我国高等教育存在的问题 认 为大学生扩招过快 专业设置与经济需求脱节 课程内容陈旧 高等教育质量下 降等等 n 町叫 2 体制改革的原因 8 大学生就业难的劳动力市场分割研究 有学者将大学生就业难归因于双轨就业体制而引起的体制摩擦导致的种种 矛盾和困难啪1 认为大学毕业生就业难是高等教育快速发展过程中不可避免的现 象 大学毕业生就业难是体制改革逐渐深化的表现 大学毕业生就业难是体制改 革还没有完全到位的结果瞻 3 经济运行的原因 众多研究从劳动力市场的供给与需求的平衡出发 研究大学生就业难问题 认为我国的大学生存在总体供给大于需求的绝对失衡的同时 由于制度矛盾 别 局部供求矛盾乜3 2 4 托胡 等原因 大学生局部的相对供给不足和相对需求不足共存 的情况 很多学者认为经济体的结构性失衡是造成大学生就业难的原因瞳4 2 引 这种结 构性失衡包括经济结构的失衡 不同地区经济发展的失衡 也有研究认为大学生 失业的本质是人才结构的失衡造成的 7 l 有研究认为信息不充分给毕业生对真才实学的投资收益率降低 造成择业时 间长 成本高瞳引 信息不对称是的大学生就业难以最优化汹1 还有学者从产业链 的位置入手 认为我国的经济结构与就业结构错位 国际分工格局下 我们处在 全球产业链的低端 并没有进入高附加值的产业链上游 单纯制造加工的产业结 构不足以支持高比例的大学生就业眵0 1 4 学生自身原因 很多学者在对大学生自身的原因在就业中的影响作了深入的研究 较为普遍 的观点是大学生收入预期偏高m m 3 m 2 引 部分毕业生自身能力有所欠缺 不能够 满足企业的需要汹 3 4 m 州矧 就业观念陈旧 无法灵活适应目前多变的市场环境 2 l 2 5 o 2 大学生就业难的研究方法 1 劳动力市场分割的方法 还有很多经济学者不约而同的从劳动力市场分割的角度对大学生就业问题 进行研究 由于劳动力市场分割的方式多种多样 在大学生就业研究中的应用也 是纷繁复杂 第一 大多数学者从大学生面临的客观的劳动力市场分割进行研究 赖德胜 从劳动力市场的城乡层面分割对大学生就业进行研究口7 1 刘丽利从公共部门就业 市场与私人部门就业市场的分割对大学生就业进行研究 杜立夫从劳动力市场 的区域分割解释大学生就业难问题啪1 刘帆认为高校毕业面临正规部门与非正规 部门相互分割的劳动力市场 高校毕业生失业实际上是 供给超过需求 有效需 求不足 型结构性失业h 们 耿永志以及王永莲 吴忠平均从内外部劳动力市场进 行研究 都认为我国大学生在就业过程中面临着严重的内外市场分割情况 劳动 9 大学生就业难的劳动力市场分割研究 力市场上用人单位的内部力量是影响当前我国大学生就业的一个重要的因素 m 羽 吴克明是从地域和职业等级两种劳动力市场分割方式进行分析h 引 纪春梅 从劳动力市场的城乡 所有制 地域三个层面的二元分割解释大学生就业难h 钔 第二 有人从大学生主观判断出发 对其面临的劳动力市场分割及做出的选 择进行研究 须华斌认为大学生在进入工作之前就已经人为的以保守工资为标 准 将劳动力市场分为第一 第二两个市场 并对外部市场加以歧视 不愿进入 3 罗云 黎玉柱和杨利认为大学生择业中由于对地区 收入 行业 企业的偏 好 以及城乡收入差距 传统户籍制度对大学生自由流动的制约 城乡劳动力市 场之间的工作转换成本高等 导致大学生自愿性失业 1 第三 还有学者认为我国经济社会的三元体制是导致大学生就业难最根本的 原因 一个方面它使城镇非正规部门不能为大学生提供有吸引力的岗位 另一个 方面它使高等教育的功能出现异化 使之承担身份转换功能 后者一方面保持了 高等教育的垄断 提高了接受高等教育的成本 另一方面导致大学毕业生结构不 符合经济发展的需求结构 从而影响了大学生的就业难度 大学毕业生的规模和 结构 以及大学毕业生对工作岗位的选择 都是经济社会的三元体制和高等教育 身份转换功能派生出来的原因h 2 经典劳动经济学理论的方法 工作搜寻理论 赖德胜用工作搜寻理论作为分析框架 认为在人才总体短缺的情况下之所以 会发生大学毕业生就业难现象 与转型过程中当事人的搜寻行为密切相关 也就 是说 它是劳动力市场分割这一特定制度背景下大学毕业生与用人单位相互搜寻 的结果 羽 赵艳和武荣丽则通过劳动力市场的简单工作搜寻模型来解释高校毕业 生失业现象 认为高校毕业生的保留工资设定太高是大学生失业率上升的重要原 因 而改善信息的收集和发布 降低就业期望值是降低大学生失业率的重要途径 3 2 o 人力资本理论 孟大虎从专用性人力资本的视角对大学生就业行为进行研究 认为大学生就 业偏好专业对口和拥挤在城市是出于人力资本的专业专用性和城市专用性的原 因m 3 陈海平通过调查数据的统计分析得出结论 人力资本是高校毕业生就业的 决定性因素h 引 筛选理论 卢曼萍从筛选假设这一教育经济学理论利与弊的方面探析大学生就业中所 存在的问题呻3 歧视行为理论 1 0 大学生就业难的劳动力市场分割研究 靳娟针对用人单位日益严重的就业歧视行 以经济学为分析视角 探究经验 歧视行为的深层原因 并提出解决的对策瞄u 胡安荣将贝克尔歧视理论并运用到 大学生就业市场上 阐明用人单位拒绝女大学生是市场经济条件下规避成本的理 性选择 并提出促进女大学生就业的对策 引 失业理论 就业理论 有文献用劳动经济学中的失业理论 就业理论对大学生就业难的成因进行分 析 综合运用多种理论 陈杰在其硕士学位论文中综合使用工资竞争理论 供求理论 劳动力市场分 割理论 区域 职业搜寻理论 保留工资理论 工作竞争理论 结构性失业理 论 对我国大学生的失业问题进行了全面深入的理论分析哺引 3 计量统计的方法 有学者对上海部分高校发放调查问卷 在对获得的数据进行统计分析的基础 上 找出影响大学生初次就业搜寻时间的因素 钟云华和应若平暗剐对湖南省四所 高校发放调查问卷 在劳动力市场存在体制分割的假设基础上 通过对数据的统 计分析 得出大学生的就业渠道在体制内市场和体制外市场的不同时间段各有不 同啼引 还有学者借助灰色系统的相关理论 采用灰色关联分析方法 建立灰色关 联分析模型 找到影响大学生就业主要因素 并对影响因素进行排序硎 4 构建经济模型的方法 蒋世民建立了由 经济意识 条件意识 和 代价意识 三种意识构成 的高校毕业生就业问题成因解释经济模型 对毕业生就业问题的成因进行系统 深入的研究瞄引 1 2 2 国内相关研究文献评价 国内对大学生就业问题的研究是在大学生扩招后 随着毕业生就业压力的凸 现而蓬勃出现的 2 0 0 7 年我国每1 0 万人口中受过高等教育的为7 3 1 8 4 人 占总 人口的5 5 4 数据来源 2 0 0 8 中国人口和就业统计年鉴 而美国该比例1 9 9 4 年为6 0 日本1 9 9 0 年为2 0 7 韩国1 9 9 5 年为2 1 1 印度1 9 9 1 年为7 3 数据来源 2 0 0 1 中国统计年鉴 我国高等教育人数并未过剩 反而是远远 不够 在我国目前经济高速发展的现实情况下 城乡 产业 技术 就业结构处于 快速转型期 高等教育的专业无论怎么设置 都无法穷尽无法跟上市场的节奏 但保持课程设置与社会需求间适度的关联性是非常有必要的 而教育质量有所下 降 课程内容陈旧更应当引起有关部门的重视 从学生自身出发的研究j 有其必然性 但也有个别观点存在片面性 大学生 大学生就业难的劳动力市场分割研究 对收入预期偏高 对就业的地区 行业 部门有所偏好 背后都有其合理性 是 出于人力资本成本收益率的考虑 也是大学生对自己负责的理性选择 我们不排 除有个别大学生存在眼高手低 好高骛远的问题 但大多数毕业生表现出来的偏 好不能因其可能带来失业就认为是不合理的选择 而应当从更深的层面认识问 题 分析问题 在有关的经济学研究中 分析工具主要为工资竞争理论 工作竞争理论 职 业搜寻理论 保留工资理论 劳动力市场分割理论 失业理论 劳动力供求理论 等等 由于我国劳动力市场的非完全竞争性的存在 研究者不约而同的在n 元 或者三元的劳动力市场框架内研究大学生就业难问题 随着我国经济体制的改 革 国内劳动力市场分割理论的研究也不断呈现与时俱进的新成果 应用到大学 生就业问题的研究主要有如下几种分割模式 劳动力市场的城乡分割 行业分割 制度分割 内外部分割 这些分割模式是我国在经济发展的过程中不同阶段的重 要影响因素的具体体现 例如户籍制度 城乡二元经济 行业垄断等因素造成的 市场分割是我国特有的 还有一些分割模式是国内外较为普遍存在的 如内外部 市场的分割 行业分割 职业分割等 无论是我国特有的分割模式还是国内外普 遍存在的分割模式 其研究都具有实际意义 劳动力市场的职业分割在发达国家和发展中国家都已经得到验证 而我国对 劳动力市场的职业分割研究还处于起步阶段 从这样一个具有普遍意义的劳动力 市场分割的框架下研究大学生就业问题 也将为大学生就业难的分析提供一个新 的分析框架 1 2 大学生就业难的劳动力市场分割研究 2 我国劳动力市场的职业分割 2 1 劳动力市场分割理论介绍 2 1 1 国外劳动力市场分割理论介绍 劳动力市场分割理论的源头可以追溯到约翰 穆勒和凯恩斯 他们曾公开反 对亚当 斯密关于劳动力市场具有竞争性质的学说 而倾向于具有非竞争性质的 其他学派嘲1 2 0 世纪6 0 年代末 7 0 年代初 传统理论无法解释劳动力市场出现 的如贫穷 歧视 与人力资本理论相悖的收人分配等诸多现象 主流的人力资本理论认为学校教育和技能培训 可以提供劳动者的人力资本 存量 而人力资本存量决定一个人的生产技能 技能的增加能够带来更多更好的 工作机会并获得更多的收入 能够消灭贫穷 在这个理论下 贫穷是个体失败导 致的结果 然而 美国政府以此理论为根据发起的反贫困计划和教育培训计划 并不能消灭贫困哺们 劳动力市场中的歧视现象严重 导致黑人和妇女长期无法实现充分就业 白人与黑人 男人与妇女 即使有相同的生产率 但他们的收入差距却非常大 且他们的收入差距随着年龄的增长越来越大哺羽 收入不平等依然存在 从统计学意义上来说 收入分布的不平等状况比教育 分布的不平等状况要严重的多 引 持续的贫困 收入分配的不平等 对少数群体的歧视 结构性失业及相关一 系列问题发起了对劳动力市场传统理论的挑战 现代劳动力市场分割理论 即 s l m 理论 应运而生 劳动力市场分割理论的发展经历了一个不断完善的过程 形成了几个不同的 流派 该理论的特点是 1 劳动力市场不再是一个统一的竞争体 而被分割为 几个不同的市场 各个市场有着不同的特点 有着自己分配劳动和决定工资的特 点和方式 2 各个劳动力市场之间是相对封闭的 造成这种封闭的原因是集团 势力 p o w e rg r o u p s 的联合和制度因素的约束 主要有工作竞争理论 二元劳动 力市场理论和激进的分割理论等 1 工作竞争理论 工作竞争理论最早由索罗和卢卡斯与1 9 7 2 年提出 该理论认为作为供给方 的工人被按照其潜在的期望生产率排序 在内部劳动力市场中 好的工作机会会 优先安排给排序靠前的工人 工人的人力资本存量对其职业结构没有什么直接影 响 工作的数量和种类是由科技决定的 在雇佣决策中 教育程度更多地代替工 人的适应性 可教育性 可靠性 机动性以及其他优秀特征 而起到筛选器的作 用泓1 也就是说 人力资本存量主要决定工人在队列中的排序 而与其生产力和 收入关系不大 鄙 与工资竞争理论认为是 工人寻找工作 不同的是 工作竞 大学生就业难的劳动力市场分割研究 争理论认为是 工作寻找工人 寻找适合的工人 脚1 如果说 工资竞争模型中 的劳动力市场是匹配工作技能供求双方的市场 那么工作竞争模型中的劳动力市 场则是匹配被培训人员和培训机会的市场 6 7 需求方提供的工资是比较固定的 主要取决于内部市场的习惯和管理制度 因此 由于新古典经济学派的边际分析 更偏向于计量经济学导向 工作竞争理论 特别是关于内部市场 的竞争观点处 于次要地

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