福建省厦门市第五中学八年级数学上学期期末复习 第12章 全等三角形1（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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全等三角形班级： 座号： 姓名： 【复习回顾】1. 全等三角形的性质： .2.全等三角形的判定方法： 两个直角三角形特有的全等判定方法： 【巩固练习】fecba一、选择题1如图所示，若abeacf，且ab与ac是对应边，若b=30，afc=110，则a等于 （ ）a30 b40 c45 d502如图，已知ab=ad，那么添加下列条件后，仍无法判定abcadc的是 （ ）abc=dc bac平分dab cca平分bcd db=d=903如图，abbc，cdbc，垂足分别为b、c，ab=bc，e为bc的中点，且aebd于f，若cd=4cm，则ab的长度为 （ ） a4cm b8cm c9cm d10cm4如图是33的正方形网格，顶点在网格顶点上的三角形叫做格点三角形，abc为格点三角形，在格点图中，与abc不重合但全等的格点三角形，最多可以画出 （ ） a5个 b6个 c7个 d8个二、填空题5（1）如图1，abcdcb，请补充一个条件： ，使abcdcb.(2) 如图2，12，abad，请补充一个条件： ，使abcade.6如图，在abc中，b=60，ad平分bac交bc于d，若ab+bd=ac，那么c= 度7. 如图， 点e，f在bc上，be=cf，ab=dc，b=c.求证：a=d. 8. 如图，cd=ca，1=2，ec=bc，求证：de=ab 9. 如图，accb， dbcb， abdc，求证：abd=acd.10如图，在abc中，b=2c，adbc于点d，求证：cd =ab+ bd 课后作业期末复习3（全等三角形）1如图， cd90（1）若dab=cba，求证：abcbad；（2）若da=cb，求证：cabdba2. 如图，d在ab上，e在ac上，ab=ac，（1）若b=c，求证：ad=ae. （2）若bd=ce，求证：b=c.3点b，e，c，f在一条直线上， abde， be=cf（1）若acdf，求证：a=d. （2）若abde，求证：acdf.4. 如图，acb=900，ac=bc，bece于e，adce于d，ad=2.5cm，de=1.7cm求be的长5.在abc中，acb=90，ac=bc，直线mn经过点c，且admn于d，bemn于e（1）当直线mn绕点c旋转到图1的位置时，求证：de=adbe；abcdemn图2 （2）当直线mn绕点c旋转到图2的位置时，求证：de=adbecbaed图1nm6如图，rtabc中，bac=90，ab=ac，点p是三角形abc内部一点，abp=acp，过点a作aqpc交bp的延长
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