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文档简介
运动的世界【学情分析】学生对运动的世界的知识有一定的遗忘,需重新唤醒学生的知识,这需要学生课后自觉看课本第一章运动的世界,有大部分同学没有完成。【复习内容分析】运动的世界的相关知识【复习目标】(1)会描述物体的运动状态;(2)理解比较速度的方法,能用速度公式及其变形公式进行简单的计算,能联系图象分析数据;(3)会测物体的平均速度。(4)知道长度的单位及其换算关系;(5)会用刻度尺测量物体的长度;(6)知道时间的单位及其换算关系;(7)会用钟表测量时间。【重难点预测】重点:能用速度公式及其变形公式进行简单的计算;会用刻度尺测量物体的长度难点:能联系图象分析数据;【复习过程】: 一、自主学习导航考点1长度和时间的测量1.国际单位制 测量需要标准,测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制。2.长度的测量长度单位基本单位_(符号:_) 常用单位及换算1 km_m;1 dm_m;1 cm _m;1 mm_m; 1 m_m;1 nm_m 测量工具常用工具_精确测量游标卡尺、螺旋测微器等测量方法看选择刻度尺要观察它的_、_和_放刻度尺要与被测长度平行,不要使用磨损的零刻度 读读数时视线要与尺面_,在精确测量时,要估读到_的下一位 记测量结果要由_和_组成 3.时间的测量单位秒(s)、小时(h)、分(min)等;1h_min_s测量工具机械钟、石英钟、电子表、停表等4.误差定义_与_之间的差异减小方法采用_ 、改进_ 、多次测量求_区别误差是_避免的;错误是_避免的.特殊测量方法 (1)累积法; (2)化曲为直法; (3)化整为零法等。注意 测量工具的选择并不是越精确越好,应根据实际测量的需要适当地进行选择。考点2机械运动1.参照物一个物体是运动的还是静止的取决于所选的_,这就是运动和静止的相对性相对性选择要求: 参照物的选择可以是_的,但不能将研究的_作为参照物;为了研究问题的方便,物理学中一般选择地面或地面上静止不动的物体作为参照物;参照物一旦被选定,我们就假定该物体是_的定义:研究物体运动时_的物体参照物物体_的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是_的机械运动2.速度定义物理学中,把_与_之比叫做速度,用符号_表示意义表示物体运动_的物理量公式v_单位_(符号:_);1 m/s_km/h测量方法用刻度尺测出物体运动的路程,用停表测出物体运动的时间,利用公式v_求得物体的速度常见值人步行的速度:1.1 m/s;自行车的速度:5 m/s;真空中的光速:3108 m/s匀速直线运动物体沿着_的运动点拨 理解“平均速度”:平均速度不等同于速度的平均值,它是用来粗略地描述物体做变速运动的平均快慢程度的物理量,但不能精确地知道物体的运动情况,即不知它何时加速、何时减速、是否中途停留;且平均速度是针对于某一段时间或某一段路程的。 二。例题分析例12013湛江 图11中使用刻度尺测量物体的长度为_cm 。分析:利用刻度尺测量物体的长度时,一定要先看清刻度尺的单位和分度值,读数时切记要估读到分度值的下一位。例2用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图12所示。此过程
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