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文档简介

教学资料参考范本幼儿园快乐的碰碰船教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标:1、在欣赏和感受歌曲的基础上,能用愉快的情绪演唱歌曲。2、喜欢表演唱,能主动地边唱边表演。活动准备:1、幼儿在音乐区域活动中已欣赏过歌曲快乐碰碰船。2、歌曲录音快乐碰碰船。活动重点:熟悉歌曲的内容。活动难点:能大胆的边唱边表演 。活动过程:1、欣赏、感受歌曲:欣赏音乐,回忆歌曲内容。“这首歌曲的歌名叫什么?”“歌曲里唱了些什么?”教师请幼儿跟着音乐玩开碰碰船的游戏。“你会开碰碰船吗?请大家听着音乐一起玩开碰碰船的游戏,会唱快乐碰碰船这首歌的小朋友可以跟着音乐一起唱歌。”2、愉快地演唱歌曲:教师请幼儿跟着音乐唱歌。“在唱这首歌曲的时候,你心里想到了些什么事情?”“你觉得这首歌曲中哪一句歌词最好玩,哪一句最好听?”(重点分析第五、第六句歌词的内容,即第1320小节)教师示范演唱歌曲,在演唱第五、第六句歌词时可以重复几次且放慢速度。集体演唱歌曲,重点练习第五、第六句歌词。3、学习舞蹈教师示范表演。“我也喜欢开碰碰船,小朋友,你们想看我开碰碰船吗?”教师鼓励幼儿用舞蹈动作表现开碰碰船的快乐。“还有谁也喜欢开碰碰船?让我们一起来玩碰碰船的游戏,好吗?”师生分享交流舞蹈开碰碰船的各个动作不同的表现效果。“刚才,我们是怎样开碰碰船的?你最喜欢哪个舞蹈动作?”教师根据幼儿最喜欢的几个舞蹈动作,组织幼儿进行集
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