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unit 1 my names gina period 5学习目标词汇:card id card family family name 重点:身份证填写的内容。whats her telephone number? her telephone number is .= its . whats her family name? her family name is . whats her first name? her first name is . family name = last name; first name = given name课前探究1 课前准备数字卡片11张(010),复习数词zero to ten。2 预习生词,看音标拼读p5单词,写出不会读的单词:_ 熟读生词,记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思:family name _= _ _ ; phone number _= _ _ first name _.= _ _; id card _3 复习p2 2c; p3 3a及p4 1b对话。(pairwork)预习交流(检查个人完成预习情况。) i组内成员互相抽读生词,相互纠错,教师抽读。ii 组内成员相互批改英译汉练习,作出评价_(abc)。互助提升1. 学习数字zero to ten(十)(p4 1a),进一步熟悉数字,学生分小组用卡片互相抽读。2. 3a 看图片,找出姓氏并写在下面的表格里。3. 3b 看下面的身份证并回答问题。whats her telephone number? whats her family name? whats her first name? 4. 3c 填写自己的身份证。 whats your telephone number? whats your family name? whats your first name? 5. 4 play a game.体验成功选择题()1. nice to meet you. _.a. hes jim b. this is jim c. nice to meet you, too( ) 2. hello, gina. _,nick. a. hello b. oh c. fine( ) 3. _is your name? my name is mike. a. what b. how c. who( ) 4. good morning, mr smith! my name _jack. a. is b. is c. are( ) 5. hello,_! a. mr jim b. mr. alan c. mr. miller( ) 6._jenny. _name is tom. a. im, my b. her, my c. im, his( ) 7. whats his_name? its hand a. family b. first c. /( ) 8. whats her telephone number? _. a. its 786-1356 b. its j c. im 88567301iii. 各小组交换检查练习结果,评出成绩(总分8分)_,老师对各组成绩汇总,给出评价。组内讨论错题,老师点评。快乐心得1 我帮助了_同学_。2 _同学帮助我学会了_.3 我在课堂上与同学对话_次。4 我对我在课堂上的_(表现)感到满意。5 本堂课我还有_不懂。拓展延伸1.用所给代词的适当形式填空1)_name is mary. _am a girl. (i)2) ._telephone number is 295-8146 (he)3). whats _ name? (she)4). _family name is green. _first name is tony. (you)2.实战训练 根据提示制作id cardim a boy. my name is mike smith.
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