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文档简介
生物试题1在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )a.大肠杆菌病毒、质粒、dna连接酶 b.噬菌体、质粒、dna连接酶 c.dna限制酶、rna连接酶、质粒 d.dna限制酶、dna连接酶、质粒2人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是a.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 b.有利于对目的基因是否导入进行检测c.增加质粒分子的分子量 d.便于与外基因连接3. 有关基因工程的叙述正确的是 ( )a.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 b.重组质粒的形成在细胞内完成c.质粒都可作运载体 d.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 ( )adna连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接brna聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录c一种dna限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因d胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞5.一般说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02,不需要 c02 c02能调培养液ph a bc d6.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是 ( ) a动物细胞内没有成套的遗传物质 b动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱 c动物细胞的细胞核太小d动物细胞的全能性低于植物细胞7.关于动物细胞培养的错误叙述是 ( ) a用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 b将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 c在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液d动物细胞培养只能传50代左右。所培育的细胞会衰老死亡8.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与b淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的b淋巴细胞是自 ( ) a骨髓的b淋巴细胞 b脾脏的能产生抗体的b淋巴细胞 c胸腺的b淋巴细胞 d脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的b淋巴细胞9.下列过程中,没有发生膜融合的是 ( ) a植物体细胞杂交 b受精过程c氧进入细胞中的线粒体 d效应b细胞产生抗体10.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ( ) a细胞壁 b生殖隔离 c生殖方式不同 d生存的土壤不同13.动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是 ( ) a消化细胞膜易于融合 b分解培养基的蛋白质供给细胞营养 c使组织分散成单个细胞 d用于细胞内物质的分解14.动物细胞培养的特点是 ( )细胞贴壁 有丝分裂 分散生长 接触抑制减数分裂 原代培养一般传代110代a b c d15.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于 ( )a单克隆抗体能够制成“生物导弹” b单克隆抗体可以在体外制备 c单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体d单克隆抗体的制备过程简单16.一个成熟的卵细胞内有染色体,这些染色体的是 ( ) a一半自父方,一半自母方 b自父方、母方的数目是随机的 c绝大多数自父方 d绝大多数自母方17.下列细胞中与其体细胞染色体数目不相同的是 ( ) a四分体时期的细胞 b减数第一次分裂后期的细胞 c减数第二次分裂后期的细胞 d精细胞18.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是 ( )a受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 b受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态c超数排卵技术要使用一定的激素 d试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成19.关于受精过程的叙述错误的是 ( ) a获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 b透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障c精子与卵黄膜相互融合,精子入卵d雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂20.胚胎工程的最终技术环节是 ( )a细胞融合 b体外受精 c胚胎移植 d胚胎分割21.精子获能所利用的化学物质可以是 ( )a一定浓度的肝素 b一定浓度的atp c一定浓度的葡萄糖 d一定浓度的血清22.哺乳动物受精过程中,精子释放的酶是 ( )a溶菌酶 b蛋白酶 c顶体酶 d获能酶23.精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因解释是 ( ) a释放顶体酶发生透明带反应 b产生能量促进精子运动 c有利于质基因进入受精卵 d受细胞核的挤压形成24. 有关卵巢的叙述正确的是 ( ) a所有细胞都进行减数分裂 b.所有细胞都可以见到染色体 c有的细胞进行有丝分裂 d所有细胞的遗传物质都相同25.所谓“实质性等同”是指 ( ) a转基因农作物中的成分完全没发生改变 b转基因农作物中的部分成分没发生改变c转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别” d“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价26.下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是 ( ) a重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 b种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 c如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白。可能会通过食物链传递到人体内 d转基因生物所带的环境安全问题是可以解决的27.下列哪项不是解决基因歧视的正确方法 ( ) a通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 b杜绝基因检测 c保护个人遗传信息隐私权 d建立完善的法规,通过立法解决 28.生态经济所遵循的主要原则和实现的重要手段分别是 ( ) a循环经济和生态工程 b整体性原则和生态工程c循环经济和工程学手段 d无污染原则和生态工程29.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理 ( )a协调与平衡原理 b物种多样性原理 c物质循环再生原理 d整体性原理30.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的什么原理 ( )a系统结构功能的原理 b整体性原理 c系统整体性原理 d协调与平衡原理第ii卷(非选择题共40分)三、非选择题(共40分)1(9分)1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的dna分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。如右图,请据图回答问题。(1)此图表示的是采取_方法获取_基因的过程。(2)图中dna是以_为模板,_形成单链dna,在酶的作用下合成双链dna,从而获得了所需要的_。(3)图中代表的是_酶,在它的作用下将质粒切出_末端。(4)图中代表重组dna,含_基因。 (5)图中表示的过程是_。2.(15分)如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)若a、b是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了 ;a、b到细胞c的过程中,常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。(2)若a、b是植物细胞,则形成的d细胞还要应用 技术把d培养成植株。(3)若a、b是动物细胞,一般取自 ,然后用 使其分散开;a、b到c的过程中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ,所形成的d称为 。(4)若该过程是制备单克隆抗体,a为小鼠效应b细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了 ,图中b为 。(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在a、b到c的过程中,所形成的c有 种,用培养的d细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养,获得d后,常用的培养方法是培养基中培养和 。3.(5分)2001年5月4日,英国bbc广播公司报道:美国科学家创造了世界上第一批转基因婴儿。他们从年轻的健康妇女的卵细胞中提出细胞质,然后注射到年龄大、不育妇女的卵细胞中,主要是为卵细胞注入正常的线粒体。以增加不孕妇女的受孕机会。请据材料回答:(1)注入卵细胞线粒体发挥的基本作用_ ,(2)这批转基因婴儿的产生应为_生殖,他们个体发育的起点是_,它们的性状由细胞内的_和_中的遗传物质共同决定。4(11分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答: 脱分化 再分化 (1)表示_,它能被培养成为的根本原因是。(2)表示,它与相比分化程度,全能性。(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)。(4)若是花药,则是_,继续对其使用处理可获得正常植株,该过程称为_。(5)若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物紫草素,培养将进行到(填编号)。 高二生物(选修3) 期末试卷参考答案及评分标准一选择题:本题包括30小题,每题2分,共60分
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