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部编版二年级下册语文7一匹出色的马同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共24分)1. （6分）按拼音写汉字shn dngpio xufng wnsh qioyng minqng xing_2. （4分）请你给下面的形近字组词，并填入横线上。 （1）渲 宣 王丽是我们班的_委员，经常在校报上看见她发布的消息。那些小丘就像只用绿色_，不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。（2）涯 崖 在一个陡峭的_边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。即使你在_海角，我也要找到你。3. （8分）看拼音，写词语。 ji l lx ljio shub s chn_xi t y d ls dsh yn_4. （4分）连一连。改善_ A错误改正_ B方法改进_ C沙漠改造_ D生活5. （2分）口语交际。 明明这次测试没有考好，可是他很想参加学校组织的“重走长征路”的活动。他回家征求爸爸的意见。明明:爸爸，我想参加“重走长征路”的活动，去感受、锻炼一下。爸爸:你这次考试成绩可不好呀！明明:_爸爸:那我怎样才能相信你呢？明明:_爸爸:让我考虑考虑吧。二、 阅读提高 (共1题；共6分)6. （6分）读一读，回答问题。 “鸟”字歌小小“鸟”字本领大，能变“鸡”来能变“鸭”，还能变“鹅”变乌“鸦”，变出喜“鹊”叫喳喳。“鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。（1）写出带有“鸟”的字。 （2）我发现，带有鸟字边的字都与_有关。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共24分)1-1、2-1、2-2、3
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