福建省武平县实验中学中考历史 热点专题一“大道至简”简政放权与古代重大改革和制度创新.doc

热点专题一：“大道至简”简政放权与古代重大改革和制度创新【热点切入】2015年3月5日，第十二届全国人民代表大会第三次会议开幕，国务院总理李克强作政府工作报告。据新华社电 “大道至简，有权不可任性。”李克强在政府工作报告中引古用今，回应了公众对简政放权的期待，表达了加大简政放权力度、把改革开放扎实推向纵深的决心。【知识链接】1、 重大历史改革（1） 商鞅变法公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权； 建立县制 ，由国君直接派官吏治理。作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （2） 孝文帝改革背景：439年鲜卑族建立的北魏统一北方黄河流域。民族融合成为历史发展趋势。措施：迁都洛阳；说汉语；穿汉服；改汉姓（拓跋改姓元）；与汉族联姻；采用汉制；学习汉族礼法（尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气）。意义（作用）：促进了民族融合。评价：孝文帝是杰出的少数民族改革家。2、 重大制度创新（1） 西周分封制目的：为了巩固统治，西周实行分封制。内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属，功臣等，封他们为诸侯，诸侯要服从天子命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战士带兵作战；作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（2） 秦朝郡县制秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝 。政治上： 创立封建专制主义中央集权制度 。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央政府设 丞相、太尉、御史大夫 ，分管行政、军事、监察；地方上推行郡县制 ，设36个郡，郡下设县。（3） 隋唐科举制隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生。唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两最为重要。唐太宗：扩充国学的规模，进士科第一名称状元。武则天：开创殿试和武举。唐玄宗：增考诗赋成为进士科主要的考试内容。影响： a改善了用人制度。b促进了教育事业的发展。c促进了文学艺术的发展，也大大有利于唐诗的繁荣。（4） 元朝行省制元朝时期疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。设宣政院，西藏成为元朝的正式行政区，加强对琉球（今台湾）的管辖。历史意义：我国省级行政区的设立始于元朝；是中国古代地方行政制度的重大变革；加强了中央集权和元朝对边疆的管辖；巩固了统治。（5） 明朝君权强化明太祖加强君权措施：政治上：在地方，废除行中书省，设三司；在中央，废除丞相，撤销中书省，权分六部管朝政，直接对皇帝负责。设立特务机构锦衣卫，兼管对臣民的监视、侦查。在思想文化上，改革科举制度，实行八股取士。规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。明成祖的统治：增设特务机构东厂，加强对臣民的监视和侦查。厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制强化的一种表现。（6） 清朝君主专制 为了加强君主专制，雍正帝设立军机处。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。 康熙、雍正和乾隆三朝大兴“文字狱”，从思想领域严密