陕西省宝鸡市长岭中学高中地理 第二章 第二节 气压带和风带（1）学案 新人教版必修1.doc_第1页
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第二章 第二节 气压带和风带（1）学案 新人教版必修1【目标导航】1.了解三圈环流的影响因素，气压带、风带的名称与分布2.掌握气压带、风带的成因、季节移动规律【问题导学】1大气环流的概念（请同学们快速阅读教材33页，思考）(1)什么是大气环流大气环流有什么意义大气环流的特性2.大气环流的形成（阅读教材33页活动，34页）(1)影响大气环流形成的因素有哪些？图2.9做了怎样的假设，大气运动状况是什么情况图2.10做了怎样的假设，大气的运动状况如何说明三圈环流的形成过程 低纬环流中纬环流 高纬环流 全球的气压带和风带（读课本35页）（1）气压带，风带随纬度的分布分布规律：气压带风带随季节的移动 成因：移动规律 移动幅度【实践练习】读下图，完成下列问题。(1)图中箭头表示大气运动方向。该图表示北半球_季时的大气环流状况，判断理由是_。(2)一般地说a地比b地降水量_，原因是_。(3)c气流来自哪个气压带？_。为什么c气流与d气流相遇后向上爬升？_。c与d之间形成的气压带是_，该气压带是_原因形成的。 - 3 -
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