福建省莆田二十五中八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 苏科版.doc

2015-2016学年八年级生物（上）第一次月考试卷一、选择题：每题2分1面粉是我们主食的原料之一，它主要来自小麦种子的( )a胚根b子叶c胚乳d胚轴2储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发，其主要原因是( )a大豆种子处于休眠期b种子的胚不完整c缺少水分d温度不适宜3下列有关子叶的叙述，不正确的是子叶( )a是花生种子中贮存营养物质的结构b是胚的一部分c将来能发育成完整的植株d在玉米种子中退化成一片4为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示你认为设计不妥的一项是( )a光照b温度c水分d空气5春天栽好的小树苗不能用手摇晃，主要是因为( )a把土壤摇松了，不利于根的呼吸b把树叶摇掉，不利于光合作用c把根毛或幼苗摇断了，不利于根的吸收d把茎摇断，不利于小树生长6某地发生旱灾，造成农作物减少，这说明绿色植物的生活需要( )a有机物b水c无机物d光7把两块大小相同的萝卜条，一块放在清水中，一块放在20%的盐水中，2小时后，取出并擦干水分，放在天平上称量结果( )a清水中的萝卜条重b盐水中的萝卜条重c两块萝卜条一样重d无法判断8一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少( )a叶绿素b光c二氧化碳d水9勤劳智慧的莆仙人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是( )a不同植物需水量不同b立秋后谷物生长需要大量的水分c谷物不同的生长时期需水量相同d土质不同谷物的灌溉量不同10小明将尿液倒在种冬瓜的土壤里，结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡，这是由于( )a尿液中的尿素使冬瓜中毒b尿液使土壤温度大大提高c尿液使土壤溶液浓度大大提高，从而使冬瓜根毛失水d尿液使土壤溶液浓度大大降低，从而使冬瓜根毛吸水过多11“庄稼一枝花，全靠肥当家”植物生长过程中需要最多的无机盐是( )a氮、磷、铁b氮、磷、钾c氮、碳、氧d硼、磷、铁12橡胶树产生的橡胶，主要的制造器官是植物体的( )a果实b茎c叶d根13绿色植物的光合作用为地球生物提供了( )食物来源 空气来源 氧气来源 能量来源abcd14观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝，说明胚乳含有丰富的( )a蛋白质b脂肪c淀粉d维生素15根吸收水分和无机盐最活跃的部分是( )a分生区b根冠c成熟区d伸张区16炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为( )a种子处于休眠状态b胚不完整c胚是死的d没有适宜的温度条件17“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是( )a让叶片内的淀粉运走、耗尽b有利于除去叶绿素c便于检验淀粉的多少d便于用碘液检验18植物可以进行无土栽培的原因是( )a植物的根吸收的只是水和无机盐b土壤对植物生长没有作用c植物的根吸收的不是土壤中的无机盐d根只吸收水19下列关于合理灌溉和合理施肥的说法，肯定错误的是( )a粪大水勤，不用问人b种地不上粪，等于瞎胡混c庄稼一枝花，全靠肥当家d有收无收在于水，收多收少在于肥20根毛细胞与吸水相适应的结构特点是( )a细胞壁厚，液泡很大b细胞壁薄，液泡很小c细胞壁薄，液泡很大d细胞壁薄，液泡很小21种子萌发过程最先突破种皮的部分将来发育成( )a根b茎c叶d茎和叶22在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是( )a被遮光的部分b见光的部分c只是叶片的边缘变蓝d整个叶片都变蓝23如图所示，试管内装满了水，短颈漏斗罩着一株金鱼藻此装置在光下照射几个小时后，试管顶端就会充满气体用什么方法检验这种气体？( )a放入少许氢氧化钠b滴入碘液c放入碳酸氢钠d伸入快要熄灭的火柴梗24用肉眼观察幼根时，所看见的白色“绒毛”部分是( )a伸长区b根冠c根尖d根毛25顶端优势有利于植物( )a向高生长b长得粗壮c叶长得茂盛d开花结果26一块农田中的植物长得特别矮小，叶片呈暗绿色，这块农田中应及时施加的肥料是( )a铁肥b磷肥c钾肥d氮肥27植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是( )向光性 向水性 向肥性 向地性abcd28有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了请判断这批种子能否用来播种( )a能b不能c无法判断d还需重新测发芽率二、判断题（每题1分，共5分）29种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系_30植物需要十分微少的无机盐，因此无机盐对植物生活的作用不大_（判断对错）31一次施肥过多，会造成烧苗现象_32番茄摘心，可以促进侧芽生长发育，可以提高番茄的产量_33化肥的肥效快、见效快，营养十分丰富_（判断对错）三、非选择题34配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母）示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍菜豆_a单子叶植物玉米_b双子叶植物（1）把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配伍缺少氮肥农作物_a茎秆细弱，易倒伏缺少磷肥农作物_b叶片发黄，植物矮小缺少钾肥农作物_c叶片小，开花结果晚而且数量小35请把叶芽发育成枝条的对应结构用线连接起来36仔细观察如图，试回答下列问题（在内填写序号，在横线上填写文字）（1）如图表示的是_子叶植物种子结构示意图，其中起保护作用的是_，位于种子的最外面（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是_（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是_（4）的作用是_（5）种子中的主要部分是_，它是由_、_、_和_构成的一个整体37如图根尖的结构图，据图完成下列问题：（1）写出根尖各部分的名称：_，_，_，_（2）在根生长过程中保护作用的是_（3）根的生长是由于_ 细胞数目的增多和_ 细胞体积的增大38小明在探究植物细胞的吸水和失水时，做了如图所示的装置（甲、乙）甲烧杯装的是清水，乙烧杯装的是30%的食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条，请分析回答下列问题（1）实验一段时间后，甲烧杯的萝卜细胞处于_（填“吸水”或“失水”）状态，就如同右边a和b图中的_图的细胞（2）_烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩，这是由于萝卜细胞的细胞液浓度_（填“大于”或“小于”）烧杯中溶液的浓度，而使细胞不断_（填“吸水”或“失水”）的缘故39绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”，没有绿色植物，地球上就不可能有丰富多彩的生命世界，因此，也有人说绿色植物是生命之母请分析回答：（1）绿色植物被称为绿色的“能量转化器”，是因为它能够吸收太阳光能，并通过_作用在_中合成淀粉等有机物，同时将光能转变成化学能，储存在有机物中生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量（2）绿色植物通过_作用，还能够不断消耗大气中的_气体，制造_气排到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件因此，我们把绿色植物称为“空气净化器”40根据下面的资料，请运用所学的知识分析：十七世纪，比利时科学家海尔蒙特做了一个实验他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里，只浇雨水5年后，柳树长到85千克，而泥土的重量只少了不到100克由于水是加到桶里的惟一物质，所以，海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水 （1）该实验中泥土的重量减少了，这主要是由于_（2）海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水，你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些？_（3）柳树吸收的水分中，一部分作为_合成有机物，而绝大部分则通过_散失到空气中水分散失到空气中对植物体本身的意义是_41在甲、乙、丙、丁4个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下培养数日后记录发芽情况如表：（1）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是_，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是_组（2）要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作为实验组，_作为对照组从实验结果看，种子的萌发与光照_（有或无）关系2015-2016学年八年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题：每题2分1面粉是我们主食的原料之一，它主要来自小麦种子的( )a胚根b子叶c胚乳d胚轴考点：菜豆种子和玉米种子结构的异同 分析：小麦属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的解答：解：a、胚根是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，a错误；b、子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，b错误；c、胚乳是小麦储存营养物质的结构，c正确；d、胚轴是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，d错误故选：c点评：明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键2储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发，其主要原因是( )a大豆种子处于休眠期b种子的胚不完整c缺少水分d温度不适宜考点：探究种子萌发的条件 分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期解答：解：种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括完整且活的胚储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发，其主要原因是缺少水分故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件3下列有关子叶的叙述，不正确的是子叶( )a是花生种子中贮存营养物质的结构b是胚的一部分c将来能发育成完整的植株d在玉米种子中退化成一片考点：种子的结构和成分 分析：种子的主要结构包括种皮和胚胚包括：胚芽、胚轴、胚根、子叶其中菜豆种子中有2片子叶，没有胚乳，玉米种子的胚中有1片子叶，有胚乳解答：解：胚中有一片子叶的植物称为单子叶植物，胚乳是单子叶植物贮存养料的结构；胚中有两片子叶的植物称为双子叶植物，双子叶植物的子叶中储存有丰富的营养物质a、花生种子的胚中有两片子叶，是双子叶植物，子叶中储存有丰富的营养物质，a正确b、双子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，单子叶植物的胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，b正确c、子叶或胚芽的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽，然后种子的胚就发育成了幼苗，c错误d、在玉米种子中退化成一片，因此胚中有一片子叶，d正确故选：c点评：大部分单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，大部分双子叶植物种子的营养储存在子叶中4为探究种子萌发与温度的关系，某同学设计的对照实验方案如下表所示你认为设计不妥的一项是( )a光照b温度c水分d空气考点：探究种子萌发的条件 分析：对照性的探究实验应注意变量的惟一性该实验中涉及两个变量：一是温度，另一是水分在做对照性探究实验时，这样不能说明种子萌发与否由温度引起，也可能由于水分的原因解答：解：a：光照情况都为：有光，此条件相同符合设计，a错误；b：该实验探究种子萌发与温度的关系，把“温度”设计为变量，来作对照设计符合，b错误；c：该实验探究种子萌发与温度的关系，同时把“水分”也设计为变量，这样不能说明种子萌发与否由温度引起，也可能由于水分的原因设计不妥，c正确；d：光照情况都为：通风即充足的空气，此条件相同，有利于探究其它条件影响设计符合，d错误；故选c点评：对照性探究实验时变量必须惟一5春天栽好的小树苗不能用手摇晃，主要是因为( )a把土壤摇松了，不利于根的呼吸b把树叶摇掉，不利于光合作用c把根毛或幼苗摇断了，不利于根的吸收d把茎摇断，不利于小树生长考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区解答：解：移植好的小树苗，不要用手摇晃它，主要是为了避免因摇晃树苗把幼根和根毛摇断，不能吸收水和无机盐故选：c点评：解答此类题目的关键是熟记根尖的各结构的细胞特点和功能6某地发生旱灾，造成农作物减少，这说明绿色植物的生活需要( )a有机物b水c无机物d光考点：环境对生物的影响 分析：水是光合作用的原料，蒸腾作用需要水，水是植物的重要成分，使植物保持硬挺、直立的姿势，因此植物的生活需要水；解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体今年连月来，云南和贵州两省发生了旱灾，造成农作物减产甚至颗粒无收，这说明绿色植物的生活需要水，水极度缺乏；而农作物的生长需要水，水严重不足，导致光合作用减弱，因此某地发生旱灾，严重旱灾造成农作物减产这一现象说明影响农作物生长发育的环境因素之一是水故选：b点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释7把两块大小相同的萝卜条，一块放在清水中，一块放在20%的盐水中，2小时后，取出并擦干水分，放在天平上称量结果( )a清水中的萝卜条重b盐水中的萝卜条重c两块萝卜条一样重d无法判断考点：植物细胞的吸水、失水 分析：本题考察的是植物细胞的吸水和失水，要通过周围溶液的浓度来区分解答：解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，重量减轻清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水，重量增加故选：a点评：本题主要考查了植物细胞吸水、失水的原理，理解是关键8一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射24小时，发现b区不能正常制造淀粉，其中原因是b区叶片缺少( )a叶绿素b光c二氧化碳d水考点：探究光合作用的条件、原料和产物 分析：这一道题是考察的光合作用的原料，其中的原料之一是水解答：解：叶脉中存在着两种管道导管和筛管导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用故选：d点评：题通种情景考察光合作用的原料，这就要求同学们要认真审题，找出题目隐含的知识，才能正确解题9勤劳智慧的莆仙人民在长期的农耕生活中总结出许多谚语“立秋无雨是空秋，万物（特指谷物）历来一半收”这句谚语说明的道理是( )a不同植物需水量不同b立秋后谷物生长需要大量的水分c谷物不同的生长时期需水量相同d土质不同谷物的灌溉量不同考点：生物生存的环境条件 分析：水是组成植物细胞的重要成分，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，可见水在植物的生活中具有极其重要的作用，思考解答解答：解：水是植物体的主要组成成分，水能使植物体硬挺，枝叶舒展，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，可见水在植物的生活中具有极其重要的作用不同的植物、不同的生长期、不同的季节、不同的地区，植物的需水量不同“立秋无雨是空秋，万物（指谷物）历来一半收”这句谚语的意思是立秋时节谷物生长需要较多的水故选：b点评：解答此类题目的关键是理解水对植物体的作用，分析谚语，结合题意即可解答10小明将尿液倒在种冬瓜的土壤里，结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡，这是由于( )a尿液中的尿素使冬瓜中毒b尿液使土壤温度大大提高c尿液使土壤溶液浓度大大提高，从而使冬瓜根毛失水d尿液使土壤溶液浓度大大降低，从而使冬瓜根毛吸水过多考点：植物细胞的吸水、失水 分析：根据植物细胞失水和吸收的原理分析解答解答：解：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水因为尿液浓度比平时植物所处的液体环境的浓度大，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致丝瓜因失水而萎蔫死亡的现象故选c点评：解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理11“庄稼一枝花，全靠肥当家”植物生长过程中需要最多的无机盐是( )a氮、磷、铁b氮、磷、钾c氮、碳、氧d硼、磷、铁考点：氮、磷、钾对植物生活的意义 分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐解答：解：植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输故选：b点评：解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义12橡胶树产生的橡胶，主要的制造器官是植物体的( )a果实b茎c叶d根考点：光合作用的概念 分析：植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，其中根茎叶与营养有关，属于营养器官，花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官解答：解：a、果实中有种子，能够繁殖后代，不能制造有机物a错误；b、茎能够运输水分和无机盐，不能制造有机物b错误；c、叶是光合作用的器官，能够通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如橡胶），并且释放氧气c正确；d、根能够从土壤中吸收水分和无机盐，不能制造有机物d错误故选：c点评：回答此题的关键是明确绿色植物的器官13绿色植物的光合作用为地球生物提供了( )食物来源 空气来源 氧气来源 能量来源abcd考点：绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡 分析：自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答解答：解：光合作用的公式如图：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由上可知，绿色植物光合作用的意义有三个，完成物质转变它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用完成了自然界规模巨大的能量转变在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量源泉从根本上改变了地面上的生活环境 维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉可见d符合题意故选：d点评：光合作用的意义在中考中经常出现，要在理解的基础上掌握，才能灵活的分析、解决问题14观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝，说明胚乳含有丰富的( ) a蛋白质b脂肪c淀粉d维生素考点：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 分析：淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，玉米种子的营养物质储存在胚乳中解答：解：玉米种子的营养物质主要是淀粉，淀粉遇到碘液变成蓝色所以“观察玉米种子结构时，在纵剖面上滴碘液，发现胚乳变蓝”，说明胚乳含有丰富的“淀粉”故选：c点评：解答此题的关键是理解掌握淀粉遇碘液变成蓝色以及玉米种子的结构15根吸收水分和无机盐最活跃的部分是( )a分生区b根冠c成熟区d伸张区考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 分析：此题考查的知识点是根尖的成熟区的功能解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入解答：解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区成熟区也叫根毛区； 根尖的伸长区，主要作用是使根伸长； 根冠部分主要起保护作用，不能吸收水分和无机盐；分生区，具有分裂能力，不断地产生新细胞，使根生长，根尖的成熟区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和无机盐的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面积该选项符合题意；故选：c点评：解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点16炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不能萌发，这是因为( )a种子处于休眠状态b胚不完整c胚是死的d没有适宜的温度条件考点：种子萌发的条件和过程 分析：炒熟的种子，胚是死的，所以不能萌发解答：解：种子萌发的条件分为外界条件和自身条件外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于炒熟的种子已经死了，它的胚也一定是死的，不再具有活力所以炒熟的种子，置于适宜的外界条件下仍不萌发，这是由于胚是死的故选：c点评：种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件17“绿叶在光下制造淀粉”的实验，把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是( )a让叶片内的淀粉运走、耗尽b有利于除去叶绿素c便于检验淀粉的多少d便于用碘液检验考点：绿色植物在光下制造有机物的实验 分析：绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照实验解答：解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（如淀粉）若不除去会对实验结果造成影响所以“绿叶在光下制造淀粉的实验”，把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是“让叶片内的淀粉运走、耗尽”，以排除原来贮存的有机物（淀粉）对实验的干扰故选：a点评：解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点18植物可以进行无土栽培的原因是( )a植物的根吸收的只是水和无机盐b土壤对植物生长没有作用c植物的根吸收的不是土壤中的无机盐d根只吸收水考点：无土栽培 分析：本题考查的是植物的无土栽培，首先明确的是无土栽培的概念解答：解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用所以植物可以采取无土栽培的方式进行故选：a点评：植物的无土栽培是一种无性生殖的方式，多以选择题的形式出现19下列关于合理灌溉和合理施肥的说法，肯定错误的是( )a粪大水勤，不用问人b种地不上粪，等于瞎胡混c庄稼一枝花，全靠肥当家d有收无收在于水，收多收少在于肥考点：合理灌溉；合理施肥 分析：由于不同植物需要的无机盐的种类和数量不同，同一植物不同生长期所需要无机盐的种类和数量也不同，因而要针对不同植物和同一植物的不同生长期的需要，进行适时、适量地施肥，即合理施肥施肥还要考虑到农家肥料和化学肥料的搭配使用，以农家肥料为主，配合施用化学肥料解答：解：a、由于不同植物需要的无机盐的种类和数量不同，同一植物不同生长期所需要无机盐的种类和数量也不同，因而要针对不同植物和同一植物的不同生长期的需要，进行适时、适量地施肥，即合理施肥所以粪大水勤，不用问人是错误的；bcd、植物的生活需要水和无机盐，必须提供肥料，植物才能生长，bcd正确；故选：a点评：这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握20根毛细胞与吸水相适应的结构特点是( )a细胞壁厚，液泡很大b细胞壁薄，液泡很小c细胞壁薄，液泡很大d细胞壁薄，液泡很小考点：根毛的分布位置和功能 分析：根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大解答：解：由分析可知，根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分故选：c点评：用生物学结构与其功能相适应的观点去理解记忆21种子萌发过程最先突破种皮的部分将来发育成( )a根b茎c叶d茎和叶考点：种子萌发的条件和过程 分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物的种子是由种皮和胚组成的，而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的，是植物种子的主要部分（2）在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以植物体是由植物的种子的胚发育成的据此可以解答本题解答：解：在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根故选：a点评：知道种子萌发的先后顺序，即胚根、胚轴、胚芽，而胚乳和子叶只提供营养物质22在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是( )a被遮光的部分b见光的部分c只是叶片的边缘变蓝d整个叶片都变蓝考点：绿色植物在光下制造有机物的实验 分析：此题考查绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验要点：光是制造有机物的必要条件；光合作用制造淀粉解答：解：实验步骤：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射 （3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化分析现象，得出结论：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色绿叶在光下制造淀粉其中，部分遮光是为了设置对照此实验中的变量是光照目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉故选：b点评：绿叶在光下制造有机物实验是中考的重要考点，很多中考试题的实验都是从这里改编而来的，常见的是解释某一实验现象，因此，我们要弄清实验的主要步骤：暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色，并说出暗处理、部分遮光、酒精脱色、隔水加热、漂洗加碘等的目的23如图所示，试管内装满了水，短颈漏斗罩着一株金鱼藻此装置在光下照射几个小时后，试管顶端就会充满气体用什么方法检验这种气体？( )a放入少许氢氧化钠b滴入碘液c放入碳酸氢钠d伸入快要熄灭的火柴梗考点：探究光合作用的条件、原料和产物 分析：氧气有助燃的特性，氧气能使快要熄灭的火柴梗（或卫生香）复燃解答：解：用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地伸入快要熄灭的火柴梗放在试管口，可以看到：快要熄灭的火柴梗迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气所以，应该用“伸入快要熄灭的火柴梗”的方法检验这种气体故选：d点评：解答此类题目的关键是理解掌握氧气能使带火星的木条复燃，这是氧气的特性24用肉眼观察幼根时，所看见的白色“绒毛”部分是( )a伸长区b根冠c根尖d根毛考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点 分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区解答：解：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐故选：d点评：理解由于根毛的出现，使得成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位25顶端优势有利于植物( )a向高生长b长得粗壮c叶长得茂盛d开花结果考点：植物的营养生长与生殖生长关系 分析：此题考查的知识点是顶端优势解答时可以从顶端优势的概念、原理、应用方面来分析解答：解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象 产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足可见顶端优势有利于植物向高处生长，顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生产，增加分枝数在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，棉花打顶，以增加分枝，提高产量可见a正确，符合题意故选：a点评：解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理，并能应用于农业生产26一块农田中的植物长得特别矮小，叶片呈暗绿色，这块农田中应及时施加的肥料是( )a铁肥b磷肥c钾肥d氮肥考点：氮、磷、钾对植物生活的意义 分析：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐解答：解：a、缺铁时，老叶症状一般不明显，而枝梢、嫩叶会变黄，严重时整片叶子呈黄白色或叶缘及叶尖干枯；b、缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，甚至发红，背面紫色因此，农田中的植物长得特别矮小，叶片呈暗绿色，这块农田中应及时施加的肥料是磷肥；c、缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状；d、土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，花芽分化延迟，花芽数减少故选：b点评：解答此类题目的关键是熟记缺少氮、磷、钾对植物的影响27植物根的生长往往具有一定的方向，下列选项中完全正确的是( )向光性 向水性 向肥性 向地性abcd考点：根系及其在土壤里的分布和意义 分析：根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性解答：解：植物的根具有固着、支持、吸收、输导和贮藏等功能，植物的根系分为直根系和须根系，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性由于重力作用使根近地的一面生长素浓度高，高浓度生长素对植物根有抑制生长的作用，所以向近地的一面弯曲生长，表现为向下生长即向地性；植物的生长需要水、无机盐等营养物质，水和无机盐是通过根吸收的，因此根还表现为哪水多向哪长的特点，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生长是向肥性故选：d点评：解答此类题目的关键是理解根系的分布特点28有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了请判断这批种子能否用来播种( )a能b不能c无法判断d还需重新测发芽率考点：种子的发芽率 分析：种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比计算公式为：在进行实验时，为了避免出现偶然性，应随机抽取一定量的种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果解答：解：种子的萌发的自身条件是指种子的胚是发育成熟而完整的、活的，并且种子中储备了足够供胚发育的营养种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比计算公式为：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数100%=9301000100%=93%，种子的发芽率只要达到90%，就能达到播种要求故选：a点评：种子的发芽率只有达到90%以上，才能达到播种要求二、判断题（每题1分，共5分）29种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系考点：种子的知识在农业生产上的应用 分析：种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系解答：解：种子寿命的长短因不同品种、贮藏条件、手段而有差异一般情况下温度、相对湿度和气体成分同时综合作用于种子，因而种子含水量、温度和各种气体成分对种子寿命有较大的影响随种子含水量的增高种子的代谢活动加强，种子呼吸放出大量的热和少量水分，加快了种子活力的丧失随着环境温度的升高，种子的代谢活动加快，种子的贮藏寿命随之而缩短种子含水量一定，温度越低，种子保持活力的时间越长萌发实验结果表明，种子含水量是影响种子寿命的主要因素，温度次之，气体成分只在一定种子含水量和温度下对种子的寿命有影响综上所述；种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系是正确的故答案为：点评：种子的寿命长短与种子周围的温度、湿度有关系考查学生利用所学知识分析解决实际问题的能力30植物需要十分微少的无机盐，因此无机盐对植物生活的作用不大（判断对错）考点：无机盐的类型及其对植物的作用 分析：植物的生活虽然需要多种无机盐，但是不同的植物对各类无机盐的需要量是不同的解答：解：植物的生长需要多种无机盐植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满可见植物生长需要不同的无机盐，故此题说法错误故答案为：点评：关键点：明确植物生长需要不同的无机盐31一次施肥过多，会造成烧苗现象考点：合理施肥 分析：此题主要考查的是合理施肥的内容，思考判断解答：解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫即出现烧苗现象故答案为：点评：解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理32番茄摘心，可以促进侧芽生长发育，可以提高番茄的产量考点：顶端优势；叶（枝）芽的结构和发育 分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是植物的顶端优势所谓的顶端优势是指植物的顶芽发育占优势从而抑制侧芽发育的现象解答：解：通过分析知道植物的顶芽生长旺盛就会影响侧芽和侧枝的发育，侧枝才是结果枝要想多结果就要使侧枝充分发育，只有打破顶端优势摘除顶芽，才能使番茄多发侧枝，多结果所以番茄摘心，可以促进侧芽生长发育，可以提高番茄的产量是正确的故答案为：点评：植物的顶端优势是个重要的考点，应注意理解和记忆33化肥的肥效快、见效快，营养十分丰富（判断对错）考点：合理施肥 分析：此题主要考查的是化肥的优点，可以结合比较农家肥和化肥的优缺点来分析解答：解：要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量；肥料包括农家肥料和化学肥料化肥的营养元素含量高，易被作物吸收，肥效快，但营养元素种类少，不丰富，且成本高而农家肥料营养元素丰富，肥效长，成本低廉，且有利于改善土壤结构；但营养元素含量低，肥效较慢可见题中的叙述是错误的故答案为：点评：在建设社会主义新农村，发展高效农业的今天，这道题目具有非同寻常的意义，我们应该把所学知识运用于实际的生产生活中三、非选择题34配伍题（请将左右两侧的内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母）示例：请将下列植物与所属的类群进行合理配伍菜豆ba单子叶植物玉米ab双子叶植物（1）把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配伍缺少氮肥农作物ba茎秆细弱，易倒伏缺少磷肥农作物cb叶片发黄，植物矮小缺少钾肥农作物ac叶片小，开花结果晚而且数量小考点：根对水和无机盐的吸收 分析：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐解答：解：菜豆、花生等的种子都有两片子叶，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而玉米、水稻等的种子只有一片子叶，叶脉都为平行脉，因此属于单子叶植物（1）植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，开花结果晚且数量少缺钾时，茎秆细弱，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状故答案为：b；a；（1）b；c；a点评：熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征及各种无机盐对植物生长的作用，只有这样才能对问题做出正确的判断35请把叶芽发育成枝条的对应结构用线连接起来考点：叶（枝）芽的结构和发育 分析：叶芽的结构包括：生长点；叶原基；幼叶；芽轴；芽原基解答：解：叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽故答案为：点评：分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键36仔细观察如图，试回答下列问题（在内填写序号，在横线上填写文字）（1）如图表示的是双子叶植物种子结构示意图，其中起保护作用的是种皮，位于种子的最外面（2）将来发育成植物的茎和叶的结构是胚芽（3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是子叶（4）的作用是发育成根（5）种子中的主要部分是胚，它是由、和构成的一个整体考点：种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程 分析：此题考查种子的结构和成分、种子萌发的条件和过程的知识，据此答题解答