全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
体育跳绳教案年级：四年级（水平三） 人数：41 授课教师:盛万祥 学习内容1、基本体操类：跳绳2、游戏达成目标1.通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣，并发展学生的思维拓展能力，80%的学生掌握3种以上的跳绳方法。2.通过跳绳练习和游戏，提高学生心肺功能。发展学生的耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性。3.培养学生敢于探究、创新的精神，建立良好和谐的人际关系，为终身体育锻炼打好基础，在此过程中逐步提高学生的心理健康水平和社会适应能力。重点让学生积极参与活动，在活动中勇于展示自我，体验运动的快乐。难点自主学练，探究创编出更多的跳绳方法程序教学过程教法及要求学法及要求组织形式练习时间准备部分一、 课堂常规1、 体育委员集合整队，报告人数；2、 师生问好，老师宣布上课内容、要求。二、 热身练习基本体操热身学生在老师的带领下按节拍做操在指定地点集合整队，教师教态自然，精神饱满。老师：老师讲解基本体操的动作以及练习时的注意事项，并示范动作。2、带领学生按节奏进行练习，采用正面示范和背面示范相结合的示范形式。集合快、静、齐，精神饱满，注意力集中。学生：1、绳子系于腰间，认真听老师的讲解、仔细观察老师的示范动作。2、 在老师的带领认真进行练习。10分钟基本部分1、集体复习跳绳的常规跳法2、自主练习跳绳3、分组练习跳绳4、跳绳小游戏：教师带领学生复习正摇单、双脚跳。1、教师给学生跳绳，让学生自己玩。2、 教师启发学生用各种不同方法“玩”，对学生进行诱导。3、 让发现新跳法的学生进行展示，其他学生学习。教师根据学生创编的跳绳方法，选取学生感兴趣的几种跳法，将学生分成小组进行不同的跳绳练习。教师认真讲解游戏规则及注意事项，要求学生注意安全，培养学生的团队意识。学生在教师的带领下认真复习跳绳的常规跳法。1、学生在积极参与的基础上不断创编自己与众不同的跳绳方法。2、同学之间相互合作发扬协作精神。3、创造出新跳法的学生进行展示，其他学生模仿练习。学生根据不同的分组认真进行跳绳练习。学生认真听取并遵循游戏规则，积极参与到游戏之中。组织：25分钟结束部分1、整理放松2、 课堂小结3、 收还器材，师生再见教师带领学生做放松练习。表扬学生在课堂上的良好表现，并鼓励学生坚持跳绳，培养终身体育的意识。安排学生收拾好器材，宣布下课。学生认真跟随老师一起做放松
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论