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河北省围场县棋盘山中学八年级物理下册6.1 电压学案(第1课时) 新人教版授课内容 第六章 第一节 电压课时1授课类型展示引领课学习目标1了解要在一段电路中产生电流,它的两端就要有什么2知道电压的单位及换算,记住常见电压值3知道电压表的用途和符号,能识别和选择电压表的量程,会正确使用电压表测电压重点难点重点:知道电压的单位,电压表的使用规则,会读电压表的读数。难点:电压表的使用规则导学环节和导学过程问题预设和导学评价一、自主学习1、自学课本第4页第一段,结合自己的生活,你还知道哪些电源电压?2、阅读课本第4页第二自然段,回答下列问题:(1)要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 。电源的作用: 。 (2)电压用字母 表示,单位是 ,符号是 。常用的单位还有: ,它们之间的换算关系: 。3、阅读课本小资料,记住常见生活中的一些电压值:(1)一节干电池的电压是 v;(2)一节铅蓄电池的电压是 v;(3)我国家庭电路的电压值是 v;(4)对人体安全的电压是 v。4、阅读课本第6页电压表说明书,回答下列问题:(1)电压表应该与被测电路 联。(2)电压表连接到电路中时,应该让电流从电压表“ ”接线柱流入,从“ ”接线柱流出。(3)观察课本电压表图,它的量程有 和 两个,被测电路的电压不要超过电压表的 量程。二、合作探究学习任务一:电压表的使用方法:1、电压表在电路图中的符号是 。2、自学课本电压表的使用说明书,弄清下列问题:(1)电压表应该怎样跟用电器连接?(2)电压表的红接线柱应该接在什么位置?黑接线柱接在什么地方?(3)量程怎样选择?在预先不知道被测电压的大小时,为了保护电压表,应先使用大量程,还是小量程?3、拓展:(1)在连接电压表时,若正负接线柱接反了,会出现什么现象?(2)若选择的量程太大了,读数会有什么不妥?4、以小组为单位总结使用电压表的注意问题(使用规则):5、随学随用:完成课后习题1,看谁做的又快又好。学习任务二:怎样在电压表上读数1、对照桌上的电压表,完成下列问题:(1)电压表有几个量程?哪两个?(2)选用03v的量程,每大格表示 ,每小格表示 ;选用0-15v的量程,每大格表示 ,每小格表示 。2、自学课本,根据电流表的读数方法,试着说出电压表的读数步骤。(先自己试探总结,然后小组交流改进,最后独立总结出电压表的读数步骤)三、当堂检测:1、关于电压,下列说法中,错误的是( )a.电压是电路中形成电流的原因 b.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流c.电路中有电流时,电路两端就一定有电压 d.电源是提供电压的装置2、估计被测电路两端的电压为1.2-1.5v,如果用双量程的学生用电压表去测量,为使测量结果较准确,所选用的电压表的量程应该是( )a.一定要选0-3v的量程 b.一定要选0-15v的量程c.要选1.2-1.5v的量程 d.哪个量程都一样3、0.5v=_mv=_kv1.5106 v=_mv=_v=_kv4、课本第8页动手动脑学物理中第3题甲表的示数为_ v,甲表采用的是_ 量程;乙表的示数为_ v,乙表采用的是_ 量程;丙表的示数为_ v,丙表采用的是_ 量程。5、完成课
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