百日誓师(完整版).docx

尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，是个特殊的日子，它一定会在我们每个人的记忆中铭刻，因为，再过100天，大家就要迈进高考考场，去完成我们生命中第一个重要的转折。高考百日冲刺誓师大会的召开吹响了我们进军理想大学的号角。一百天可以很短，短到弹指一挥间；一百天可以很长，长到改变一个人的命运。十二年匆匆走过，一百天稍纵即逝。在这一百天的时间里，我们应当如何迎战高考呢？ 第一，只有树立远大的理想，我们才能有强大的动力，才能勇往直前。孔夫子曾说过：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。其实在去年刚开学时我对老师和父母说的是我的最高目标是考上武汉大学，但是在去年的百日誓师大会上，每位同学都要上讲台对全班说说自己的目标和希望，听到其他同学纷纷说自己要考到什么华科啊、中国政法大学啊、北京的好学校啊，有人甚至不说话，而是直接放歌曲奋斗，我觉得很受鼓舞和感动，于是轮到我时，我就对全班的同学说我的最高目标是考上中国人民大学。说完后我立即感到很窘迫，因为我想万一我要是考不上人大，那多丢人啊，肯定会被嘲笑的。但是我转念又想，王安石曾说过“然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”所以，从那一刻起，我决定要更加努力地朝着中国人民大学的方向奋斗，而不是武汉大学，哪怕最后我考不上人大，我也绝对不会感到后悔和遗憾。在我下定决心的那一刻，我觉得全身都充满了干劲；而在之后的学习中，每当我感到疲惫、烦躁时，只要想想那个目标，我就觉得我的努力是值得的，然后会慢慢平静下来，继续在学海奋斗。而最后的高考结果证明，我的努力真的是有回报的，我的目标真的实现了! 第二，我们应当树立必胜的信心，不抛弃，也不放弃。不抛弃自己的梦想，不放弃自己的努力，要坚信自己的努力会让梦想变成现实。“少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁.磨剑数年,今日显锋芒.烈火再炼一百日,化莫邪,利刃断金刚。” 在通往高考的路上的确困难重重，但是困难只在弱者面前才是一座山，在强者面前却是通向成功的阶梯！我也曾考试失利过：我数学最少考过87，班上倒数第二；我文综最低曾考过171；我语文最少考过101；英语最少考过97。面对这些不够理想的分数时，我曾经彷徨过，迷茫过，忧虑过，我不知道我是否能考上我心中的那所大学。但是，我马上调整自己的心态，选择相信未来，选择相信我可以实现我的梦想，选择相信有志者事竟成，苦心人天不负！我相信一时的失利并不是永远的失利，只要找到原因，对症下药，现在错误的原因若及时改正过来，也许会变成将来成功的原因。正是在这样的信心的支持下，我才有力量继续奋斗下去，直到高考结束。 第三，我们应该做到“三实”，即抓紧时间，脚踏实地，多干实事。毛主席曾说过：“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。” 同学们，时间之神是我们自己，命运之剑握在我们手中，一百天的倒计时已经启动。只有100天了，我们必须全身心投入，有效利用每一分钟。我们必须脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显着；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸。不要等到高考之后，才知道该念的书都没有念。在这一百天内，一切皆有可能，“黑马”也有可能产生。以前我的班上有一位同学，平时考时成绩属于中游水平，但是她特别勤奋，对基础知识掌握得特别重视，结果高考成绩在班上是很好的，算得上是一匹“黑马”了。其实在高考试题中，只要把容易得的分即考基础知识的分得了，不容易得的分尽量多得一些，不能得的分少得一些，就没有太大问题了。要做到这样，就要多干实事，把该背的背了，该记的记了，该写的写了。而不要在做数学作业的时候忧虑英语没学好，在学英语作业时担心数学作业不会做。语文老师经常告诉我们说要打好基础，尤其是数学，要把该得的分得了。做好每一小时的事，做好每一天的事，做好这一百天的事，胜利就在前方。 第四，我们应当保持良好的心态，在战略上藐视高考，战术上重视高考。高考不仅是智力的较量，也是心理素质的较量。以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远。甚至有人说：高考就是考心态。不过虽然话是这么说，但是我知道，要做到很难。我曾经有过一段很焦虑的时候：考得不好时我很焦虑，因为我担心万一高考时也是这么难怎么办；考得好时我更焦虑，因为我担心下一次考不好怎么办。直到有一次，历史老师把我叫去谈话，他让我做到“心外无物”，并告诉我说：“舍得舍得，有舍才能有得。要把这些思想包袱都舍去，你才能得到更多。还剩下几次考试，你可以试着放下包袱，再看看结果怎么样。”然后，在接下来的日子里，我试着不把考试结果看那么重要，尽力淡然处之，慢慢发现效果竟然很不错。在高考的时候，我也保持着一颗平常心，难题是有的，但那时候我只是单纯的想着这个题，有的竟然被我做出来了。相信我，平常心真的很重要。 第五，一定要找到适合自己的正确的学习方法。下面将介绍我的一些学习方法，希望能对大家有帮助。而我的方法的核心就是，积累+纠错。语文：上课时紧跟老师思路，掌握学习语文的各种技巧，可以在考试中运用自如。平时课下要多积累作文素材、字音字形、各种病句类型、文言文的实词虚词等等，还要通过做题来总结诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用题的答题规律。数学：课上要以专心听讲为主，不要自己做自己的事情；课外要以练怀习为主，“题”做百遍，其义自见。此外，还应该准备一个错题本，老老实实地将每次错过的题抄在上面，并写上正确的解题思路，变不懂为精通，并不时复习，以防忘记。考试时要做到概念明晰，做好前110分的基础题。前3个大题应该难度不大，尽量得全分。至于最后两个大题，能得分的尽量得，不能得的分也不要太纠结。文综：首先，审题、解题千万不要钻“牛角尖”，要仔细，并且要往学过的知识上靠。其次，选择题尽量少失分。因为我后来问过我其他几个同学的得分，发现我们大题的得分差不多，区别不是太大，主要就是选择题的差距。所以文综最重要的部分可以说就是选择题。最后，大题要分条列点地答，条分理晰，字写好。因为我是文科生，所以不敢贸然地谈论理科的学习方法，但是都必须有正确的方法、良好的心态与诚实的付出。大家应该把高考题当习题做，把历年来的高考题汇总到一起；还要再多体会、反思，不要以为做完了题就万事大吉了，要多思考出题人想要考什么，多揣摸总会有好处的。英语：1.听力:平时利用空闲时间多听多练习，比如在排队的时候或上学放学的路上多听听英文听力，化整为零。2.单选:把每单元单词和词组记下来.在高考前5天（或7天）做一个整理工作:A把每单元单词复习一遍.B.把每单元重点、难点和自己不太熟悉的单词、词组抄在一个本子上，最好每单元摘抄310个.C.考试前一天再把抄的重难点单词多看几遍.3.完形填空:平常多练习，一天一篇，培养语感。每做一篇找出原因并改进，一般原因会分为：A.粗心大意 B.单词用法没有掌握 C.文章上下文没有联系起来。把B类错题记在纠错本上，而且多看看。4.阅读理解:把阅读的文章分类，一般会有叙事类、广告类、议论类、抒情类、说明类等五大类。每类文章找几篇放在一起再练习，观察并归纳每类文章的做法。因为每类文章的做法不太一样，所以掌握方法比较重要，可以不用大量的练习。比如广告类的做题方法应该是最容易的：先把广告的物品弄清楚，然后直接看题目，再去文章里找答案，而不用先把文章看一篇再看题目。再比如叙事类文章的做法，我建议先通篇快速看一篇，知道大致情节（这样有两个好处：1是方便之后在文章里找答案 2有时候题目最后一问是问文章大概讲什么内容，通读全文比较好），再看题目，最后去文章里找答案。5.完成句子:只要基础打好了-即重点单词或词组的用法、时态和必要的语法（如虚拟语气等等）掌握到位就行.但是平时纠错本不可少，把错题分类记载好。错题可分成几部分，如单词的用法、易错的时态、易错的语态等等。错题记下来后要多总结、体会，积累到一定程度后就会豁然开朗，看到这类题就知道要考什么知识点。但是做题时应该小心，不要仅凭经验，题目中任何字都不要漏掉，有时候看多一个字或少一个字翻译就容易出错。6.作文：用一个小本子记录好词好句,可分为3个部分。第一部分为单词或词组的积累,使自己的词汇量更加丰富、灵活多变，而且在考试中尽量使用比较高级的单词或词组.比如，“培养能力”大多数同学会翻译成develop ones ability，而比较高级一点的翻译是cultivate ones ability。至于积累方法，则是尽量把同义词记在一起，进行比较、筛选，并留下好的表达方式。比如，“首先”的表达方式有：firstly, at first,（较普通，可以划掉） first of all, above all, in the first place（较高级，留下）等等。第二部分为句型的积累，而这又可分为两小部分：A. 经典且通用的句型（就那么20来句），比如，there is no doubt that /as the proverb goes(or says) that/there is no denying that/there is a widespread debate on. B.不同类型文章的句型，比如书信类作文通常会用的几句是“Im looking forward to your reply”/its really appreciated that等等.这些好句型可以在各种试卷的范文或报纸里寻找.最后,我英语考试时提前了10分钟发草稿纸,