辽宁省灯塔市第二初级中学九年级化学下册 8.2 金属的化学性质（1）学案（无答案） 新人教版.doc

金属的化学性质【学习目标】 课标要求：1、 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应，初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与化合物的溶液的反应。2、 通过对金属活动性顺序的学习，能对有关的置换反应进行简单的判断，并能用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。目标达成：通过活动与探究，养成细致观察实验现象的良好行为习惯、从细微实验现象差别分析得出实验结论的能力，形成科学、严谨的治学精神。学习流程： 【课前展示】我们学过哪些与金属有关的化学反应？请完成下列化学方程式，并注明反应类型mg o2（ ） fe+ o2 （ ）cu+o2= （ ） mg + h2so4=（ ）zn + hcl =（ ） fe + cuso4=（ ）【创境激趣】【自学导航】 1、（一）：金属与稀盐酸、稀硫酸的反应镁与稀硫酸能反应，锌与稀盐酸能反应，那镁与稀盐酸、锌与稀硫酸能反应吗? 铁和铜等金属呢？2、（三）金属活动性顺序表经过了许多类似上述两类实验的探究过程，人们进行了认真的去伪存真、由表及里的分析，归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序（课本p12页）_。【合作探究】 1、分别在放有少量镁条、锌粒、铁丝和铜丝的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中。再用稀硫酸代替稀盐酸进行实验。稀盐酸稀硫酸实验现象有关化学方程式实验现象有关化学方程式镁锌铁铜 典例分析 知识迁移1、将铁片分别放入下列各物质的溶液中，完全反应后取出，溶液的颜色无变化的是（）a、稀盐酸b、稀硫酸 c、硫酸铜 d硫酸铝2、除去铜中混有的少量铁，不可采用的方法是（）a、用磁铁吸引 b、加入足量的稀硫酸，再过滤c、加入足量cuso4d、在空气中灼烧3、再zncl2和cucl2的混合物中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤，所得溶液中含有的溶质是（）a、cucl2、zncl2、fecl2b、cucl2、zncl2c、fecl2、zncl2 d、只有fecl24、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今保存十分完好。其主要原因是（） a.铝不易发生化学反应 b.铝的氧化物容易被还原为铝 c.铝不易被氧化 d.铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用5、下列物质不能由金属与盐酸或稀硫酸反应直接生成的是 ()a zncl2 b cuso4c fecl2 d al2(so4)36、x、y、z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是：a. zxy b. zyxc. xyz d. xzy （）z+yso4=zso4+yx+ yso4=xso4+yx+ h2so4= xso4+ h2z+ h2so4不反应【强化训练】 1、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子常以黄铜冒充黄金，进行诈骗活动。因为单纯从颜色、外形上看，黄铜（铜锌合金）与黄金极为相似，所以很难区分。现请你设计两种实验方案鉴别真假黄金：方案一 方案二2、小华想测定cu-zn合金和cu-ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。（cu-64 zn-65 ag-108 h-1 cl-35.5）(1)根据现有的条件，你认为只能测出_合金中铜的质量分数。(2)为了测定该合金的组成，小华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：第1次第2次第3次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04(3)从上表数据分析，小华用10 g合金粉末总共收集到氢气_；_g(4)求出该合金中铜的质量分数。【归纳总结 】金属活动性由逐渐减1、在金属活动性顺序里,金属的位置越 _,它的活动性就越强。2、通过活动探究（一）得出：在金属