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2014-2015学年福建省龙岩市四 校联考高二(下)期末生物试卷一.选择题:(35小题,共50分,1-20每题1分,21-35每题2分每题只有一个正确选项)1染色体结构的改变不会影响() a 染色体上基因的数目 b dna的碱基种类 c 生物正常的生命活动 d 染色体上基因的排列顺序2甲地区的油菜籽大、抗性差,乙地区的油菜籽小、抗性强,要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是() a 嫁接繁殖 b 基因工程 c 细胞工程 d 杂交育种3田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自() a 染色体变异 b 基因突变 c 基因重组 d 环境变化4用豌豆杂合子(ddee)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是() a 种植f1选双隐性者纯合体 b 种植秋水仙素处理纯合体 c 种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体 d 种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体5原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小() a 置换单个碱基对 b 增加4个碱基对 c 缺失3个碱基对 d 缺失4个碱基对6对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的描述,不正确的是() a 处于分裂间期的细胞数量最多 b 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 c 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 d 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程7如图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为() a 常染色体显性遗传 b 常染色体隐性遗传 c 伴x染色体显性遗传 d 伴x染色体隐性遗传8据河南日报报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”,目前已开始在北京市场销售据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似() a 用x射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强 b 用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄 c 用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦 d 通过杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种9正常玉米体细胞中有20条染色体,它的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是() a 10个 b 20个 c 30个 d 40个10下列有关新物种形成的说法中,错误的是() a 自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成 b 经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成 c 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 d 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成11基因工程技术引起的生物变异属于() a 基因突变 b 基因重组 c 染色体变异 d 不可遗传的变异12科学家为提高玉米中赖氨酸含量,将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸,就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍,下列对蛋白质的改造,操作正确的是() a 直接对相应的基因进行操作 b 直接改造相应的mrna c 直接改造蛋白质分子中的氨基酸组成 d 直接重新合成新的基因13如下为植物组织培养的基本过程,以下叙述不正确的() a 指离体的植物细胞、组织或器官 b 指愈伤组织 c 工厂化生产紫杉醇时是大量培养 d 植物体细胞诱变育种可用化学或物理的方法对进行诱变处理14在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是() a 叶绿体、高尔基体 b 线粒体、高尔基体 c 叶绿体、线粒体 d 线粒体、内质网15英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术,培育出著名的“克隆绵羊”多利() a 动物细胞培养 b 动物细胞融合 c 动物细胞核移植 d 动物细胞的分裂与分化16关于动物细胞工程技术叙述错误的是() a 将抗原注入小鼠体内,以获得相应的b淋巴细胞 b 动物细胞融合的应用中最重要的是克服远源杂交不亲和的障碍 c 用聚乙二醇作为诱导剂,可促使b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 d 动物细胞培养时有贴壁生长和接触抑制的现象17下列关于胚胎工程的叙述,错误的是() a 进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 b 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 c 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 d 哺乳动物的胚胎干细胞只能由早期胚胎中分离出来18受精过程的顺序为()第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合 a b c d 19下列哪种生物不能作为生物武器() a 炭疽杆菌 b 伤寒杆菌 c 乳酸菌 d 天花病毒20在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题以上做法依据的生态工程原理是() a 协调平衡原理 b 工程学原理 c 整体性原理 d 以上都不是21如图为某植物细胞一个dna片段中a、b、c三个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列有关叙述正确的是() a 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 b 、也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 c 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要原因是间期时间相对较长 d 在减数分裂的过程中,b、c之间可发生基因的自由组合22如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异,代表染色体,字母代表染色体片段,下列说法中正确的是() a 和都能被龙胆紫溶液染色 b 和构成一对同源染色体 c 该变异能导致新基因的形成 d 果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的23现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料下列哪种现象不属于此类变异的范畴() a 无子西瓜 b (豌豆)高茎(自交)高茎:矮茎=3:1 c 猫叫综合征 d 红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇24在某动物种群中,基因型aa占4%、aa占72%、aa占24%这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为aa=aaaa,则在长期的选择过程中,下列较能正确表示a基因和a基因之间比例变化的图是() a b c d 25如图所表示的生物学意义的描述,正确的是() a 图甲中生物自交后产生基因型为aadd的个体的概率为 b 图乙生物正常体细胞的染色体数为8条 c 图丙所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x染色体隐性遗传病 d 图丁表示雄果蝇的染色体组成,至少能产生4种基因型配子26先天性聋哑是一种人类遗传病为研究其发病率和遗传方式,正确的方法是()确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现在患者家系中调查研究遗传方式在人群中随机抽样调查研究遗传方式在人群中随机抽样调查并计算发病率在患者家系中调查并计算发病率汇总结果,统计分析 a b c d 27某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦下列有关叙述正确的是() a a过程中运用的遗传学原理是基因重组 b b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 c b过程需要通过自交来提高纯合率 d a过程需要使用秋水仙素,作用于萌发的种子28一个色盲女人和一个正常男人结婚,若生了一个性染色体为xxy的色盲儿子,此染色体畸变是发生在什么形成过程之中?若生了一个性染色体为xxy的色觉正常儿子,则此染色体畸变发生在什么的形成过程之中?以下最可能的是() a 卵细胞、精子 b 精子、不确定 c 卵细胞、不确定 d 精子、卵细胞29下列关于变异和进化的说法,正确的是() a 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 b 在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组 c 两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代 d 突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生30某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因携带者那么他们所生小孩患该遗传病的概率是() a b c d 31关于现代生物技术应用的叙述,错误的是() a 蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质 b 转基因动物的培育过程要用到动物细胞培养技术 c 通过植物组织培养获得的脱毒苗具有抗病毒的能力 d 核移植、转基因等技术获得的胚胎均需通过胚胎移植给受体才能获得后代32新技术的建立和应用对生物学发展至关重要,下列技术与应用匹配不正确的是() a pcr技术扩增dna b 细胞融合技术制备单克隆抗体 c 动物细胞核移植技术克隆动物 d 胚胎分割技术得到性别不同的个体33下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是() a 采用花药离体培养得到单倍体植株 b 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 c 人工种子的培育过程 d 运用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株34关于早期胚胎发育中桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是() a 桑椹胚的细胞都属于全能细胞 b 在形成桑椹胚的过程中,细胞的核质比在不断增大 c 囊胚期细胞遗传物质开始发生改变,从而使细胞开始出现分化 d 囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是基因选择性表达的结果35以下关于生物工程技术的叙述正确的是() a 细胞中分化程度由低到高的顺序依次是神经细胞、造血干细胞、胚胎干细胞 b 植物组织培养和动物细胞培养的原理都是细胞的全能性 c 试管苗、试管动物、克隆动物、及胚胎分割移植均属于无性繁殖 d 从输卵管中取出的卵子,可直接与获能的精子在体外受精二.非选择题:(共50分)36根据培育优良奶牛的过程图解(其中ai表示操作过程,图中a过程在体外进行),请据图回答下列问题:(1)过程a中通过对良种奶牛注射激素来获得更多的卵子;精子则要用一定浓度的(化学药物)或钙离子载体a23187进行获能处理后,让精子和卵子在特定的溶液中受精,再通过bc 过程,最终获得c牛(2)科学家将乙肝病毒表面抗原基因与牛的乳腺蛋白基因启动子等调控组件重组在一起,通过显微注射技术等方法导入到牛的中,最终培育出能在乳汁中含乙肝病毒表面抗原的转基因牛d为了检测目的基因是否导入受体细胞,我们常选用图中(填图中数字序号)细胞来做检测,检测的方法叫(3)为使良种奶牛种群迅速扩大,可以运用过程f(技术名称)来培育优质奶牛,通过产业化来改造我国的奶牛(4)过程c中的胚胎一般培育到若要加快良种奶牛的种群的繁衍,可以通过d过程中实现,若d过程是对如上图所示的胚胎进行操作,要注意将,否则会影响分割后的胚胎的恢复和进一步的发育37(12分)(2015春龙岩期末)将苏云金杆菌bt蛋白基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中ti质粒上只有tdna片段能转移到植物细胞中,棉花细胞在含卡那霉素的培养基中无法存活)(1)过程称为过程一般用处理农杆菌,使其易吸收周围环境中的dna分子(2)在图示过程中,导入目的基因的步骤是流程(填序号),将目的基因导入棉花细胞,除采用图示中的方法外,还可以采用基因枪法和法(3)如要确保试管苗中含有目的基因,可在过程的培养基中加入(4)图示过程中,涉及的生物技术包括38(14分)(2015春龙岩期末)如图中,甲乙表示水稻两个品种,aa和bb表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,a基因控制糯性、a基因控制非糯性,b基因控制易感病、b基因控制抗病,表示培育水稻新品种的过程,回答下列问题:(1)过程名称是,育种过程所得全部植株中aabb个体理论上占(2)过程依据的原理是(3)另有一对等位基因d、d,已知d控制高秆、d控制矮秆,但不知a、a和d、d这两对等位基因是位于一对还是在两对同源染色体上?现有aadd、aadd、aadd的个体供你选择,以探究这两对等位基因在染色体上的位置选择基因型为的亲本杂交得f1,再让f1得f2如果f2的表现型及比例为,则这两对等位基因位于一对同源染色体上如果f2的表现型及比例为,则这两对等位基因位于两对同源染色体上39(16分)(2015春龙岩期末)四川是我国重要的蚕桑基地,家蚕是二倍体,雄蚕含有两个同型的性染色体zz,雌蚕含有两个异型的性染色体zw(1)家蚕基因突变可以发生在个体发育的任何时期,说明基因突变具有性(2)家蚕细胞中的一组,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫做一个染色体组(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(a)与白色基因(a)在另一对常染色体上有b、b基因,当基因b存在时可能会抑制黄色基因a的表达,从而使蚕茧变为白色;而基因b不会抑制黄色基因a的表达该两对基因遗传时遵循定律,若b基因与b基因之间不存在抑制关系(即只要有b基因存在就会抑制a基因的表达)则家蚕种群中,结黄茧的蚕的基因型是基因型为aabb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是若b基因能抑制b基因的表达:基因型为aabb的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是;基因型为aabbaabb的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代,子代中结白茧的与结黄茧的比例是(4)若d、d基因只位于家蚕的z染色体上,现选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,杂交组合有zdzdzdw,zdzdzdw,但后代均只有雌性,则可能的原因是2014-2015学年福建省龙岩市四校联考高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一.选择题:(35小题,共50分,1-20每题1分,21-35每题2分每题只有一个正确选项)1染色体结构的改变不会影响() a 染色体上基因的数目 b dna的碱基种类 c 生物正常的生命活动 d 染色体上基因的排列顺序考点: 染色体结构变异的基本类型 分析: 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,其中结构变异又包括缺失、倒位、易位和重复染色体结构的变异:缺失(一条正常染色体断裂后丢失某一片段引起的变异)、重复(染色体增加某一片段引起的变异)、倒位(染色体中某一片段位置颠倒180后重新结合到原部位引起的变异)或易位(染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起的变异)解答: 解:a、染色体结构变异中的缺失、易位和重复都能影响染色体上基因的数目,a错误;b、染色体结构变异不会影响dna的碱基种类,仍是a、g、t、c四种,b正确;c、染色体结构变异具有多害少利性,从而影响生物正常的生命活动,c错误;d、染色体结构变异中的缺失、倒位、易位和重复都能影响染色体上基因的排列顺序,d错误故选:b点评: 本题考查染色体结构变异的相关知识,要求考生识记染色体结构变异的类型,根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查2甲地区的油菜籽大、抗性差,乙地区的油菜籽小、抗性强,要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是() a 嫁接繁殖 b 基因工程 c 细胞工程 d 杂交育种考点: 杂交育种 分析: 杂交育种:(1)概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法(2)方法:杂交自交选优自交(3)原理:基因重组通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状(4)优缺点:方法简单,可预见强,但周期长解答: 解:a、嫁接繁殖是无性生殖,后代保持亲本的性状,不能提高油菜品种质量,a错误;b、基因工程能按照人们的意愿进行基因重组,但技术要求高,一般不采用,b错误;c、植物组织培养是无性生殖,不改变生物的性状,c错误;d、杂交育种能将甲地区籽大抗性差的油菜和乙地区籽小抗性强的油菜,通过交配使优良性状籽大抗性强集中一起,再经过选择和培育,获得新品种,d正确故选:d点评: 本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力3田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异不可能来自() a 染色体变异 b 基因突变 c 基因重组 d 环境变化考点: 基因重组及其意义;基因突变的特征;染色体数目的变异 分析: 三倍体香蕉在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生可育配子,一般进行无性繁殖,而基因重组只发生在有性生殖过程中解答: 解:a、在有丝分裂的过程中能发生染色体变异,即染色体结构变异和染色体数目变异,a错误;b、在有丝分裂的间期能进行基因突变,b错误;c、基因重组只发生在有性生殖过程中,而三倍体香蕉的繁殖属于无性生殖,c正确;d、环境变化可引起不可遗传的变异,d错误故选:c点评: 本题考查变异的类型,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大4用豌豆杂合子(ddee)种子获得纯合子(ddee),最简捷的方法是() a 种植f1选双隐性者纯合体 b 种植秋水仙素处理纯合体 c 种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体 d 种植秋水仙素处理花药离体培养纯合体考点: 生物变异的应用 分析: 1、基因自由组合定律的实质:等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;2、用杂合子种子获得纯合子最简单的方法是自交,选育;3、用杂合子种子获得纯合子最好的方法是单倍体育种易倒伏易染锈病(ddee)自交易倒伏易染锈病(d_e_):易倒伏抗锈病(d_ee):抗倒伏易染锈病(dde_):抗倒伏抗锈病(ddee)=9:3:3:1性状易于区分简单易行解答: 解:a、ddee自交可获得四种表现型,由于表现型抗倒伏抗锈病(ddee)全为纯合子,因此选择出抗倒伏抗锈病个体即可,并且该方案最简便,不需要去雄、传粉,a正确;b、易倒伏易染锈病(ddee)直接种植后用秋水仙素处理后,获得的是ddddeeee,方案不可取,b错误;c、种植(ddee)花药离体培养(de、de、de、de)用秋水仙素处理纯合子(ddee、ddee、ddee、ddee),可以从中选择出ddee个体,但是该方案与方案一比较,比较复杂,c错误;d、方案d也需要用秋水仙素处理形同方案b,再经花药离体培养,可以获得,但与自交比a较更复杂,d错误故选:a点评: 本题考查了育种的相关知识,意在考查考生审题能力和应用能力,难度不大考生注意抗倒伏抗锈病的个体肯定为纯合子,因此自交后选择即可;同时自交方法还可以用于检测植物是否为纯合子5原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对在插入位点的附近,再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小() a 置换单个碱基对 b 增加4个碱基对 c 缺失3个碱基对 d 缺失4个碱基对考点: 遗传信息的转录和翻译;基因突变的特征 分析: 在编码区插入一个碱基对,因每相邻的三个碱基决定一个氨基酸,所以必然造成插入点以后几乎所有密码子的改变,控制相应的氨基酸发生变化,致使编码的蛋白质差别很大若插入一个碱基对,再增添2个、5个、3n+2个碱基对,或缺失1个、4个、3n+1个碱基对,恰好凑成3的倍数,则对后面密码子不产生影响,致使编码的蛋白质差别不大解答: 解:基因中三个相邻的碱基对决定mrna中三个相邻的碱基,mrna中三个相邻的碱基决定一个氨基酸若基因中碱基对增加了一个,必然会引起其编码的蛋白质分子中氨基酸序列的改变,但如果在插入位点的附近再缺失4个碱基对,那么只会影响其编码的蛋白质分子中最初的几个氨基酸,而不会影响后面的氨基酸序列,这样可以减小蛋白质结构的影响故选:d点评: 本题考查基因突变的相关知识,难度中等,熟记密码子由三个相邻的碱基组成6对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的描述,不正确的是() a 处于分裂间期的细胞数量最多 b 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞 c 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 d 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程考点: 低温诱导染色体加倍实验 分析: 低温诱导洋葱染色体数目变化的原理是低温抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使着丝点分裂后加倍的染色体不能向细胞两极移动,导致细胞中染色体数目加倍解答: 解:a、由于在一个细胞周期中,分裂间期所处的时间占95%左右,所以处于分裂间期的细胞最多,a正确;b、如果观察的细胞处于前期、中期,则细胞内含二个染色体组;如果观察的细胞处于后期,则细胞内含四个染色体组;所以在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞,b正确;c、在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似,都是在有丝分裂前期抑制纺锤体的形成,从而使染色体数目加倍,c正确;d、由于在制作装片过程中,要进行解离,使细胞失去活性,所以在显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,d错误故选:d点评: 本题考查低温诱导洋葱染色体数目变化实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7如图为某种遗传病的系谱图,其遗传方式不可能为() a 常染色体显性遗传 b 常染色体隐性遗传 c 伴x染色体显性遗传 d 伴x染色体隐性遗传考点: 人类遗传病的类型及危害 分析: 伴x隐性遗传病的特点是女患者的父亲和儿子都是患者,伴x显性遗传病的特点是男患者的母亲和女儿都是患者,常染色体的显性遗传或隐性遗传病与性别无关解答: 解:分析遗传系谱图可知,该病可能是显性遗传病,也可能是隐性遗传病,致病基因可能位于常染色体上,也可能位于x染色体上,但是由于女患者的父亲(儿子)正常,因此不可能是x染色体的隐性遗传病故选:d点评: 对于常见人类遗传病的不同类型的特点的理解并分析遗传系谱图进行推理、判断的能力是解题的关键8据河南日报报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元的高价“太空营养米”,目前已开始在北京市场销售据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似() a 用x射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强 b 用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄 c 用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦 d 通过杂交选育出矮秆抗锈病的小麦品种考点: 生物变异的应用 分析: 1、四种育种方法的比较如下表: 杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种方法 (1)杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组 基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) 染色体变异(染色体组成倍增加)2、太空育种的原理是基因突变解答: 解:a、用x射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增强的原理是基因突变,a正确;b、用一定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄的原理是生长素能促进果实发育,b错误;c、用一定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦的育种原理是染色体变异,c错误;d、通过杂交人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种的原理是基因重组,d错误故选:a点评: 育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系,这部分需要重点理解育种的原理9正常玉米体细胞中有20条染色体,它的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是() a 10个 b 20个 c 30个 d 40个考点: 有丝分裂过程及其变化规律 分析: 正常玉米体细胞中有20条染色体,则它的生殖细胞含有10条染色体,生殖细胞不经受精作用直接发育来的个体成为单倍体,据此答题解答: 解:生殖细胞不经受精作用直接发育来的个体成为单倍体,正常玉米体细胞中有20条染色体,则它的生殖细胞含有10条染色体,生殖细胞有丝分裂形成的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是20条,b正确故选:b点评: 解答此题的关键是明确:生殖细胞不经受精作用,有丝分裂形成的个体为单倍体10下列有关新物种形成的说法中,错误的是() a 自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成 b 经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成 c 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 d 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成考点: 物种的概念与形成 分析: 生物进化的实质是种群的基因频率的改变,自然选择使种群的基因频率定向改变,突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料,生殖隔离的产生是新物种的形成的标志,地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流解答: 解:a、自然选择就是生物适应环境的过程,这样就有种群(一定是种群)的基因频率的定向改变,基因频率的改变即发生了进化,最终可能导致新物种的形成,a正确;b、地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流,最后出现生殖隔离,从而导致新物种的形成,b正确;c、物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离,c正确;d、变异是不定向的,不定向的突变和基因重组为生物进化提供原材料,d错误故选:d点评: 本题考查生物进化与物种形成的相关知识意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力11基因工程技术引起的生物变异属于() a 基因突变 b 基因重组 c 染色体变异 d 不可遗传的变异考点: 基因工程的原理及技术 分析: 基因工程的概念:基因工程的别名 基因拼接技术或dna重组技术操作环境 生物体外操作对象 基因 操作水平 dna分子水平基本过程 剪切拼接导入表达结果 人类需要的基因产物原理 基因重组解答: 解:基因工程又叫dna重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外dna重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品根据基因工程的概念可知,该技术引起的生物变异是基因重组故选:b点评: 本题比较基础,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念,掌握基因工程的原理,能结合所学的知识做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查12科学家为提高玉米中赖氨酸含量,将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸,就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍,下列对蛋白质的改造,操作正确的是() a 直接对相应的基因进行操作 b 直接改造相应的mrna c 直接改造蛋白质分子中的氨基酸组成 d 直接重新合成新的基因考点: 蛋白质工程 分析: 蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要据此答题解答: 解:根据蛋白质被改造部位的多少,可以将这种改造分为“大改”、“中改”和“小改”“小改”是指通过基因工程中的定点诱变技术,有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基,以改善蛋白质的性质和功能题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次,需直接对相应的基因进行改造,即对相应的基因进行定点诱变故选:a点评: 本题考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念及类型,明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造,再根据题干要求选出正确的答案即可13如下为植物组织培养的基本过程,以下叙述不正确的() a 指离体的植物细胞、组织或器官 b 指愈伤组织 c 工厂化生产紫杉醇时是大量培养 d 植物体细胞诱变育种可用化学或物理的方法对进行诱变处理考点: 植物培养的条件及过程 分析: 分析题图:图示为植物组织培养过程,其中指外植体,即离体的植物细胞、组织或器官;指外植体脱分化形成的愈伤组织;指愈伤组织再分化形成的胚状体;指新植体解答: 解:a、指外植体,即离体的植物细胞、组织或器官,a正确;b、指外植体脱分化形成的愈伤组织,b正确;c、工厂化生产紫杉醇时是大量培养,c错误;d、植物体细胞诱变育种可用化学或物理的方法对进行诱变处理,d正确故选:c点评: 本题结合植物组织培养的基本过程图解,考查植物组织培养的过程、原理及条件,掌握植物组织培养技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项14在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是() a 叶绿体、高尔基体 b 线粒体、高尔基体 c 叶绿体、线粒体 d 线粒体、内质网考点: 植物体细胞杂交的应用;细胞器中其他器官的主要功能 分析: 诱导植物细胞融合的方法:物理法:离心、振动;化学法:聚乙二醇(peg)原生质体能融合的原因:细胞膜具有一定的流动性植物体细胞杂交融合完成的标志是再生出新的细胞壁;而细胞壁的形成与高尔基体有关解答: 解:植物原生质体融合成功的标志是再生出新的细胞壁,而植物细胞壁形成与高尔基体有关,合成大分子物质需消耗细胞内能量,能量主要由线粒体通过有氧呼吸产生故选:b点评: 本考查植物体细胞杂交的相关知识,意在考查学生的理解细胞壁形成相关的细胞器,以及各种细胞器的功能15英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术,培育出著名的“克隆绵羊”多利() a 动物细胞培养 b 动物细胞融合 c 动物细胞核移植 d 动物细胞的分裂与分化考点: 动物体细胞克隆 分析: 动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎移植到另一个母体中最终发育为动物个体,核移植得到的动物称克隆动物解答: 解:a、动物细胞的全能性受到限制,所以动物细胞不能培育出克隆动物,a错误;b、动物细胞融合后只能形成杂种细胞,还不能发育成完整动物体,b错误;c、“克隆绵羊”的诞生主要采用了动物细胞核移植技术,是关键的细胞工程技术,c正确;d、“克隆绵羊”的诞生过程存在细胞的分裂与分化,但不是关键的细胞工程技术,d错误故选:c点评: 本题以“克隆绵羊”为背景,考查细胞和组织培养、细胞融合、胚胎移植和动物细胞核移植技术,要求考生识记动物细胞核移植的概念,明确“克隆绵羊”的产生采用了核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术,其中关键技术是细胞核移植技术16关于动物细胞工程技术叙述错误的是() a 将抗原注入小鼠体内,以获得相应的b淋巴细胞 b 动物细胞融合的应用中最重要的是克服远源杂交不亲和的障碍 c 用聚乙二醇作为诱导剂,可促使b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 d 动物细胞培养时有贴壁生长和接触抑制的现象考点: 细胞融合的概念及方法;单克隆抗体的制备过程 分析: 动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞动物细胞融合的意义:打破了生殖隔离,使远缘杂交成为可能;成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段最主要的用途:制备单克隆抗体解答: 解:a、将抗原注入小鼠体内,以获得相应的效应b淋巴细胞,a正确;b、动物细胞融合的应用中最重要的是制备单克隆抗体,b错误;c、用聚乙二醇作为诱导剂,可促使b淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,c正确;d、动物细胞培养时有贴壁生长和接触抑制的现象,d正确故选:b点评: 本题考查了动物细胞融合的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题17下列关于胚胎工程的叙述,错误的是() a 进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 b 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 c 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 d 哺乳动物的胚胎干细胞只能由早期胚胎中分离出来考点: 胚胎干细胞的来源及分化;胚胎移植 分析: 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求据此答题解答: 解:a、进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,这是胚胎工程技术的应用,a正确;b、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术,b正确;c、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清等天然成分,c正确;d、胚胎干细胞简称es或ek细胞,可以通过从哺乳动物的早期胚胎(囊胚的内细胞团)或从胎儿的原始性腺中分离而来,d错误故选:d点评: 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程涉及的技术,掌握胚胎工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项18受精过程的顺序为()第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合 a b c d 考点: 动物胚胎发育的概念 分析: 受精过程:顶体反应:精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质,穿越放射冠透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道,精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障);卵黄膜的封闭作用:精子外膜和卵黄膜融合,精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程(它是防止多精子入卵受精的第二道屏障);精子尾部脱落,原有核膜破裂形成雄原核,同时卵子完成减二分裂,形成雌原核(注意:受精标志是第二极体的形成;受精完成标志是雌雄原核融合成合子)解答: 解:受精阶段主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合其过程为:顶体反应穿越放射冠穿越透明带(透明带反应)卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂开始故选d点评: 本题考查受精过程,意在考查考生的识记能力和理解能力,关键是记得书本知识点19下列哪种生物不能作为生物武器() a 炭疽杆菌 b 伤寒杆菌 c 乳酸菌 d 天花病毒考点: 生物武器对人类的威胁 分析: 生物武器要对其他生物有致病性,而乳酸菌不具有致病性解答: 解:作为生物武器,必须具有致病力和传染性炭疽杆菌、伤寒杆菌和天花病毒都能使人类患疾病,而乳酸菌是一种有益菌,所以c选项不能作为生物武器故选:c点评: 本题考查生物武器对人类的威胁的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,考查学生的识记能力和判断能力,难度不大20在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题以上做法依据的生态工程原理是() a 协调平衡原理 b 工程学原理 c 整体性原理 d 以上都不是考点: 生态工程依据的生态学原理 分析: 自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体人类也处在一个社会经济自然复合而成的巨大系统中进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到经济和社会等系统的影响力解答: 解:在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题,说明生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响可见,以上做法依据的生态工程原理是整体性原理故选:c点评: 本题考查生态工程依据的生态学原理,要求考生识记教材中的相关原理,理解和掌握教材中所举的实例,同时能理论联系实际,运用所学的知识,合理解释自然界和社会生活中的生物学问题21如图为某植物细胞一个dna片段中a、b、c三个基因的分布状况,图中、为无遗传效应的序列有关叙述正确的是() a 基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性 b 、也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变 c 一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,主要原因是间期时间相对较长 d 在减数分裂的过程中,b、c之间可发生基因的自由组合考点: 基因突变的特征 分析: 1、基因突变的概念:dna分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变2、基因重组有自由组合和交叉互换两类前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换)3、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变4、在自然界中,不仅存在单基因对性状的控制,而且存在多基因对性状的控制,以及环境对性状的影响等解答: 解:a、基因突变具有普遍性是指基因突变普遍存在于各种生物中,a错误;b、为非基因片段,也可能发生碱基对的增添、缺失和替换,但不属于基因突变,b正确;c、一个细胞周期中,间期基因突变频率较高,是由于间期进行dna的复制,c错误;d、b、c为同一条染色体上的非等位基因,不能自由组合,d错误故选:b点评: 本题考查基因突变、基因重组、染色体变异、基因和性状之间的关系等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题22如图表示果蝇体细胞内一条染色体发生了变异,代表染色体,字母代表染色体片段,下列说法中正确的是() a 和都能被龙胆紫溶液染色 b 和构成一对同源染色体 c 该变异能导致新基因的形成 d 果蝇的缺刻翅是基因b丢失造成的考点: 染色体结构变异的基本类型 分析: 染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少根据题意和图示分析可知:染色体与染色体相比,少了基因b,说明是染色体结构变异中的缺失解答: 解:a、染色体能被碱性染料染色,所以和都能被龙胆紫溶液染色,a正确;b、染色体是染色体中的基因丢失后形成的,所以它们不能构成一对同源染色体,b错误;c、该变异只能造成基因丢失,因而不能导致新基因的形成,c错误;d、果蝇的缺刻翅是染色体结构发生缺失造成的,缺失的染色体区段含基因b,d错误故选:a点评: 本题考查染色体变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力23现代生物进化理论认为,突变和基因重组产生生物进化的原材料下列哪种现象不属于此类变异的范畴() a 无子西瓜 b (豌豆)高茎(自交)高茎:矮茎=3:1 c 猫叫综合征 d 红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇考点:
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