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探讨职校音乐教育的重要性论文 一、引言 音乐教育要用音乐的艺术感染力教育学生有积极向上的人生观和价值观这种艺术感染力是别的教育无法比拟的 二、音乐教育能帮助中职学生有积极人生观的培养 音乐教育是一个系统工程这其中就包括教师的教学、学生的学习、对于音乐的鉴赏等等音乐作为一门感染力极强的艺术课程学生在鉴赏时需要教师的讲解和引导对于当前中职学校中正在使用的音乐课教材其中选入的歌曲、乐曲都是饱含情感内涵的经典之作需要学生用心体会音乐教学可以不必拘泥于教材内容的限制教师可以将自己喜爱的音乐作品介绍给学生通过这种良性的互动培养学生对音乐的鉴赏和审美能力使学生在音乐教学中体会到音乐的崇高精神和情感培养学生积极向上的人生观 三、音乐教育有助于中职学生自信心的培养 中职教育作为为我国社会主义现代化建设提供可靠的专业性人才的重要基地其责任和使命重大培养合格优秀的中职毕业生满足社会发展对专业性人才的需求是中职教育的根本目标然而现实情况是由于中职学校对于生源基本没什么门槛中职学生的综合素质普遍较差大多数中职学生来自农村经济社会落后教育水平比较低学生们几乎没受到过正规的音乐教育导致这类学生的自信心不够他们不愿意与人交流和沟通且语言表达能力比较差集中表现为口齿不清、词不达意、扭扭捏捏、普通话不标准等等长此以往这必然对学生的人生发展造成不利的影响面对这样的现实教师在进行音乐教学时要着重培养学生开口唱的习惯不仅是在课堂上让他们唱也要在学校日常生活中让他们开口唱为了锻炼学生的胆识丰富学生的业余生活在学校建立了音乐社团定期开展校园歌手比赛、合唱队比赛社团社员还自己组建了乐队和舞蹈队让中职学生在这些社团活动中积极主动的参加各种演唱和表演比赛在比赛中获得锻炼自己的机会培养自己的自信心和表现力 四、音乐教育有助于中职学生综合素质的培养 音乐的发展从古至今历史久远伴随这几千年的发展古今中外的音乐佳作数不胜数音乐教学要多多利用这一宝藏在教学中使学生深刻体会到音乐的魅力所在同时音乐作品传承的是人类优秀的历史文化这其中内容丰富体裁广泛包含着历史人文、风俗习惯、地理人物以及社会生活的方方面面一个民族、国家的音乐饱含着这个民族历史人文的精华之所在是社会生活在韵律上的反映中职学校在音乐的教育目的在于使学生在学习音乐文化的同时认识和理解到音乐背后的深厚背景和人文内涵不仅能使学生领略音乐的多彩世界同时能够扩展学生的视野、兴趣以及知识面音乐作为一门艺术具有综合性高、内容丰富、兼容并包等主要特点不同国家的人可能语言不同、文化不同、思想不同沟通起来困难重重唯独在音乐上例外即使音乐的喜好、种类都不一样但是音乐可以作为一种沟通的桥梁让语言不通的人们了解彼此就也从另一个层面证明了音乐内涵的丰富需要教师在音乐教学时应该着力于让学生积极的进行音乐内涵的拓展体会音乐背后的魅力同时使学生对不同风格、种类、文化的音乐有一个鉴别能力体会在文化背景不同的环境下对音乐风格的影响提高学生对于各种文化的认识扩大视野培养学生的综合素质 五、音乐教育有助于中职学生爱国主义的培养 自古以来我国的爱国主义就是促进历史进步推动社会发展的重要力量爱国主义是中华民族的优秀传统体现了中国人民高度的爱国情怀在思想政治教育中贯彻实施爱国主义教育有利于培养中职学生的爱国主义情怀使学生在生活学习中将爱国之情牢记于心致力于为中华民族之崛起而努力读书而音乐教育的优势在于强感染力对于感官的强力刺激爱国情怀在音乐中可以得到完美的体现使学生在体会音乐美好的同时也受到了爱国主义的熏陶在音乐教学中可以将革命斗争年代的红歌、革命歌曲教给学生唱比如教授革命时期我军英勇抗战的革命歌曲如黄河大合唱、保卫黄河、打靶归来等同时可以对歌曲的作者生平事迹做一个详细的介绍对于聂耳等著名音乐艺术家更要着重介绍让同学们了解歌曲背后的抗争背景激发学生的爱国主义热情 六、结语 随着我国教育体系的不断完善素质教育逐渐深入到每个教育层次的方方面面音乐教育作为素质教育的重要环节对学生综合素质的提高起到了积极作用对于中职学校来说中职学生在学校学习不是为了单纯的学到课本知识更重要的是获得实用的专