窃视的大学境地.doc

让我无言以对，无可奈何的境地 世界上的问题没有复杂和简单之分，只是面对问题是所采取的方法不同罢了！当你面对逆境或复杂的情况时，若能冷静下来那就是一种进步！ 大学是我梦寐以求的地方，这个念头是在高一时出现的。它不断的激励我要积极的面对困难，哪怕是自己在悬崖的边缘，也要看到胜利的前方。 在中考以前，我是个所谓的活泼开朗的人，每天都是快乐的生活，学习这个字眼在我脑海中就没有出现过，这毫无悬念地为我的中考埋下了隐患，最后，我考上了普通高中，我的中考成绩刚好比分数线多一分，排名333名，我真是庆幸上天能给我这次上学的机会，于是我有了一个习惯，每天思考自己的得失，尤其是做人的得失。通过自己不懈的努力，终于考到了年级前3名，可是自己又不得不接受这样的一个事实，自己所在的学校实力很差，升学率很低。于是，我毅然决然的学习特长，我这个人很笨，学东西很难接受，但我从没有懈怠过，因为我知道自己每一分每一秒的坚持和努力都是为了理想的实现。 说实话，我认为给自己胜利光环的是高中，但给自己希望的却是大学，大学是一个注重实践的地方，它会无私地给予你实践的机会。其实早在高中，我就将自己的人生完美地规划好了，一直等待一个机会，它就在大学。等待等待. 事与愿违，到了大学，我才发现，机会只能自己创造，跟确切的说它在于你观念的改变。大学给了我们自由，同时也在我们身旁放了一颗定时炸弹。它让你的缺点暴露无疑却不会让自己发现，这点很可怕！ 仔细想想这匆匆过去的几个月，有许多现象是我市料未及的，晚上十二点才能入睡，第二天早上经常不能吃饭，迟到现象成为家常便饭，上课不自觉的开始说话，.。说先说这不是我想要的，有时候我会问自己，为什莫会这样？难道是我out了？不知道！ 但是我清楚，这不好，因为我有过前车之鉴。中考之失，让我毁了自己的良好学习环境，而大学之失，会让我毁了自己的前程。我知道自己的各方面能力很差很差。但是我那颗心依然没变。也正是那颗心让我不惧怕任何困难和窘迫的境地，想到这里我又开始总结和反思: 当前的境地到底是什么样？ 是一个表面自由但暗藏杀机的模糊环境。首先它让你感到前所未有的自由，（其实它有一定的历史根源，即高中管得过严，你的思想和生活意志情趣受到束缚，一旦考上大学就会充分的释放）这种自由危害极大，它的攻击对象主要是两大类：思想体系薄弱者和个人思想主义过强者。 这种自由容易让前者随波逐流，更巧的是这种波流是容易让人误入歧途的，因此，从大的效果来看，思想体系薄弱者的大学生活表现是很差的，生活很被动。对于后者也产生了负面影响，它会让个人思想主义过强者难以接受新的环境和生活方式，最终导致生活的崩溃。 这种自由形式也很多样，大到思想性格的成熟，小到每天的生活起居。我曾经或多或少地有过这样的感受：生活很被动，整天感到疲惫不堪，但又不知如何引起。这就是自由危害的表现，回想一下从小学到高中从来没有过这种感觉。 既然是这种境地，那我该怎麽办？ 平心静气的想一想，大学给的最多的是什么自由，所以解决问题的关键就是控制！ 这种控制是自我的控制，而且这种控制要为自己的理想服务。这种控制是广义的，它包括思想和生活习惯。 首先说思想，第一要真正明确自己的目标，第二，要客观评价自己的目标是否科学，第三要冷静地分析自己现在的所作所为是否正在为自己的理想服务，第四，自己是否有顽强的毅力来保持自己的斗志，第五，自己是否建立了源动力来源源不断的供给自己力量。 有了以上准备，还需要具备与之相匹配的生活习惯，. 哎！面对我们班的人，我是既高兴又担心。高兴是因为他们每天过得很快乐，担心是因为他们的表现有时候很让人痛苦和无奈，他们辛辛苦苦的考上了燕大，来了之后，由于各种原因自己得到了不如意的结果。说心里话，让我痛苦和无奈的不是他们的表现，而是他们的内心，他们有些开始乏于学习，不认真思考学校所安排课程的意图，总是抱有应付思想.我倒不是强调自己来大学的花费是多少，更多的是对自己的影响，别人总是说我爱学，其实更重要的是我发现了一个道理：无论学什么都会带来不同层次的进步 ，而这种进步会使你的生活更有指向性，使自己的见事更深刻，最终使自己在生活中少走弯路 。 令人无奈的是，同学们并没有认识到这一点，而且思想体系已经建成，这让我不知如何是好，我不愿意听到同学们谈论如何应付考试，如何让自己在学习上偷懒儿，等等。这会让我很心痛！ 我这个人本来就笨，能力又不足，因此每天都在寻找和思考学习的机会，并不断给自己加油，大胆的去实践！ 从高中到现在激励我前进的有许多名言，如，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 吃得苦中苦，方为人上人。 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为! 欲穷千里目，更上一层楼。 我每天都会