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Key concept of Cognitive Psychology认知心理学的基本概念当一个外界的刺激(例如文字、声音、影像)经由感觉器官输入,经由一连串的处理后,你做出了对对刺激的反应。一连串的处理,可分成 二层次的问题一方面,知识是如何被储存,以及储存为怎样的形式,也就是 结构的问题。一方面,知识是如何地被运作,也就是 历程的问题。而 结构 和 历程 就综合成一个整体的 认知系统。l 人 物 概 述George Miller (乔治 米勒)美国普林斯顿大学的心理学家 George Miller 于1956年,发表了一篇著名的论文神奇数字7加减2,估计了工作记忆(心智的便条纸) 的极限。米勒指出,人们一次只能思考59个项目。人类的专注能力最多为 72 chunks (quanta of information)。也就是说短期记忆限制为72。Donald Broadbent (布罗本特)英国心理学家,于1958年出版的知觉与传播一书提出 过滤论 则为 认知心理学 取向立下了重要基础。过滤论 是说明个体筛选讯息的历程。人类处理外界讯息是 单一信道 ,所有的讯息会一起先到暂存区,再由 过滤论 筛选须要的讯息,以进入思考,其余的讯息则丢弃。此后,认知心理取向的重点便在Broadbent 所指出的认知的讯息处理模式来思考与推理的模式。Ulric Neisser (奈瑟)康乃尔大学的学者,认知心理学,正式定名于1967年,Ulric Neisser的认知心理学一书。Jean Piaget (皮亚杰)的认知心理学研究,被称为认知观的革命。由生物学转到心理学,起因于哲学的中介,哲学上知识论的理念,引起以生物学的科学方法探究人类求知历程研究的兴趣。1974年,认知发展理论,有二大要点:个体自出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:(1)感觉运动期(sensorimotor stage, 出生至2岁),个体靠感觉与动作以认识世界。(2)前运思期(preoperational stage, 27岁),个体开始运用简单的语文符号,从事思考。(3)具体运思期(concrete operational stage, 711岁),个体能按照具体事例,从事推理思考。(4)形式运思期(formal operational stage, 11岁以上),个体可摆脱具体事例的限制,能作抽象的思考与推理。在认知发展的每个时期,个体的基模或认知结构,均因成熟与学习两因素的交互影响,而逐渐分化与精化。在基模分化与精化的历程中,同化与调适两种作用交替进行;而两种统合而生的功能,则称为适应(adaptation)。l 认 知 年 代 表年代代表人物主要理论或事件古中国荀子荀子正名心有征知。征知,则缘耳而知声可也,缘目而知形可也,然而征知必将待天官之当簿其类然后可也。古希腊Plato柏拉图Aristotle亚里多德柏拉图记忆是由知觉对事物的直接翻版。亚里多德获得知识的法则相似、对比、相近。17世纪John Locke洛克经验主义出生时一片空白,知识来自学习。18世纪Immanuel Kant康德Rene Descartes 笛卡尔理性主义知识来自心灵结构。经验主义的 学习历程 和理性主义的 心灵结构 成为后来 认知心态学探讨的主要内容。19世纪1879年冯德德国结构学派(内省法-自己陈述),创立第一个心理实验室,是科学心理学始祖。20世纪1920华生美国行为主义心理学派对结构学派的反动,强调外在可观察到的行为1920欧洲完形心理学对结构学派的反动,研究知觉和意识,被认为是 认知心理学派的先驱。1950新行为主义心理学派行为学派的改良接受 刺激与反应的中介历程。新技术提供认知心理学新的研究方向(1) 计算机科学以计算机内部程度运算的情况,重新思考人类内在历程和结构。企图仿真人类思考的 人工智能AI。(2) 讯息理论讯息的产生、转换、接取。(3) 心理语言学相信语言的先天功能。1956George Mille人类的专注能力最多为 72 chunks (quanta of information)。也就是说短期记忆限制为72。1958Donald Broadbent出版的知觉与传播一书提出 过滤论 则为 认知心理学 取向立下了重要基础。1967Ulric Neisser认知心理学一书,正式为 认知心理学 定名。1974Jean Piaget认知发展理论,有二大要点:1.认知发展要经过四个时期(1)感觉运动期(2)前运思期(3)具体运思期(4)形式运思期2.基模分化与精化的历程中,同化与调适两种作用交替进行;而两种统合而生的功能,则称为适应19801990美国国防部美国国家科学基金会网络加速认知心理学的发展全球信息网建构完成Internet的发展,可追溯到1960年代末,美国国防部为了便利研究工作开始进行 网络建制计划(DARPA) ,于1978、1979年间完成国防研发因特网“ARPANET”, 1980年中期后,美国国家科学基金会设立NSFNet整合美国先进计算机资源;也因此,NSFNet成为全球因特网的主干。19902000美国总统布什研究大脑功能最重要的10年。由于脑显影技术的发达,还有对脑解剖构造的了解,我们渐渐发现很多心理现象可以从脑中得到解释。所以在大约在这时候又兴起了一波认知神经科学的潮流,目前大量研究以fMRI(功能性核磁共振)、ERP(诱发电位)、MEG(磁振造影)等先进仪器测量人类在从事认知作业时的大脑活动状况,希望能得到更多讯息。2000以后神经科学研究的重要性及其前瞻性,在国际生物医学界已达成共识。医学影像造影及功能基因图谱二领域之科技进展已容许我们采用前所未闻之策略来探讨有关脑功能的问题。人脑认知功能的造影研究将以最先进的脑造影技术及设施,就注意力、记忆、语言及语意等在正常人与有认知功能障碍的病人
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