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河北省廊坊市第十中学2014-2015学年七年级历史上学期期中试题 一、选择题: 在每小题给出的四个选择项中,只有一个是最符合题目要求的,请将正确选项前的字母填入下表中,本大题共25小题,每小题2分,共50分。1 我国境内已知的最早的人类是:a 元谋人 b 北京人 c 山顶洞人 d 半坡人2 人和动物的根本区别在于:a 会不会用火 b 会不会制造工具 c 会不会使用工具 d 会不会渔猎3下列选项中,反映了七千年前我国长江流域先民生产生活特点的是:a 司母戊鼎 b 半地穴式房屋 c 干栏式房屋 d 青铜神树4 据考古发现,我国境内最早懂得人工取火的原始人是:a 北京人 b 河姆渡人 c 半坡人 d 山顶洞人5 对华夏族的形成作出了重要贡献的两位部落联盟首领是:a 尧和舜 b 黄帝和炎帝 c 黄帝和禹 d 禹和启6 你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”a 分封制 b 王位世袭制 c 郡县制 d 中央集权制7 我国历史上的第一个国家是:a 夏朝 b 商朝 c 西周 d 东周8 下列国君中,能任用贤能,并使国家强大起来的是:a 商汤 b 周厉王 c 周幽王 d 商纣9 周初实行分封制的目的是:a 与诸侯结成联盟 b 削弱功臣、贵族的权力c 巩固统治 d 把公天下变成家天下10 下列与西周的建立和灭亡有关的事件是:a 牧野之战 烽火戏诸侯 b 国人暴动 烽火戏诸侯c 桂陵之战 马陵之战 d 牧野之战 桂陵之战11 “三家分晋”的三家是:a 齐 楚 韩 b 赵 燕 韩c 韩 赵 魏 d 楚 魏 秦12 我国有文字可考的历史始于:a 黄帝时期 b 夏朝 c 商朝 d 西周13 决定晋文公成为中原霸主的战役是:a 城濮大战 b 长平之战 c桂陵之战 d 牧野之战14 以下哪一项是我国农业发展史上的一次革命:a 青铜器的使用 b 干栏式房屋 c 种植水稻 d 牛耕15 和屈原相关的节日是:a 春节 b 端午节 c 中秋节 d 重阳节16 以下哪种观点为道家的思想:a 温故而知新 b 无为而治 c 兼爱 非攻 d 用仁政治国17 提出“春秋无义战”的是哪位思想家:a 孔子 b 孟子 c 老子 d 庄子18 “知己知彼者,百战不殆”的格言出自下面的哪部著作:a 论语 b 道德经 c 墨子 d 孙子兵法19 秦朝的建立时间是:a 公元前221年 b 公元前223年c 公元前222年 d 公元前228年20 以下秦始皇的措施中不利于秦朝发展的是:a 全国统一使用圆形方孔铜钱 b 统一度量衡c 把小篆作为全国统一字体 d 焚书坑儒21 秦朝的中央集权制度采用了哪一家的思想:a 儒家 b 法家 c 道家 d 墨家22 秦长城的起止点分别是:a 临洮 辽东 b 咸阳 渤海c 陇西 辽东 d 临洮 咸阳23 下列的哪一项不属于秦朝的暴政:a 修筑长城 b 农民每年收获的三分之二上交国家c 修弛道 d 分天下为36郡24 有关陈胜吴广起义,说法正确的是:a 起义发生于公元前208年 b 起义军在大泽乡建立了政权c 起义军推翻了秦朝 d 起义军没有推翻秦朝25 以下关于秦朝灭亡的史实,说法错误的是:a 秦朝统治者向刘邦投降 b 刘邦大军灭亡了秦朝c项羽大军灭亡了秦朝 d 项羽在巨鹿一战中大败了秦军的主力二、材料题:(共50分)26.读图后,回答问题:(共11分) (1) 右图中的历史人物是谁?生活在什么时期?他是哪一家学说的创始人?他的言论,后来被记载到哪一本书中?(8分) (2) 请任意列举出他的三项主张。(3分)27 阅读材料,探究问题:(13分)材料一:夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。材料二:商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民。材料三:周王为了取悦王妃褒姒,竟然以烽火戏诸侯。请回答:(1)材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分别指谁?他们共同的统治特征是什么?(5分) (2)公元前1046年,一场大战决定了商朝的灭亡,在战场上,奴隶们纷纷倒戈,引导周军攻入商都,周军的统帅是谁?这场大战的名称是什么?(4分) (3)烽火戏诸侯后不久,西周灭亡,东周于公元前770年建立,建立者是哪一位君主?定都在哪里? (4分) 28读以下材料,回答问题:(11分) 材料(一):战国时期的名将赵奢,有一个特别聪明的儿子,学透兵法,讨论起战事来连赵奢也难不倒他,在赵国很有名气。后来,他替代了老将廉颇去与秦军作战,在战争中,他只知道根据书上所说的去做,而没有任何的变通,结果被秦军打败。四十多万赵军也被秦军坑杀。材料(二):公元前207年,一位将军率领楚军在巨鹿与秦军决战,当时秦军有30多万,而楚军只有几万人,但楚军在渡过了漳河以后,领兵大帅命令兵士砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士们。之后的楚军军威大振,一鼓作气,冲向秦军。这场战役史称 “巨鹿之战”。(1)材料(一)中所说的“一个特别聪明的儿子”是哪位历史人物?根据此演变成的成语是什么?材料中所说的造成“四十多万赵军也被秦军坑杀”的战役是什么? (6分) (2)材料(二)中所说的将军是哪一位历史人物?在这场战役中,楚军砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士,由此留下的一个成语叫什么?这场战役的结果如何?(5分) 29 读材料后回答问题:(15分)材料一: 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人,建立县制,由国君直接派官吏治理。材料二:旧贵族由于利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭杀害。他虽然遭到不幸,但新法仍继续推行,秦国的国势日趋强盛。(1)上述材料反映了我国古代哪一次著名的变法?变法是在哪一年?的主要内容是什么?(10分) (2)这次变法对于秦国有什么意义?(3分)(3)变法之后,何种矛盾成为我国社会的主要矛盾?(2分)一、选择题: 在每小题给出的四个选择项中,只有一个是最符合题目要求的,请将正确选项前的字母填入下表中,本大题共25小题,每小题2分,共50分。二、材料题:(共50分)26.读图后,回答问题:(共11分) (1) 右图中的历史人物是谁?生活在什么时期?他是哪一家学说的创始人?他的言论,后来被记载到哪一本书中?(8分) (2) 请任意列举出他的三项主张。(3分)提出“仁”的学说;要求统治者体察民情,爱惜民力,“为政以德”;注意“因材施教”;要求学生时常复习学过的知识,以便“温故而知新”答出任意三点即可。28 阅读材料,探究问题:(13分)材料一:夏王自比于太阳,可以永世长存,百姓却咒骂他,愿意和他一起去死。材料二:商王施用“炮烙之刑”,残酷镇压人民。材料三:周王为了取悦王妃褒姒,竟然以烽火戏诸侯。请回答:(1)材料一、二、三中的“夏王”“商王”“周王”分别指谁?他们共同的统治特征是什么?(5分) “夏王”指夏桀,“商王”指的是商纣,“周王”指的是周幽王 他们的共同特征是统治残暴、昏庸无道。(2)公元前1046年,一场大战决定了商朝的灭亡,在战场上,奴隶们纷纷倒戈,引导周军攻入商都,周军的统帅是谁?这场大战的名称是什么?(4分) 周军统帅是周武王,这场大战史称“牧野之战”(3)烽火戏诸侯后不久,西周灭亡,东周于公元前770年建立,建立者是哪一位君主?定都在哪里? (4分) 建立者是周平王,定都于洛28读以下材料,回答问题:(11分) 材料(一):战国时期的名将赵奢,有一个特别聪明的儿子,学透兵法,讨论起战事来连赵奢也难不倒他,在赵国很有名气。后来,他替代了老将廉颇去与秦军作战,在战争中,他只知道根据书上所说的去做,而没有任何的变通,结果被秦军打败。四十多万赵军也被秦军坑杀。材料(二):公元前207年,一位将军率领楚军在巨鹿与秦军决战,当时秦军有30多万,而楚军只有几万人,但楚军在渡过了漳河以后,领兵大帅命令兵士砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士们。之后的楚军军威大振,一鼓作气,冲向秦军。这场战役史称“巨鹿之战”。(1)材料(一)中所说的“一个特别聪明的儿子”是哪位历史人物?根据此演变成的成语是什么?材料中所说的造成“四十多万赵军也被秦军坑杀”的战役是什么? (6分) 赵括,纸上谈兵,长平之战(2)材料(二)中所说的将军是哪一位历史人物?在这场战役中,楚军砸破了锅,凿沉了船只,以此激励将士,由此留下的一个成语叫什么?这场战役的结果如何?(5分) 这位将军是楚霸王项羽,留下的成语是破釜沉舟,结果:项羽以少胜多,大败了秦军的主力。29 读材料后回答问题:(15分)材料一: 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人,建立县制,由国君直接派官吏治理。材料二:旧贵族由于利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“

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