三篇初中满分作文好奇.doc

三篇初中满分作文好奇 （一） 好奇心好奇心就像一支爆竹一点开它就劈啪作响给于我们许多“爆炸性”的想象 发明了“牛顿定律”的牛顿坐在苹果树下乘凉一个苹果“咚”的落在他头上好奇心就像那苹果“咚”一下把他的想象全撞开了当即他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上而不飞上天呢他立刻对这个看似普普通通毫无价值的问题展开了研究最后终于发现了地心引力他的名字也被收录进世界名人簿上 牛顿的成功源于好奇心好奇心让社会进一步走向文明 大昆虫学家法布尔小的时候为了捉一只纺织娘竟到黄昏都没有回家长大一点后父亲叫他去放鸭子他把鸭子放入水里后就开始去捉昆虫捉到傍晚太阳西下了他才赶着鸭子回家以至于“两个口袋都塞的满满的” 回家后父母禁止他再玩昆虫他就背着父母偷着玩最终迈入了科学的殿堂 好奇心的长久成就了法布尔好奇心必须伴随着不怕困难的执着才能最终成功 一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心于是他先来到一所幼儿园在黑板上画了一个大大的圆问“这” “是太阳！”“是草帽！”“是硬币！”专家大略数了数大约有100种答案可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富专家微笑着点点头 接着专家又来到一所中学他也在黑板上画了一个大圆问“这” “是一个圆呗！”20几个中学生都这样说着专家微微吃了一惊这里的孩子都没有好奇心于是摇摇头走开了 好奇心必须由着丰富的想象力引导丰富的想象力则能激发出更大的好奇心 好奇心变化无穷它滑稽可笑常引的你哈哈大笑它刁钻古怪逗得你猛追紧跟好奇心虽然变化无穷但有一点不变那就是永远很好奇使心不会变老让社会向着文明猛跑 （二） 真正的好奇心需要观察“一花一世界一叶一乾坤”世界上并不缺少美只是缺少发现美的眼睛用心观察即使最寻常的事物也会化为“神奇”在远古时代先人们仰望星空探斗转星移的奥秘品云淡云聚的风采；到现在我们通过望远镜与另一个星球招手通过显微镜感知微观宇宙可以说没有观察与帮助我们更好观察的工具好奇心也会闭上心房上的窗落满灰尘 真正的好奇心需要思考如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台那么“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门如帕斯卡尔所言“思维成就人的伟大我们的一切尊严都在于思考即使你只不过是强大自然下的苇草”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考那么无论多少个苹果掉下来恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习也难有一丝一毫的创造与进步 真正的好奇心不是“猎奇”它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦去践踏真理它的存在需要观察的双眼来定位需要思者的头脑来彰显其价值 有了这样的好奇心困难得以排解就会得以进步人类得以更好的生存并维护自己的尊严 哈姆雷特中有言：“身处果壳之中也自以为无限宇宙之王”也许正因为有了真的“好奇心”在我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊 更何况因为有了好奇的心我们的世界远比果壳广阔得多 （三） 每个人从哭声中开始来到了这个五彩斑斓的世界童年就像是一本历史书记载下我所有的天真浪漫也引发了我的好奇心 记得去年夏天我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫看到这些大大小小的瓢虫我产生了一些想法 我捉了一些瓢虫回家把它们放在一个透明的瓶子里(.)开始观察先找一找它的眼睛在里首先一点我敢肯定瓢虫是有眼睛的要不它看东西呢但是我左找右找也找不到可能是它的眼睛太小了于是我便“请”来了放大镜帮忙在放大镜下一看我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前有一个圆圆的小东西可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿想必这就是瓢虫的眼睛了 那瓢虫有几只脚呢我把抓到的瓢虫拿出一只想把它的身子反过来看看它有几只脚可是它在桌子上乱跑我 也捉不住它最后终于把它捉住了可是也不知是回事这只瓢虫只有5只脚于是我又拿出一只想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚可以不小心让它给飞了没办法我又拿出一只结果又给飞了我有点儿想放弃了但一想我能这么轻易就放弃呢于是我又重新找回了信心小心翼翼地拿出一只瓢虫成功的发现了：原来瓢虫有6只脚 剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫我把瓢虫放到院子了通过观察发现它们当中只有一个是益虫它就是“七星瓢虫”通过从书中查找资料我还知道：七星瓢虫是橙黄色的背上有七个黑点又叫花大姐七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫蚜虫又叫腻虫专门把嘴刺进植物表皮的汁液使植物枯黄死掉而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫其他的都是害虫 我兴奋的叫了一声因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑