河北省承德县三沟初级中学八年级数学上册《15.1.2幂的乘方》导学案 新人教版.doc_第1页
河北省承德县三沟初级中学八年级数学上册《15.1.2幂的乘方》导学案 新人教版.doc_第2页
河北省承德县三沟初级中学八年级数学上册《15.1.2幂的乘方》导学案 新人教版.doc_第3页
河北省承德县三沟初级中学八年级数学上册《15.1.2幂的乘方》导学案 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省承德县三沟初级中学八年级数学上册幂的乘方导学案 新人教版学习目标:掌握幂的乘方的运算法则,能应用法则进行计算(心中有目标,你就会走向成功)重点:理解幂的乘方的运算法则难点:推导幂的乘方运算法则的过程一 探究新知:根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空,看看计算的结果有什么规律?(不依附,不从众,让思考成为习惯)二(指导提示)幂的乘方是指几个相同的幂相乘幂的乘方法则:_注意:1.幂的乘方运算,是转化为指数的_,底数_;同底数幂的乘法运算,是转化为指数的_,底数_ 2. a可以为单项式或多项式三检测:(拾级而上,顺达成功的顶峰!)题型一 运用幂的乘方进行计算四题型二 求相关字母的值五课堂小结:通过本节课的学习你有哪些收获?还有哪些疑问?六综合测试1.判断并改正 2.计算 3.解答题七.课外阅读题型一:比较幂的大小比较大小:方法指导: 题型二 确定幂的个位数字利用幂的运算性质确定的个位数字分析:所以,以3为底的整数次幂的个位数字以3、9、7、1循环,且的个位数字一定是1,故分析的倍数关系即可。4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论