最美的心情作文三篇.doc

最美的心情作文三篇 篇一： 春天不是季节而是内心；生命不是躯体而是心性；人生不是岁月而是永恒；云水不是景色而是襟怀；日出不是早晨而是朝气；风雨不是天象而是锤炼；沧桑不是自然而是经历；幸福不是状态而是感受 先处理心情再处理事情；最困难的时候就是最接近成功的时候；不为模糊不清的未来担忧只为清清楚楚的现在努力；宽容他人对你的冒犯；不要无缘无故的妒忌；只为成功找方法不为失败找借口；不要看我失去什么只看我还拥有什么；用最放松的心态对待一切艰难 有时话多会惹出好多麻烦；话少能减少好多麻烦；沉默可避免好多麻烦；微笑能解决好多麻烦其实很多时候语言并非人与人沟通的唯一或最好的方式有时一个会意的眼神一个灿烂的微笑一个谦卑的姿态一个开怀的拥抱一个善意的行动胜过千言万语 看淡就是好心境；想开就有好心情万物在说法看你如何着眼凡事都是多棱镜不同的角度看到不同的结果一个苹果有人喜欢赏玩其色泽有人想品尝其美味你在乎的对你来说就是好的时过境迁曾经苦苦盼望的在今天也许一文不值繁华三千看淡即是云烟；烦恼无数想开就是晴天 一碗浑浊的水老摇它水便总是浑浊把它放到器皿里不动便能泥沙沉底同样当内心迷惘、迷失自我、烦恼丛生、疲惫不堪的时候最需要做的是静下心来不想也不做就静静的呆着直到内心烦恼落地内心自会清澈见底明白到底想要什么 心情是一条河它的状态取决于它的深度深水沉静浅水喧哗心量太小小石头也能激起心情的浪花；心量大了才能容得下暗藏的礁石心若计较再少的利益也有争处；心若放开再大的好处也有让的余地坏心情是争出来的；好心情是让出来的大家好才是真的好想开看淡自然微笑 不期盼别人的赞美；不嫉妒别人的优秀；不奢望别人的喝彩；不寄望别人的怜悯我就是我不在意别人的看法认真去做自己想做的事；我就是我不仰望别人的晴空我就是自己的快乐源泉 篇二： 说人生如旅途总在不断的行走或许在这辈子弥留之际我能追忆起的不紧紧是人与事还有高中这条路 题记 日日人相似岁岁情不同爱听歌与唱歌在心情好与不好的时候心情好的时候可以随时随地细声细语静静的唱心情不好的时候嗜好夜半12点推着车也不骑从学校走着唱着回家尽情的发泄好与不好尽诉说与路听想想那时真的让父母承担了许多不但工作劳累还要担心我时时不安分的心情第二天睡起父总有一句话：那么晚回家没事吧别给自己太大的压力然后转身就走因为他知道我不会说母虽不说但抽空带我去忙些事情我知道母是想让我放松放松一切 父我不说因为我已唱给那条路听了虽说知子莫若父但每个人的心理都有自己的独白那其实就是这个世界这世界的一切都反映在其中别人是听不见的自己也说不好所以世界上没有人能完全懂的另一个人因此两个人的心有灵犀越显可贵 常想着以后牵着心爱的人儿慢慢的在这条路上走回去在春秋旁晚日落之际我向她展示这路上我封存的记忆走走或许话也不用说两个人手紧牵时而相望也是一种情谊蛋妄想总归是妄想总也不知道将来是怎样连此刻的心情也把握不了或许将来这路已经改变或许将来没有人愿牵手而行这是一个想浪漫但浪漫已不如物质绚烂的社会而我也不懂浪漫 我是一个可笑的人一个说与做不符的人此刻说了又怎样下一秒还是静静的默然在一个默然的地方以后的我想着现在的我会是怎样这也是一条路吧却还不知过的了过不了还不知道 此刻只想夜十二点一个人静静着走着那条路不唱不语静静的听听那路上播放我所寄存的歌声与心情直到夜明 篇三： 一场久违的雨下了近一个星期 我该庆幸东移结束一回来就享受了这大片的清凉整天待在家里不去任何地方也确实没有想法唯一想的是静静地享受悠闲享受温馨享受孤独 下雨了家里的稻谷不能收清闲是有的可是田里熟透了的中稻总还是不时浮现在我的脑海 很多东西往往越想得到就越要承受迂回 回来的第三天舅妈把表妹表弟交给我说是让我用开学前的这段时间给他们补习我笑着答应但心里不甚愿意我拒绝了朋友的邀请没有出去玩我跟她们说我这次回来是要检讨自己的我要在家里面壁思过我要思考人生计划没有实施之前只是一个想法一个没有结果的想法正如现在我的生活只能跟着他们的规律 再加上我的弟弟妹妹我很忙 表妹读小学四年级她的问题我还是可以解决的而即将上初三的表弟却难住了我很遗憾那些年浴血奋战的战利品已经丢在未知的角落里或许还在只是找不到或许已经消失是被谁偷走了吧是的时间是小偷 每天都是这样安排：上午他们做题目我在一旁督促顺便解答一些用脑子一想就能解决的问题吃完中饭就是我的学习时间表弟做什么科目我就看那一本书几天下来我把八年级下册的数学、英语、语文、历史、地理都翻了个遍不能否认收获很大 我经常问自己当初如果有现在这样的觉悟能够坚持不懈地为了一个问题去读一本书那么今天站的舞台是不是会更高、更大 “太多的如果造就了现在的结果”中达厂的常姐把这句话写给我的时候心情肯定和我一样眷恋失落 每次拿出带着尘土气息、曾陪伴自己走过那段青葱岁月的课本心里就翻腾出了五味聚杂的画面 潮湿的笔记那么稚嫩七扭八歪看着还会忍不住骂自己几句：“这字会这么丑啊”一时兴起的老师画像还在语文书扉页一边还注写着“像不像班主任呢”可有谁翻过我这本书呢那时很喜欢画画的撕走的英语单词边缘还残留着几条痕迹那是为了可以随时记单词几张纸带着方便后来书页分离不知所踪心情不好的时候手上放着本书就在本书上写的糊涂话也还在真想用什么擦掉可就是下不了手舍不得数学书上没做的题目一目了然也不知道我的脑袋是做的为什么一定要与可爱的数学为敌那一张总分100得分107的英语试卷是来的奇怪可我忘了原因是不是老师打错了 语文还记得我们一直以来的主科 小学的时候读读拼音认认字就过了不把它当回事；初中的时候觉得难什么文章的主旨什么文言文什么作文让人头疼失去兴趣；高中的时候各种深层次的理解题目也是与日俱新难以捉摸很迷茫不知道学看到表弟暑假作业语文的空白我揪心了他拒绝我对语文的辅导他说语文不用学学也学不会我要当语文老师他们说我吃饭没事做很难理解语文老师是度过一年又一年的我又该办 我承认这种学习是快乐的我可以自由的选择学习时间我也可以自己地选择学习方法我所求的不再是考多少分或是进第几名我只需要把这个问题解答出来我只需要获取那一刻成功的喜悦我只需要让他们看到我的能力 天道酬勤学无止境我真的相信了 一段当前一段一段思考什么都没说什么却都已表达 雨滴跳上窗台一滴滴汇成小水流沿着墙壁悄无声息地来到我身边用手一碰解散了几秒钟又重新结合是事前商量好的吧不将我淹没他们不会罢休的！ 随他们我还有好多事要做不会只待在房间一角诉说我的陈年旧梦我得赶紧走他们又有问题了 末尾我只能干叹：多少愁思坠梦中蓦然回首万事空 幸运在指尖留或溜心情随笔 我很喜欢这段话：命运是公正的它知道你的极限在里它不会把你承受不了的苦难强加给你你要相信每个苦难的生命都会迎来一个摩西相信他的强大和慈悲相信他的权杖会分开红海的水带你抵达丰饶之地上帝之城 雄心壮志时会经常安慰自己努力吧！时间会记得其实就算你最后扪心无愧得努力了终不免败落多少有点自卑感了然后就开始自己埋怨自己努力不够或是努力白费鉴定最初的梦想变成了一场虚无缥缈的梦是啊！那时的泪水和汗水终是修饰了这场不美的梦迷茫着其实每一份付出都是在铺垫最底层的铺垫是看不到的但是也是支撑自己要走的路的而我们总是忘了它或者不相信它的作用所以我们并不是那么重视它并不是要去追求每一份付出都要有意义而是问自己是否每一份付出是用心的我和每一个一样会问：“为什么我不够幸运”我不也是相信那句“越努力越幸运”我也会怀疑自己的能力可是我还是会相信有幸运这回事失败感从何而来从你自己跟别人比较而来你忘记了自己曾经拥有过的成就感当你说想做一个沉默的人与世隔绝其实你就在想得到关注了 我们不得不承认一个事实当你辉煌时没有人会去记得你曾经那个败落的日子而为此崇拜你；当你败落了没有人会想起你曾经那个辉煌的日子而为此同情你既然如此我们为什么要留念过去好或不好的一段时间昨天的阴晴圆缺落得一个空归家时坐的船已扬帆大海远方岁月酿成一壶一壶的陈酒生命还在继续日子还得过泰戈尔说：如果你为错过的太阳而流泪你也将会错过繁星而黯然神伤用心聆听听风对自己的温柔抚摸听阳光对自己轻轻的吻听尘世对自己简单的教诲听大地静静把话说听自己最真诚的声音去横渡那一川流去跨越那一高岭去享受那一轮岁月漫步在人生的低谷几句轻语风华此世；走在人生的雨季几缕阳光淡照此地不必白白叹息不必追紧那失败的缘由学会看开不以物喜不以己悲幸运就是在无数次的得与失之间努力给自己的奖励梭罗瓦尔登湖有这么一段话：让我们如大自然般悠然自在地生活一天吧别因为有坚果外壳或者蚊子翅膀落在铁轨上而翻了车让我们该起床时就赶紧起床该休息时就安心休息保持安宁而没有烦扰的